1、中国共产党成立周年,为隆重纪念这重大节日,平坝县委作出了系列庆祝活动安排,其中理论研讨暨征文是本次活动的主要内容之。笔者是名具有年党龄的学校党支部书记,并担任学校教导主任,根据多年来的党建工作实践和教育教学管理经验的积累,借此平台,与同行和专家们共同探讨,谋求在平坝这块热土上究竟如何才能发挥党支部在学校工作中的战斗堡垒作用的最佳途径。现论述如下。如何用辩证的观点来认识党支部和学校行政,书记和校长的关系。随着我国基础教育改革的不断深化,现阶段我国基础教育全面实施校长负责制,这是我国教育体制改革多年来实践经验的总结,也是保证依法治校依法执教,提高办学质量的必然选择。校长负责制无疑大大调动了校长的办学积极性,增强了学校的办学自主权。但与此同时,我们必须清醒地看到,处在不断发展中的校长负责制还有许多有待完善的地方,这其中能否处理好党支部与学校行政,书记与校长之间的关系,能否摆正者之间在学校工作位置,将直接影响到学校能否健康发展。为此,笔者认为必须要用辩证的观点从本质上真正理顺以下关系。应该正确定位者的角色,从服务学校的发展出发。校长负责制明确规定,校长是学校的法人代表,对学校工作负全面责任。理所当然,校长应该在学校管理中处于主导地位,从这角度看,书记应是配角。但同时党支部在校长负责制中的政治核心监督保证和战斗堡垒作用也是不容忽视的,从这点上讲,书记应该唱主角。因此,作为学校党支部书记,定要时刻摆正自己的位置,该唱主角时就要唱好主角,该唱配角时就要唱好配角。首先是校长负责制决不是校长个人说了算。校长负责制赋予了校长在学校中的最高权力,他对学校的工作负全面责任。但个人的智力能力和精力毕竟是有限的,要保证学校重大决策的科学发展合理可行,必然要发挥集体的智慧,群策群力,集思广益。党支部。

2、能力强作风扎实的支部书记和素质优良的支部干部队伍。针对高职院校学制短学生党员党务工作经验欠缺的特点,则要合理安排选配理论功底深厚熟悉党务工作的优秀教师党员担任学生支部书记,指导各支部学生党员开展工作。同时还要明确职责分工,避免老师言堂,而是要切切实实地形成书记带头支委协作党员参与的良好格局。要坚持对学生党支部班子成员的培训和指导,要求各支部干部队伍不断提高其理论功底和党务工作能力敢于在学生党员干部上加担子派任务历练其成长,激发党和群众的工作热情和主动性,从而保持支部旺盛的活力。现今,高职院校学制般都是比较短,因此在学生党员发展上要时时刻刻坚持保证所要发展的党员的质量,这就要有个前提早启蒙早选苗早培养早发展。在学生入学教育期间,通过学生军训主题班团会辅导员宣讲下发入党启蒙学习材料等方式,向新学生积极地宣传党的基本理论,宣传党的基本指导方针,切实做到启发学生政治觉悟,激发学生的政治热情,并且引导其追求政治进步。及时做好高中方面被确定为积极分子和党员的相关情况调查,审查核实相关材料,做好高中和大学组织发展的衔接,把高中的积极分子及入校以来政治热情高能力强素质好的优秀学生,作为重点加大培养力度,促使其早日符合入党的条件。在推优考察模式中,要实行多渠道推优党组织多方面考核的形式,综合考察所要发展的对象,确保成熟个发展个,保证学生党员发展的质量。学生在发展为预备党员之后,后期的继续教育确保先进性也是至关重要的,学生入党后有些会出现工作懈怠思想松散学习积极性不高模范先锋作用不突出的情况。支部要以开展好组织生活和理论学习为基础,通过实践锻炼示范教育严格考核等方式对思想认识和实践表现进行综合检验,不具备党员条件的坚决不予以如期转正。规章制度是支部和党员的职责和任务具体化,支部制度建设是落。

3、了党风廉政建设月活动学肃反转学活动和组织生活会活动。切实落实好党支部对学校工作的监督指导作用。小白杨学校坚持把党的建设工作融入到学校各项工作之中,取得了党建和日常工作的双丰收。是教育教学工作方面。我校坚持在党的领导下,大力发展教育教学工作,学校党支部参与制定每学期的教务工作计划教研工作计划以及各项教育教学活动实施方案,并进行严格的审核。对于各项教研活动,我党支部都给与大力支持,并联合教研室开展了系列的国学教育活动,党的知识方面的教育活动。学校党支部参与到教育教学全过程,在教师日常业务方面,经常督导检查教师教案情况作业批阅情况教师课堂常规情况,真正做到了对教育教学的监督和引领作用。我教务主任古拉依木同志和教研主任罗阿庆同志目前已发展为预备党员,各项工作也做到了以党的教育和引领下积极开展,学校的教育教学工作有序进行,教师的专业素养得到提高,学生成绩稳步提升,本年度也有余名学生考入内初班是坚持对德育工团队工作的直接领导。我校党支部是以党员为骨干的教师队伍,我党支部也紧密联合学校德育处大力开展以德育人的德育工作,要求每位教师为人师表,树立正确人生观世界观和价值观,要努力做到为教育事业奋斗终身,要树立为学生为家长为社会服务的意识,要爱岗敬业,注重言传身教,从各方面入手爱护学生。德育主任许晓艳同志作为我支部委员,在开展德育工作的过程中,以身作则,带领德育处开展了国语进校园活动进两联交友活动民族团结家亲活动等,并且经常身先士卒,率先垂范,切实做到了个党员同志的模范带头作用。是在工会工作方面。工会主席叶山阿里同志作为名老党员,对自己平时工作标准很高,工作也很细,带领工会人员开展了系列活动,有每个月次的教师集体生日会,本学期举办了次工会体育活动和次工会文娱活动,对特殊教师进行了慰问,如教。

4、党的路线方针政策的保障,是支部化建设的重要内容。要进步完善党员民主评议制度党员例会制度党员发展制度党员实践制度党员奖惩制度思想汇报制度党员理论学习制度党员联系群众制度等。有了完善的制度,支部党员就有章可循,在制度指导和约束下有效地开展党的活动,保持学生党员的先进性和示范性,对发挥支部政治核心和战斗堡垒作用有重大意义。着力明确支部各成员的职责和应承担任务,在责任和任务趋势下推进制度的落实,特别在理论学习实践锻炼诚信协作成长成才等方面。在职责和任务驱动下可以促使支部成员目标与支部的目标致性最大化,从而能够有效提高学生党支部的凝聚力和领导力,提高学生党员的主体地位和工作学习主动性,突出支部战斗堡垒作用。,提高支部活力。学生党支部要在组织开展活动内容和形式上下功夫,要把突出教育实效作为内容设计依据,设置符合时代要求有助青年成长贴近实际的理论和实践教育内容要以提高学生参与兴趣适合青年特点作为活动载体设置标准,设置创新型的活动载体通过内容和形式的科学性和有效性提升支部活力取得良好的教育效果。要坚持经典理论学习和形势政策学习相结合坚持以普遍教育与分类引导相结合,坚持已形成的有效的载体与新生载体相结合。开展既有内容性教育性又有趣味性参与性的各项活动,让新党员接受教育,例如针对国际国内学校网络学生中存在的热点焦点问题积极开展研讨会辩论赛专家讲座社会观察等主题教育活动,寓教于乐开展假期社会实践和社会调查,增强党员对中国特色社会主义的认同感和坚定对党的信心通过任务驱动开展党员志愿服务党员亮身份党员帮等活动,提高学生党员意识,彰显党员先进性。同时,新媒体高科技以其生动性迅捷性普及性也为增强教育效果提供了新渠道,微博网站群网络视频等都是不可忽视的载体。学校党支部发挥战斗堡垒作用调研报告范文今年是。

5、生产重大病教师直系亲属去世等,也定期对贫困教师进行慰问和帮扶等是在团队建设方面。团支部书记曹贝贝同志是名党员,少先大队辅导员张莉同志也是名党员,他们处处以党员的标准来严格要求自己,在团的工作方面,曹贝贝同志联系县团委也开展了系列的主题教育活动,对学校团员的管理和教育也有序进行。少先大队辅导员张莉同志,以主题活动为主题,通过升旗仪式入队仪式每月节的主题活动,通过校园广播黑板报手抄报等达到了教育学生的目的,以学生会为载体,以学生教育学生,学生带动学生的模式达到育人的目的。是在学校的其他工作方面。党支部的战斗堡垒和先锋模范作用也尤其体现,如在后勤管理等其他工作中,党支部起到了绝对的监督和指导作用。在今后的工作中,我党支部始终要做到带领全体教职工,坚定理想信念,全面贯彻落实党的路线方针政策,围绕党的中心工作,为学校的建设和发展做出积极贡献。学校党支部发挥战斗堡垒作用调研报告范文学校党组织是带领党员教职工积极投身党的教育事业,无私奉献的基层组织,在学校各项事业的发展中起战斗堡垒作用,特别是承担培养中学生健康成长的基础教育学校,加强党建工作显得尤为重要。学校党支部发挥战斗堡垒作用调研报告范文共篇。加强学生党支部建设的思考根据学生党员数量及学生管理的客观实际,科学合理地设置党支部。既不要追求数量又不要只拘泥于现有的经验,要从根本的现实情况,从有利于党的领导有利于学校的发展和学生成才有利于加强党员教育和管理的根本原则出发,要做到成熟个,进而设置个,从而保证学生支部的工作效果和扩大党组织的覆盖面和影响力。如在学生在学期实习期间,即可以在学生比较集中的企业建立临时党支部,从实际情况考虑,委托企业党组织代为管理和教育等。要发挥学生党支部政治核心和战斗堡垒作用,关键之处就是要配备政治素质好工作。

6、为师生的服务意识,不断提高工作效率,在任何困难面前,支部的每位同志都能勇挑重担,迎难而上在发展党员方面,动员每名教师积极向党组织靠拢,积极向党组织申请入党,并严格按照党员发展流程,认真审核每名教师的入党资格,确保党支部每名党员的先进性,目前全校现发展了预备党员名,确定为发展对象名,入党积极份子名,递交入党申请书教师余名。强化制度建设。党支部建立和完善了党建工作制度,党建工作趋于制度化和规范化,根据学校实际情况,支部不断强化党支部工作制度党员学习制度会课制度发展党员等制度,并带动教育德育工团妇建立了套完善的工作机制,使各项工作做到有章可循,有制度可依。强化思想建设。党支部始终把思想建设摆在首位,党员的思想政治素养如何,反映了整个党支部的先进性,每个党员有良好的思想政治素养,才具备先进性的条件。提高党员素质,最重要的是在学习上下功夫,政治理论学习是提高党性修养的必须,党支部始终把学习放在首位,党支部坚持每周的党员学习,严格开展会课活动,学习做到了制度化经常化和规范化,通过学习使每位党员更新观念,坚定信念,不断完善自我发展自我超越自我,从而全面提高党员的理念素质思想素质和文化素质,使全体党员始终保持先进性,使党支部始终充满生机活力。积极开展党建及主题实践活动。是搭建个舞台。成立了党建活动室,作为党员活动的主阵地。是严格落实两项工作,即学生的帮扶工作和扶贫工作。学生的帮扶工作主要体现在进两联交友贫困学生和困境学生的帮扶工作中,党员干部都主动承担多么学生的帮扶工作,并要主动带头,率先垂范在扶贫工作中,党支部要带领教师有序开展扎实开展,并主动献计献策。是严格落实会课制度,定期召开支委会党员大会,定期上党课,支部委员要主动承担党课,并且注重党课质量。是积极开展主题实践活动。本学期开展。

7、党的路线方针政策的保障,是支部化建设的重要内容。要进步完善党员民主评议制度党员例会制度党员发展制度党员实践制度党员奖惩制度思想汇报制度党员理论学习制度党员联系群众制度等。有了完善的制度,支部党员就有章可循,在制度指导和约束下有效地开展党的活动,保持学生党员的先进性和示范性,对发挥支部政治核心和战斗堡垒作用有重大意义。着力明确支部各成员的职责和应承担任务,在责任和任务趋势下推进制度的落实,特别在理论学习实践锻炼诚信协作成长成才等方面。在职责和任务驱动下可以促使支部成员目标与支部的目标致性最大化,从而能够有效提高学生党支部的凝聚力和领导力,提高学生党员的主体地位和工作学习主动性,突出支部战斗堡垒作用。,提高支部活力。学生党支部要在组织开展活动内容和形式上下功夫,要把突出教育实效作为内容设计依据,设置符合时代要求有助青年成长贴近实际的理论和实践教育内容要以提高学生参与兴趣适合青年特点作为活动载体设置标准,设置创新型的活动载体通过内容和形式的科学性和有效性提升支部活力取得良好的教育效果。要坚持经典理论学习和形势政策学习相结合坚持以普遍教育与分类引导相结合,坚持已形成的有效的载体与新生载体相结合。开展既有内容性教育性又有趣味性参与性的各项活动,让新党员接受教育,例如针对国际国内学校网络学生中存在的热点焦点问题积极开展研讨会辩论赛专家讲座社会观察等主题教育活动,寓教于乐开展假期社会实践和社会调查,增强党员对中国特色社会主义的认同感和坚定对党的信心通过任务驱动开展党员志愿服务党员亮身份党员帮等活动,提高学生党员意识,彰显党员先进性。同时,新媒体高科技以其生动性迅捷性普及性也为增强教育效果提供了新渠道,微博网站群网络视频等都是不可忽视的载体。学校党支部发挥战斗堡垒作用调研报告范文今年是。

8、能力强作风扎实的支部书记和素质优良的支部干部队伍。针对高职院校学制短学生党员党务工作经验欠缺的特点,则要合理安排选配理论功底深厚熟悉党务工作的优秀教师党员担任学生支部书记,指导各支部学生党员开展工作。同时还要明确职责分工,避免老师言堂,而是要切切实实地形成书记带头支委协作党员参与的良好格局。要坚持对学生党支部班子成员的培训和指导,要求各支部干部队伍不断提高其理论功底和党务工作能力敢于在学生党员干部上加担子派任务历练其成长,激发党和群众的工作热情和主动性,从而保持支部旺盛的活力。现今,高职院校学制般都是比较短,因此在学生党员发展上要时时刻刻坚持保证所要发展的党员的质量,这就要有个前提早启蒙早选苗早培养早发展。在学生入学教育期间,通过学生军训主题班团会辅导员宣讲下发入党启蒙学习材料等方式,向新学生积极地宣传党的基本理论,宣传党的基本指导方针,切实做到启发学生政治觉悟,激发学生的政治热情,并且引导其追求政治进步。及时做好高中方面被确定为积极分子和党员的相关情况调查,审查核实相关材料,做好高中和大学组织发展的衔接,把高中的积极分子及入校以来政治热情高能力强素质好的优秀学生,作为重点加大培养力度,促使其早日符合入党的条件。在推优考察模式中,要实行多渠道推优党组织多方面考核的形式,综合考察所要发展的对象,确保成熟个发展个,保证学生党员发展的质量。学生在发展为预备党员之后,后期的继续教育确保先进性也是至关重要的,学生入党后有些会出现工作懈怠思想松散学习积极性不高模范先锋作用不突出的情况。支部要以开展好组织生活和理论学习为基础,通过实践锻炼示范教育严格考核等方式对思想认识和实践表现进行综合检验,不具备党员条件的坚决不予以如期转正。规章制度是支部和党员的职责和任务具体化,支部制度建设是落。

参考资料：

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