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校长工作总结报告范文(共11篇) 校长工作总结报告范文(共11篇)

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1、会,平时我反复向教职工讲清这问题,增强忧患意识,增强危机感,今天工作不努力,明天努力找工作,树立服务意识和效益意识,学校办学水平不断提高。校长工作总结报告范文年来,在县教育局的正确领导下,在社会各界的关怀支持下,我们城镇中学领导班子紧紧围绕县局工作整体部署,结合我校实际,以狠抓教育质量为中心,以课改创新为动力,以德育工作为保障,以养成教育为抓手,团结带领全体教师,严谨执教,扎实工作。我们加强教学常规管理,深化课堂教学改革,大力推进特色学校建设,着力培养学生的创新精神和实践能力,创造性地开展教研教改工作,学校办学条件不断改善,育人环境不断优化,教学管理日趋规范,课程改革稳步推进,办学特色愈加鲜明,教学质量稳步提高,学校各项工作都有了突破性进展和实质性进步,取得了令人瞩目的成绩,赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉。下面,就年来学校和我本人的工作情况,作如下总结,请同志们评议。科学规划扎实推进,教研教改成绩斐然我校高扬课改大旗,精心谋划,扎实推进。学校实行领导干部蹲点年级组和教研组制度,副校长蹲点各个年级,中层干部蹲点各个教研组。教务处每周抽查教师备课学生作业,学生知识落实实行日清周清制度。年中考,我校创建校以来最好成绩全县前名我校占人,岳昭君同学以分的优异成绩摘取了万荣县年中考状元桂冠,位居全市第名,实现了万荣教育史上的新突破。全县分以上人,我校占人。我校的问题式合作学习模式参加了全国课改交流会,并申报了专项研究课题我校荣获运城市首批素质教育示范校运城市中学生田径运动会开幕式文艺节目表演优秀奖万荣县课堂教学改。

2、身正为范。坚持以教学为中心,不断创新,全面推进素质教育教学是学校工作的中心,课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。我始终狠抓教学中心工作不动摇,在这年中继续坚持科研兴校,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,在教育实践中努力丰富自己的理论知识,联系学校教育教学工作实际,不断探索学校教育教学管理的新思想新方法。我校提出以培养德智体美劳全面发展,具有创新精神的高素质人才为根本,依据现代教育理念和模式组织教学,构建教学科研管理协调发展模式的办学思想,制定了求真务实,积极创新,实现达到流的教育教学水平,造就流的教师队伍,培养流的学生的目标,不断提高办学效益,扩大社会知名度,努力向创办农村高标准中学目标迈进。学校教科研的各项管理制度激励措施等进步完善,加强了科研管理和运作的规范化,调动了教师的科研热情和积极性,组织了各科教学观摩研讨会教学示范课,学校科研能力和教科研质量得到提高。教育现代化,可以说是世纪教育发展的制高点。我深知,不能用陈旧的教育观念来办世纪的教育,不能用落后的教育手段和管理方法来办今天的教育,因此,我们必须加快迈向教育现代化的步伐。所谓教育现代化,是教育思想和教育理论的现代化,是教育技术的现代化,是教学方法教学手段和教育管理的现代化。为了推进教育现代化,学校利用周对全体教师进行计算机基础知识和课件制作培训,现代教育技术和理念已深入人心。进步加强德育工作和校风建设。德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位,我坚持主张每个教职员工都是德育工作者,通过润物细无声般的熏陶感染潜移默化,做到教书育人管理育人服务育。

3、搭建平台上创特色。通过各种方式途径培育培养名生,学校在表彰奖励,激励出类拔萃人员的同时利用重大节日开展活动,为学生展示才华提供平台。课程设置上创特色。学校开设了书法和器乐特色课。激励学生上创特色。学校学期开办期芳草地校刊,发表学生优秀作文艺术作品学校活动图片给家长的几句话等,用正能量引导学生,激励学生引领家长。总之,十来年的教育生涯使我深深的晓得让第每个教师成功,就是学校的成功,就是校长的成功,我愿与我们的老师携手并进,把工作做得更出色。校长工作总结报告范文年来,我在上级领导的关怀下,紧紧依靠全体教职员工,高举理论的伟大旗帜,深入实践个代表,全面推进素质教育,强化校务公开和民主管理,进步改善办学条件,各方面工作均取得优异成绩,受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉。作为清河中学负责人,我深知自己肩负的责任和使命,努力带领学校班人为创建和谐校园,进步扩大社会知名度而辛勤工作。现在,就我年来的工作总结如下坚定马克思主义信念,爱校如家,全心全意为教职工服务。首先,要坚定信念。信念是人生的支柱,是指引人前进的航标。作为学校负责人,首先要有坚定的政治立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和政治责任感。我始终坚持项基本原则,贯彻党和国家的各项路线方针政策,努力使自己在思想上政治上行动上和党中央保持高度致。带领全校教职工深入学习个代表重要思想和党的十大精神。通过学习,提高了自身和全体教职工的政策理论水平,更加坚定了马克思主义信念,牢固树立正确的世界观人生观和价值观。其次,学校领导班子团结协作。在多年的教学管理中,我继承历届领导许多。

4、人环境育人。德育工作直接影响着校风建设,而校风是个学校内在和外在的整体作风的综合表现,是个学校无形的镜子无形的脸面,校风的好坏,既决定着教育质量办学水平的高低,也反映了教育质量办学水平的高低。基于这认识,我下定决心要不断提高校风建设的水平,通过班级考评每学期评出文明班集体,通过开展争当德育小标兵活动,大大促进了校风校貌建设,创设了安全和谐的教育教学环境。加强师资队伍建设,与时俱进,不断改进教育管理水平。师资力量对于所学校乃至整个教育事业的发展至关重要。加大建设高素质教师队伍的力度,努力推进名师工程,是我议事日程中永恒的重要内容,也是创建和谐校园的关键环。学校组织开展了课堂教学比赛,教科论文评比,师德演讲比赛等系列竞赛活动,加强劳动纪律,实行班主任坐班制,抓好教职工业务考核。同时,师资建设更着重提高,下大力气进行大规模高层次的师资培训,努力通过各种有效途径,正在朝着造就批师德高尚业务精良,社会知名度高的教师队伍的目标迈进,努力使学校教学质量逐年稳步提高。在教育教学管理中,我主要以踏实的工作作风赢得群众的信任,以事无巨细丝不苟的态度来对学校的各种具体情况进行调查研究,寻找出有效的解决办法。全面深入的开展行风建设师德建设,深化教职工内部分配改革,进步推行和完善全员岗位聘用制度,不断改进教育教学管理水平。学校作为办学单位,要视效益为生命线。学校的服务对象就是学生,学校的效益就是多出人才快出人才出好人才。效益好社会声誉就好,这是笔无形资产,它是清河中学得以更好的发展的基石,它与每个教职工的利益密切相关。为此,在大会小。

5、好的做法,探索出了套学校现代教育管理模式,学校每周坚持召开次全体教师会,对学校重大工作坚持集体订原则,分头做工作,各司其职,各负其责,相互协作,整体配合。在各项工作中,学校班子均能协作成体,心往处想劲往处使,共同努力把工作做好。再次,爱校如家,全心全意为教职工服务。在工作中,我始终认为,学校就像个大家庭,每个教职员工都是家庭成员,学校的兴衰关系到每个清中人的兴衰。我们树立学校行业规范,履行工作职责,努力使广大教职工树立服务意识和效益意识,为全面提高教育教学质量奠定了基础,坚持教代会参与并监督学校管理,审议学校工作要点和财务,讨论通过学校重大举措和各项制度我力主实行校务公开,提高行政管理的透明度,加大民主监督力度,听取退休教师和家长代表的意见,求同存异,减少了决策的失误,保证了决策的顺利进行我还尊重教职工的意见,虚心接受合理化建议,关心爱护教职工,处处为教职工着想,真正的做到了用事业凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事业为先,无私忘我,想教职工所想,急教职工所急,为教职工思想上释疑解惑,生活上排忧解难,心里装着教职工的冷暖,深入教职工,了解他们的实际困难和需要,比如子女老人生病等问题,给予及时的支持和解决,受到全体教职工的信任和拥戴,被称为教职工的贴心人。同时,我还注意加强个人修养,作为校长,坚持学习教育教学理论专著,学习现代教育技术,并在教育管理和教学实践中加以贯彻。坚持理论联系实际,强化改革意识创新精神,努力提高思想水平管理艺术。捧着颗心来,不带半根草去,无私奉献着自己的生命和热力,尽职尽责,。

6、适合小学生遗忘快,不会复习的特点。是模拟练习。学校要求课任教师抓好单元模拟测试,找准问题,分析得失,为下步教学打基础。追求学生艺术特长为培养高素质的学生,学校千方百计创特色。学生评价方式上创特色。依据学校学生综合素质评价方案。是转变教师观念,改变说你行你就行,说你不行就不行做法,采用我能行我最棒鼓励学生。让每个学生相信自己行,才会我能行别人说我行,努力才能行你在这点行,我在那点行今天若不行,争取明天行能正视不行,也是我能行不但自己行,帮助别人行相互支持行,合作大家行争取全面行,创造才最行,让每个孩子在成长中自信和体验我能行我最棒。是教师在教学中坚持运用无错原则,课堂上让敢于发言的学生不带着遗憾坐下,让每个积极参与的学生都画上满意的句号,使学生在课堂学习活动中有安全感。课堂上注意引发师生间生生之间的碰撞,鼓励学生敢于争论敢于发表自己的见解,增强主体意识,让学生从参与中体验成功的乐趣,从参与中感到我最棒。是每个孩子在成长过程中,自身总有两个长处优于其他人。教师的工作就是要运用正强化的理论,恰当鼓励,让孩子认识到自己的长处,从而激活孩子的进取心,使他们在鼓励中不断上进。教师可采用写便条戴红花送喜报写连心卡家访等做法,有目的及时地把学生的优点汇报给家长,让孩子感到老师对他们的进步有信心,让家长感到我的孩子能行。对于学生的缺点和,要给予恰当的批评。即使学生做错了事也要尊重他们,要给予充分的谅解和信任,设法让犯的学生很快有表现其优点和良好行为的机会,让学生感到经改正就会晴空万里,从而感到被接纳被信任,在成长中有安全感。。

7、人环境育人。德育工作直接影响着校风建设,而校风是个学校内在和外在的整体作风的综合表现,是个学校无形的镜子无形的脸面,校风的好坏,既决定着教育质量办学水平的高低,也反映了教育质量办学水平的高低。基于这认识,我下定决心要不断提高校风建设的水平,通过班级考评每学期评出文明班集体,通过开展争当德育小标兵活动,大大促进了校风校貌建设,创设了安全和谐的教育教学环境。加强师资队伍建设,与时俱进,不断改进教育管理水平。师资力量对于所学校乃至整个教育事业的发展至关重要。加大建设高素质教师队伍的力度,努力推进名师工程,是我议事日程中永恒的重要内容,也是创建和谐校园的关键环。学校组织开展了课堂教学比赛,教科论文评比,师德演讲比赛等系列竞赛活动,加强劳动纪律,实行班主任坐班制,抓好教职工业务考核。同时,师资建设更着重提高,下大力气进行大规模高层次的师资培训,努力通过各种有效途径,正在朝着造就批师德高尚业务精良,社会知名度高的教师队伍的目标迈进,努力使学校教学质量逐年稳步提高。在教育教学管理中,我主要以踏实的工作作风赢得群众的信任,以事无巨细丝不苟的态度来对学校的各种具体情况进行调查研究,寻找出有效的解决办法。全面深入的开展行风建设师德建设,深化教职工内部分配改革,进步推行和完善全员岗位聘用制度,不断改进教育教学管理水平。学校作为办学单位,要视效益为生命线。学校的服务对象就是学生,学校的效益就是多出人才快出人才出好人才。效益好社会声誉就好,这是笔无形资产,它是清河中学得以更好的发展的基石,它与每个教职工的利益密切相关。为此,在大会小。

8、身正为范。坚持以教学为中心,不断创新,全面推进素质教育教学是学校工作的中心,课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。我始终狠抓教学中心工作不动摇,在这年中继续坚持科研兴校,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,在教育实践中努力丰富自己的理论知识,联系学校教育教学工作实际,不断探索学校教育教学管理的新思想新方法。我校提出以培养德智体美劳全面发展,具有创新精神的高素质人才为根本,依据现代教育理念和模式组织教学,构建教学科研管理协调发展模式的办学思想,制定了求真务实,积极创新,实现达到流的教育教学水平,造就流的教师队伍,培养流的学生的目标,不断提高办学效益,扩大社会知名度,努力向创办农村高标准中学目标迈进。学校教科研的各项管理制度激励措施等进步完善,加强了科研管理和运作的规范化,调动了教师的科研热情和积极性,组织了各科教学观摩研讨会教学示范课,学校科研能力和教科研质量得到提高。教育现代化,可以说是世纪教育发展的制高点。我深知,不能用陈旧的教育观念来办世纪的教育,不能用落后的教育手段和管理方法来办今天的教育,因此,我们必须加快迈向教育现代化的步伐。所谓教育现代化,是教育思想和教育理论的现代化,是教育技术的现代化,是教学方法教学手段和教育管理的现代化。为了推进教育现代化,学校利用周对全体教师进行计算机基础知识和课件制作培训,现代教育技术和理念已深入人心。进步加强德育工作和校风建设。德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位,我坚持主张每个教职员工都是德育工作者,通过润物细无声般的熏陶感染潜移默化,做到教书育人管理育人服务育。

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