1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....学习下以后可能用得到,但由于上页下页太热门,名额早就被占光了。也不错,兼具函数式和面向对象式语言的特点,分析过程中确实也学到很多东西。形式之美是让写形式化表达么是函数式语言。老师留的作业也很有意思,共个作业,分别是程序之美语言之美形式之美。程序之美是让分析段行左右的程序,指出其中体现了哪些程序语言的设计原则。语言之美是分组作业,老师给定些少见的编程语言,分组研究其类,开题后点思路也没有,愁了好几个星期,直到最后截止日期前才做完。这门课是我所选的课中作业最多的,同时对自我提高帮助也很大。程序语言设计原理院长讲的门课,之前还对院长的水平抱有怀疑,总认为干上行政工作后学术水平会研究生个人总结材料有科目,多学了东西,最终受益的还是自己。研究生个人总结材料。下页经济学思想跨学科的门选修课......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....这门课还是很热门的,选课开始的第天我选的时候已经满员了,第天早晨看的时候发现有了半个学期就开始后悔,课程太多应付不过来,几乎每门课都有大作业,想着如果让我重新选课,肯定不选这么多。尤其到了最后个月,简直要忙死,好几个课程的大作业都是在截止日期前天才做完。进入考期后更是紧张,要考试的科目比本上没有的。只是每次上课的时间太长,上就是下午,没什么耐心听。最后是开卷考试,买的讲课老师自己编的书,只要把相关内容答上去就有分。本着求知好学的精神,加上刚上研究生干劲十足,这学期选的课很多,各方面都想学,问了与分析。还是按照分治算法动态规划分支定界贪心算法随机算法理论这套讲下来,也算是又复习了遍。本着求知好学的精神,加上刚上研究生干劲十足,这学期选的课很多,各方面都想学,问了周围的同学,还没见到比我选的课多的......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....讲了些般政治历史发现自己竟然做到了,之前担心的几个科目也都比较有把握。再次验证了人的潜力是逼出来的,如果当初选的课比较少,会过的比较轻松,但学不到的东西,到头来坑的是自己选的课多了,学习过程会很紧张,但激发的潜力会逼自己完成系统束定机制存储机制程序控制编译环境等。给定的语言有。我们组选的是,本来想选有所降低,后来上课后才发现院长水平真的很高。研究生个人总结材料。这门课不是讲具体的语言,而是讲程序语言的设计原则和分类,很高深的东西,还夹杂着很多编译原理相关的内容,到后来基本听不懂了。通过这门课第次知道了导师到深圳的实验室去做项目,干了两个半月,对以前学的技术熟悉了下,对后来的研究生学习挺有帮助。第次到南方,很兴奋,和导师带的另个同学起去的,做了个小时的火车,下车后还是导师亲自来接站,感觉荣幸之至......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....老师留的作业也很有意思,共个作业,分别是程序之美语言之美形式之美。程序之美是让分析段行左右的程序,指出其中体现了哪些程序语言的设计原则。语言之美是分组作业,老到很多东西。形式之美是让写形式化表达,这次作业也被当做最后的考试。研究生个人总结材料。由于是临时选题,开题后点思路也没有,愁了好几个星期,直到最后截止日期前才做完。这门课是我所选的课中作业最多的,同时对自我这学期共选了门课,分别说说感受。中国特色社会主义理论与实践研究必修的政治课,由好几位老师讲,每位老师讲个主题,与以往的政治课最大的不同是从不同的角度看历史政治问题,讲了些般政治历史课本上没有的。只是每次上课的时人多出门,直愁怎么安排复习时间。最重要的两门,矩阵理论和算法还是在相邻的两天内考,直担心要是挂科怎么办。那几天又过上了考研期间的生活......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....而是讲程序语言的设计原则和分类,很高深的东西,还夹杂着很多编译原理相关的内容,到后围的同学,还没见到比我选的课多的。过了半个学期就开始后悔,课程太多应付不过来,几乎每门课都有大作业,想着如果让我重新选课,肯定不选这么多。尤其到了最后个月,简直要忙死,好几个课程的大作业都是在截止日期前天才做完研究生个人总结材料有科目,多学了东西,最终受益的还是自己。研究生个人总结材料。下页经济学思想跨学科的门选修课,本身对经济学很感兴趣,就想选这门课。这门课还是很热门的,选课开始的第天我选的时候已经满员了,第天早晨看的时候发现有,这次作业也被当做最后的考试。这学期共选了门课,分别说说感受。中国特色社会主义理论与实践研究必修的政治课,由好几位老师讲,每位老师讲个主题......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....直到最后科考完,才发现自己竟然做到了,之前担心的几个科的要点总结看了遍,也没记住多少。考试的时候全靠理解加常识,最后还是过了。算法设计与分析计算机专业的重量级必修课,授课老师韩军教授水平很高,澳大利亚邦德大学毕业的,讲课生动有趣,参考书就用的王晓东的计算机算法设计导师到深圳的实验室去做项目,干了两个半月,对以前学的技术熟悉了下,对后来的研究生学习挺有帮助。第次到南方,很兴奋,和导师带的另个同学起去的,做了个小时的火车,下车后还是导师亲自来接站,感觉荣幸之至。由于是临时选到很多东西。形式之美是让写形式化表达,这次作业也被当做最后的考试。研究生个人总结材料。由于是临时选题,开题后点思路也没有,愁了好几个星期,直到最后截止日期前才做完。这门课是我所选的课中作业最多的,同时对自我有科目,多学了东西......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....研究生个人总结材料。下页经济学思想跨学科的门选修课,本身对经济学很感兴趣,就想选这门课。这门课还是很热门的,选课开始的第天我选的时候已经满员了,第天早晨看的时候发现有进入考期后更是紧张,要考试的科目比别人多出门,直愁怎么安排复习时间。最重要的两门,矩阵理论和算法还是在相邻的两天内考,直担心要是挂科怎么办。那几天又过上了考研期间的生活,每天背着书包去自习室。直到最后科考完,才研究生个人总结材料也都比较有把握。再次验证了人的潜力是逼出来的,如果当初选的课比较少,会过的比较轻松,但学不到的东西,到头来坑的是自己选的课多了,学习过程会很紧张,但激发的潜力会逼自己完成所有科目,多学了东西,最终受益的还是自有科目,多学了东西,最终受益的还是自己。研究生个人总结材料。下页经济学思想跨学科的门选修课,本身对经济学很感兴趣......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....形式之美是让写形式化表达,这次作业也被当做最后的考试。研究生个人总结材料。由于是临时选题,开题后点思路也没有,愁了好几个星期,直到最后截止日期前才做完。这门课是我所选的课中作业最多的,同时对自我退了,还剩个名额,就赶紧退掉其他跨学科选修课,选了这门。前几节课讲的东西都很好理解,到后来有很多经济学里的公式图表,就听不懂了。考试是闭卷,道分的选择题,没点弹性。参考书指定的是曼昆的经济学原理,在网上找了这本发现自己竟然做到了,之前担心的几个科目也都比较有把握。再次验证了人的潜力是逼出来的,如果当初选的课比较少,会过的比较轻松,但学不到的东西,到头来坑的是自己选的课多了,学习过程会很紧张,但激发的潜力会逼自己完成时间太长,上就是下午,没什么耐心听。最后是开卷考试,买的讲课老师自己编的书,只要把相关内容答上去就有分......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....就想选这门课。这门课还是很热门的,选课开始的第天我选的时候已经满员了,第天早晨看的时候发现有高帮助也很大。程序语言设计原理院长讲的门课,之前还对院长的水平抱有怀疑,总认为干上行政工作后学术水平会有所降低,后来上课后才发现院长水平真的很高。研究生个人总结开学后正式进入了研究生学习阶段,其实早在月份就发现自己竟然做到了,之前担心的几个科目也都比较有把握。再次验证了人的潜力是逼出来的,如果当初选的课比较少,会过的比较轻松,但学不到的东西,到头来坑的是自己选的课多了,学习过程会很紧张,但激发的潜力会逼自己完成选的是,本来想选这些常用语言,学习下以后可能用得到,但由于上页下页太热门,名额早就被占光了。也不错,兼具函数式和面向对象式语言的特点,分析过程中确实也学基本听不懂了......”。