帮帮文库

doc 六年级班主任个人工作总结报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:14 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:37

《六年级班主任个人工作总结报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....以上是我本学期担任年级班主任工作的总结。第篇年级班主任工作总结年年级下学期班主任总结转眼又是半学期过去了,随着假期的临近,我不禁感慨时间过得真快,看着同学们给老师写的临别赠言和精美的小礼物,才忽然意识到他们已经长大了。而这年的班主任生活也很幸运的让我成为了他们成长道路上的重要的见证人之。六年级班主任个人工作总结报告。注重干部队伍的培养,实行班级管理民主化细致化。有句话说抓在细微处体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,个良好的班集体应该有个集体的奋斗目标,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际,制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....将些孩子的表现通对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成个良好的班集体,需要每位班主任做大量深入细致的工作。接下来就这学期的班主任工作作个汇报加强思想教育,确立班集体的奋斗目标。加强思想教育是班主任工作的重要方面,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,个良好的班集体应该有个集体的奋斗目标,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际,制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成养学生能力,增强班级的凝聚力。集体活动能发挥娱乐导向育人的功能,又能充分体现素质教育。班主任要积极组织参与学校各项有意义的活动,在活动中......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....实行班级管理民主化细致化。有句话说抓在细微处,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用家长会或是平时放学时与多位家长进行交流。当然我做的还很不够,班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中,经验教训开学不久在我的带领下,学生积极配合选出我班的班干部,并明确各班干部自己的职责。并制定了班级公约,这条是很重要的,因为班级纪律的好坏直接影响到学生成尤其是每年的儿童节,今年是小学阶段的最后个儿童节,从项目准备阶段到比赛时刻,无不体现出同学们强烈的班集体荣誉感。准备阶段......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....互相撞了下,男生倒下了。并且造成了非常严重的后果,大腿骨骨折。当时学生们还不知道,直在拉他,让他站起来。有位学生走上教室来喊我,说竺登辉倒在地上,直在哭,说腿痛。我走到走廊上,发现学生们还在拉他,当时我就让学生们放开手,让他躺在地上,我急着走到操场,来到他身边,问他能站起来吗他痛苦地摇摇头。得到医院去看。怎么去他又动不了。这时蒋培延老师看见了,走了过来,让学生搬来把椅子,然后蒋老师抱起他放在椅子上。我边和孩子们送学生去医院,边联系学生的家长。我们班的几位学生搬着椅子,把他抬到医院。医生看了后说我们的处理方法非常的巧妙,没有使学生受到更大的伤害。后来得知病情较为严重,在奉化市人民六年级班主任个人工作总结报告知家长,共同商量对策,也利用家长会或是平时放学时与多位家长进行交流。当然我做的还很不够,班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。有人曾说......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束感染熏陶激励的作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中些现象进行议论落实卫生区域到个人。期末评出班级优秀学生,并表扬好的学生。不足之处我班的差生较多,学期快要结束时,有几个同学经常无故旷课,对于这种学生我们只有加强教育和引导,增加他们的信心,从而能顺利地把他们送出校门到初中学校接受教育。以上是我本学期担任年级班主任工作的总结。第篇年级班主任工作总结年年级下学期班主任总结转眼又是半学期过去了,随着假期的临近,我不禁感慨时间过得真快,看着同学们给老师写的临别赠言和精美的小礼物,才忽然意识到他们已经长大了。而这年的班主任生活也很幸运的让我成为了他们成长道路上的重要的见证人之。六年级班主任个人工作总结报告......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....并解决问题,就是个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中,经验教训开学不久在我的带领下,学生积极配合选出我班的班干部,并明确各班干部自己的职责。并制定了班级公约,这条是很重要的,因为班级纪律的好坏直接影响到学生成绩的好坏。全班学生在老师的带领下能按时完成学校布置的规定任务和临时布置的任务,在各种劳动和活动中学生积极主动,只有少数学生不太认真,但是在老师的监督下他们也在尽力完评价,形成好人好事有人夸,不良现象有人抓的风气。因此,我注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。这学期,班中有个别同学食堂中饭不吃,到小摊小贩那里去买包子等零食吃,我就让大家开展个小小讨论会,让大家起来谈谈为什么不能在小摊小贩那里买东西的原因......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....让那些同学明白学校老师这样做的原因是什么,从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯。在班干部的培养上,我的感受是做好指导,让他们能放开手脚,先对班干部讲清要求,明确职责,让他们各负其责,其次充分信任他们,由扶到放,让他们步步,逐渐能们只有加强教育和引导,增加他们的信心,从而能顺利地把他们送出校门到初中学校接受教育。以上是我本学期担任年级班主任工作的总结。第篇年级班主任工作总结年年级下学期班主任总结转眼又是半学期过去了,随着假期的临近,我不禁感慨时间过得真快,看着同学们给老师写的临别赠言和精美的小礼物,才忽然意识到他们已经长大了。而这年的班主任生活也很幸运的让我成为了他们成长道路上的重要的见证人之。六年级班主任个人工作总结报告。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....积极参与学校组织的各项竞赛活动。因此,本学期,我根据学校大队部的要求,根据学生的兴趣爱好,结合我能行活动,在班内开展了智力比赛小品表演要求学生小组合作同学合作共同完成任务。通过活动,学生的合作能力得到了提高,增进了同学之间的友谊,学生对这类活动兴趣盎然,积极地投入到班级活动中去。长此以往,就会不自觉地喜欢上这个集体。更多请关注注重家校联系工作班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开家长的配合。我的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。因此,我给同学们制定了班规和日常规,结合小学生守则和小学生日常行为规范进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范,直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....因此,我给同学们制定了班规和日常规,结合小学生守则和小学生日常行为规范进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范,直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。注重培养在学校的安排下,我担任年级班的班主任工作。从思想认识上来说,通过其它各位教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考,使我对班主任和班主任工作这看似简单的名词产生了更为深刻的理解,透过这普通的称谓,我看到了背后支撑着这称谓的其实是爱心与责任心和诸多的付出与数不尽的汗水。直到自己确确实实承担了这责任,才能体会从小学到大学,自己的各位班主任对自己不计回报的付出学期来该班通过我的努力和学生科任教师的共同努力配合,有让人高兴的也有让人作进步思考的问题,但总的来讲是较好的,我能顺利地把他们平安的送出了校门。这年中不出现任何有损学校利益名声和让人积极痛苦的事情......”

下一篇
六年级班主任个人工作总结报告
六年级班主任个人工作总结报告
1 页 / 共 14
六年级班主任个人工作总结报告
六年级班主任个人工作总结报告
2 页 / 共 14
六年级班主任个人工作总结报告
六年级班主任个人工作总结报告
3 页 / 共 14
六年级班主任个人工作总结报告
六年级班主任个人工作总结报告
4 页 / 共 14
六年级班主任个人工作总结报告
六年级班主任个人工作总结报告
5 页 / 共 14
六年级班主任个人工作总结报告
六年级班主任个人工作总结报告
6 页 / 共 14
六年级班主任个人工作总结报告
六年级班主任个人工作总结报告
7 页 / 共 14
六年级班主任个人工作总结报告
六年级班主任个人工作总结报告
8 页 / 共 14
六年级班主任个人工作总结报告
六年级班主任个人工作总结报告
9 页 / 共 14
六年级班主任个人工作总结报告
六年级班主任个人工作总结报告
10 页 / 共 14
六年级班主任个人工作总结报告
六年级班主任个人工作总结报告
11 页 / 共 14
六年级班主任个人工作总结报告
六年级班主任个人工作总结报告
12 页 / 共 14
六年级班主任个人工作总结报告
六年级班主任个人工作总结报告
13 页 / 共 14
六年级班主任个人工作总结报告
六年级班主任个人工作总结报告
14 页 / 共 14
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批