1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....对个别计生限制性政策做适当调整。比如前面所列组合家庭之例,能否根据实际情况让其再生育个子女,这对社会并无大害,反而有利于社会,可以减轻社会负担。加强计生队伍建设。根据当前计生队伍老化待遇低思想不稳定的现状,切实加以解决。是对当前计生队伍特别是村级专干队伍进行调整,充实批素质高,责任心强的年轻计生专干队伍是减轻计生专干工作压力,将计生专干兼职的其他工作尽量减少,使其有时间有精力从事计生工作是提高待遇,从事计生工作的干部相对其他同志来说,工作量大责任重,在通常的待遇基础上增加定的补贴,让其劳有所获,稳定军心是尽量减少政治压力,让其放心大胆工作,而不是提心掉胆工作。入户工作,确保每个育龄群众家庭年内收到份以上计生宣传品宣传品进村入户率达到,政策等知识知晓率达到以上。做好人口文化进校园的试点工作。青少年时期是获取知识学习技能和形成正确人生观价值观念的重要时期。在这时期......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....要组织中学生进农村社区开展人口计生专项调查活动,写出调查报告。抓好试点,以点带面,分步实施。各乡镇要在年度第学期在各初级中学和中心小学开展人口文化进校园活动,并以此为试点,取得经验后,于年度开始在全县各中小学全面推开。打造政府部门企业联手宣传计生活动品牌。打破就计划生育宣传计划生育的局限,大力彰显人口计生宣传优势,充分利用完善的宣传网络和强大的宣传攻势,改进宣传内容,拓展宣教领域,积极主动协调各有关部门及非政府组织参与人口计生宣传,搭建政府部门企业联手宣传计生的活动平台,加强合作,谋发挥群众的参与意识,使群众对计生工作做到自我管理自我服务自我监督,由治民走向民治。结合当地农村的生活实际,对个别计生限制性政策做适当调整。比如前面所列组合家庭之例,能否根据实际情况让其再生育个子女,这对社会并无大害,反而有利于社会......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....需要各部门齐抓共管,共同努力。是公安部门在小孩在户时,要求在出具医学出生证明的同时出具结婚证生育证或计生部门出具的相关合法有效证明,再给予上户是加大对医疗机构的检查,对擅自为育龄妇女实施解除节育措施手术的,坚决予以打击是医疗机构严格坚持凭证检查和凭证生育制度,并及时通报同级计生主管部门,否则,追究医疗机构及当事医生的责任要加强与县公交公司合作,在县城的公交车车厢喷绘计生宣传标语。要在各宾馆酒店设臵的避孕套免费提取机和宣传小册子取阅箱。进步加强宣传环境建设。加强广场人口观价值观念的重要时期。在这时期,为他们营造个浓厚的校园人口文化氛围,对他们进行人口国情和青春期健康教育,具有重要的现实意义。县人口计生局将配合县教体局逐步开展这工作,各镇以开展婚育知识竞赛活动为载体,采取先试点,后铺开的办法,有计划地稳步推进人口文化进校园活动。加强校园人口文化阵地建设......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....其次,搞好宣传融入。要采取多种途径,开展计生宣传教育进村进户,同卫生民政妇联等相关部门的精神文明建设活动结合起来,同重大节庆结合起来,使新型生育文化在结合中融入,在融入在发展。第,拓宽宣传渠道。要充分发挥广播报刊等传播媒体的作用,以婚育新风进万家活动和关爱女孩行动为主题,加大对计生法律法规避孕节育优生优育生殖保健等科普知识的宣传,营造良好的社会舆论氛围。第,注重直面宣传。要坚持把宣传教育与日常计生工作有机地结合起来,动员和组织计生工作人员深入农户走进群众,通过沟通谈心排忧解难送证上门等交流与服务方式,以更直接零距离的渠道开展计生宣传教育工作化建设。建立健全各项工作制度和基础账卡册,坚持目标责任管理,明确责任,狠抓各项目标任务措施的落实。是强化查服务工作。坚决实行年次的查服务,以见面率为重点,以服务质量为保证,确保每个育龄妇女孕育情况清措施落实情况明,争取参检率......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....电视音像类宣传稿件不低于篇,并将稿件及时上报县人口计生局宣技科备案。年计划生育宣传个人工作计划范本五篇整理版。抓好宣传品进村入户工作。要做好人口计生宣传品的征订工作,完成陕西人口中国人口报人口与计划生育中国计划生育学杂志等报刊杂志的征订任务。要制作批质量高内容精方便实用的宣传品,发放至已婚育龄群众家庭。要做好宣传品进村入户工作,确保每个育龄群众家庭年内收到份以上计生宣传品宣传品进村入户率达到,政策等知识知晓率达到以上。做好人口文化进校园的试点工作。青少年时期是获取知识学习技能和形成正确人生费等,但由于全国人口众多,国家财力有限,目前还不可能全面覆盖落实,所以地方各级党委政府要根据各地实际情况,制定些符合本地实际的优惠政策,让这些遵守计划生育政策的家庭更多的得到好处,从而影响和带动部分家庭,使他们也自觉遵守计划生育政策。加强部门配合,形成齐抓共管......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对外流已婚育龄妇女,要坚持按村规民约,实行合同化管理。对寄回无效报告单和不能及时寄回报告单的对象,要通过加强联系,督促她们参检到位对流进人口进行清理,摸清底数,主动与户籍地和管理单位联系,做好交接工作,提高管理服务水平对未婚青年,要摸清她们的实际婚育状况,纳入管理,争取做到无无证生育现象。通过以上措施,确保管理服务率以上。是强化避孕节育工作。要通过宣传咨询和知情选择,督促已婚育龄妇女落实长效的避孕措施,确保措施落实率达。建立计划生育责任追究体系和考核奖惩体系。形成村两委各村民组各有关单位重视计划生育工作的氛围。村书记主任要切实担负年计划生育宣传个人工作计划范本五篇整理版我们的计生干部却成了所有计生工作的承包人,所有计生责任的承担者,真正的责任人是工作可以不管,责任可以不担。加强流动人口管理。随着改革开放的不断深入,流动人口的队伍越来越庞大,计生工作难度也随之增大......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....应从以下几个方面入手是严格执行属地管理原则,对流入人口的计生问题不能赶了之,而是要就地解决,流动人口的计划生育以考核流入地为准是严格证件管理,对流动人口律要求办理流动人口婚育证明,流入地加大验证力度,对未的,实行限期,否则用人单位不得录用是对流入重点对象实行季查制度,不按要求参加的,对用人单位和个人分别给予处罚。进步完善利益导向机制。为更好地促进计划生育工作,党中央国务院远瞩,制定并实施了系列的奖励扶助政策。比如部分计划生育奖励扶助机制,独生子女保健费等,但由于全国人口众多,国家财力有限,目前还不可能全面覆盖落实,所以地方各级党委政府要根据各地实际情况,制定人口计生部门每年派教员到各中学和中心小学上堂国策教育课。组织开展社会实践活动。注重把活动向家庭社会延伸,组织开展形式多样的社会实践活动。要扎实开展好婚育知识竞赛活动,扩大活动的覆盖面和影响力......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....加强计生队伍建设。根据当前计生队伍老化待遇低思想不稳定的现状,切实加以解决。是对当前计生队伍特别是村级专干队伍进行调整,充实批素质高,责任心强的年轻计生专干队伍是减轻计生专干工作压力,将计生专干兼职的其他工作尽量减少,使其有时间有精力从事计生工作是提高待遇,从事计生工作的干部相对其他同志来说,工作量大责任重,在通常的待遇基础上增加定的补贴,让其劳有所获,稳定军心是尽量减少政治压力,让其放心大胆工作,而不是提心掉胆工作。按各级要求,我们的计生干部是计生政策的执行者,计生工作业务指导者和操作者,计生工作是大家的事,但在现实工作中强新闻信息的报道工作。各乡镇及局各科室要及时发现捕捉人口计生工作亮点,向各种新闻媒体投稿,切实提高在市级以上报刊及各级人口计生网站的上稿率。各乡镇至少要确定名通讯报道员,县上每年对通讯报道员进行培训不少于次。各乡镇每年上报文字图片类宣传稿件不低于篇......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....对他们进行人口国情和青春期健康教育,具有重要的现实意义。县人口计生局将配合县教体局逐步开展这工作,各镇以开展婚育知识竞赛活动为载体,采取先试点,后铺开的办法,有计划地稳步推进人口文化进校园活动。加强校园人口文化阵地建设。建立完善人口文化宣传阵地是开展好此项活动的基本要求。各学校做到以下个要在校园内建立个基本国策与青春期教育宣传专栏,定期刊出宣传板报。有条件的学校要在校园建立国策园。要建立条永久性的人口国情宣传标语。要设立个青春问题信箱,解答学生在青春期心理和生理上遇到的各种问题。要建立个广播系统,各中小学的校园广播要定期播出人口国情与青宣传教育工作,提高群众知识知晓率。首先,转变宣传思路。要跳出就计划生育搞宣传的狭窄空间,以群众参与群众受益作为计生宣传活动的出发点,从先进文化的层面,来思考和推进计生宣传教育,使先进婚育文化成为群众自觉要求......”。