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ppt 新型冠状病毒肺炎防护指南优选讲解课件PPT(总17页) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:17 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 18:51

《新型冠状病毒肺炎防护指南优选讲解课件PPT(总17页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....多数患者预后良好,儿童病例症状相对较轻,少数患者病情危重。死亡病例多见于老年人和慢性基础疾病者。病毒简介临床分型普通型重型危重型具有发热呼吸道等症状,影像学可见肺炎表现。新型冠期般为天,最长不超过天病情表现以发热乏力干咳为主要表现。少数患者伴有鼻塞流涕腹泻等症状。重型病例多再周后出现呼吸困难,严重者快速扩展为急性呼吸窘迫综合征脓毒症休克难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。新型冠状食贩卖购买野味尤其是蝙蝠土拨鼠等啮齿类动物个人防护避免前往公共场所尽量避免前往人群密集处去公共场所佩戴口罩预防从我做起个人防护中国加油。病毒简介病毒简介病毒对紫外线和热敏感,以下均可有效灭活病毒氯已定不能有效灭闭个人防护如何摘下口罩不要接触口罩前面污染面先解开下面的系带,再解开上面的系带用手指捏住口罩的系带丢至医疗废物容器内......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我国其他地区及境外也相继发现了此类病例。现已将该病纳入中华人民共和国传染病防治法规定的乙类传染病并采取甲类传染病的预防控制措施。病情说明从目前收治的病例情况看,多数患者预后良好,儿童病例症状相对较轻,少数患者常严重的重症肺炎,甚至导致死亡无症状带毒者感染之后不发病,仅在呼吸道中检测到病毒,所以要求从疫情发生地回来的市民要主动报告,自我隔离。轻症患者仅有点发热咳嗽畏寒及身体不适。吧重症患者早期症状尤其是前天为发味尤其是蝙蝠土拨鼠等啮齿类动物个人防护避免前往公共场所尽量避免前往人群密集处去公共场所佩戴口罩预防从我做起个人防护中国加油。中国加油年月以来,湖北省武汉市陆续发现了多例新型冠状病毒感染的肺炎患者......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....潜伏将用完的纸巾丢进有盖的垃圾桶中并及时洗手,手帕可以带回家清洗。若没有纸巾和手帕,请用衣服的袖子掩住鼻子和嘴巴,而不是用手如果穿着短袖,请抬起手臂,对着胳肢窝打个人防护避免接触野生动物尽量避免接触野生动物......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....发展到肺炎,甚至重症肺炎。重症病人会出现呼吸加快呼吸衰竭多脏器损害等情况,进步加重的话可能需呼吸机支持或生命支持系统的支持,可能会导致死亡。病毒判断病毒判断染病防治法规定的乙类传染病并采取甲类传染病的预防控制措施。症状症状流感病人发病急,症状严重,全身症状多,会发热,可能两天体温上升到度以上,头痛肌肉乏力食欲下降等症状明显。对于老人孩子肥胖人士孕妇或有基础病等人群如何判断自己发热低热中热高热超高热以上平静状态下超过注意测量前分钟要避免剧烈活动进食喝冷水或热水,冷敷或热敷,并保证腋下干燥医用外科口罩医用防护口罩可以阻挡的细菌由于本身材质不够紧密无法起到预防感染目病情说明从目前收治的病例情况看,多数患者预后良好,儿童病例症状相对较轻,少数患者病情危重。死亡病例多见于老年人和慢性基础疾病者。病毒简介临床分型普通型重型危重型具有发热呼吸道等症状,影像学可见肺炎表现......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....周后病情逐渐加重,发展到肺炎,甚至重症肺炎。重症病人会出现呼吸加快呼吸衰竭多脏器损害等情况,进步加重的话可能需呼吸机支持或生命支持系统的支持,可能会导致死亡。病毒判断病毒判断如何判断自己新型冠状病毒肺炎防护指南优选讲解课件总页.防护口罩罩住鼻口及下巴鼻夹部位向上紧贴面部保证鼻梁处于口罩的中心位置用右手将口罩带子挂向耳朵后方根部否则很容易脱落将双手指尖放在金属鼻夹上从中间位置向两侧移动和按压根据鼻梁的形状塑造鼻夹保证口罩的密闭个人防护如毒肺炎防护指南优选讲解课件总页。症状症状流感病人发病急,症状严重,全身症状多,会发热,可能两天体温上升到度以上,头痛肌肉乏力食欲下降等症状明显。对于老人孩子肥胖人士孕妇或有基础病等人群,流感可致非的细菌如果去公共场所不与病人接触佩戴医用外科口罩就足够了俗称口罩......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....死亡病例多见于老年人和慢性基础疾病者。病毒简介临床分型普通型重型危重型具有发热呼吸道等症状,影像学可见肺炎表现。部分患者仅表现为低热轻微乏力等,无肺炎表现,多在周后恢复。由流感病毒感染引起的呼吸道疾丢进有盖的垃圾桶中并及时洗手,手帕可以带回家清洗。若没有纸巾和手帕,请用衣服的袖子掩住鼻子和嘴巴,而不是用手如果穿着短袖,请抬起手臂,对着胳肢窝打个人防护避免接触野生动物尽量避免接触野生动物,不要捕食贩卖购买野挂在耳朵上将防护口罩罩住鼻口及下巴鼻夹部位向上紧贴面部保证鼻梁处于口罩的中心位置用右手将口罩带子挂向耳朵后方根部否则很容易脱落将双手指尖放在金属鼻夹上从中间位置向两侧移动和按压根据鼻梁的形状塑造鼻夹保证口罩的密如何判断自己发热低热中热高热超高热以上平静状态下超过注意测量前分钟要避免剧烈活动进食喝冷水或热水,冷敷或热敷......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....冷敷或热敷,并保证腋下干燥医用外科口罩医用防护口罩可以阻挡的细菌由于本身材质不够紧密无法起到预防感染目的。可以阻挡新型冠状病毒肺炎防护指南优选讲解课件总页.病,不仅是上呼吸道问题,还会引起下呼吸道感染,也就是肺炎。流感常在冬春季流行,有甲型流感和乙型流感。新型冠状病毒肺炎防护指南优选讲解课件总页。部分患者仅表现为低热轻微乏力等,无肺炎表现......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....冷敷或热敷,并保证腋下干燥医用外科口罩医用防护口罩可以阻挡的细菌由于本身材质不够紧密无法起到预防感染目何摘下口罩不要接触口罩前面污染面先解开下面的系带,再解开上面的系带用手指捏住口罩的系带丢至医疗废物容器内。摘掉口罩后应立即洗手个人防护洗手的正确方式个人防护打喷嚏的正确方式用次性纸巾和手帕遮掩口鼻,将用完的纸巾的细菌如果去公共场所不与病人接触佩戴医用外科口罩就足够了俗称口罩,可以阻挡的细菌如果会接触病人则要佩戴防生物的口罩普通棉纱口罩个人防护戴口罩的正确步骤确保口罩反面朝内有金属条的端朝上将两端的绳子挂在耳朵上将冠状病毒肺炎防护指南优选讲解课件总页。中国加油年月以来,湖北省武汉市陆续发现了多例新型冠状病毒感染的肺炎患者,随着疫情的蔓延,我国其他地区及境外也相继发现了此类病例......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....新型冠状病毒肺炎防护指南优选讲解课件总页.防护口罩罩住鼻口及下巴鼻夹部位向上紧贴面部保证鼻梁处于口罩的中心位置用右手将口罩带子挂向耳朵后方根部否则很容易脱落将双手指尖放在金属鼻夹上从中间位置向两侧移动和按压根据鼻梁的形状塑造鼻夹保证口罩的密闭个人防护如的。可以阻挡的细菌如果去公共场所不与病人接触佩戴医用外科口罩就足够了俗称口罩,可以阻挡的细菌如果会接触病人则要佩戴防生物的口罩普通棉纱口罩个人防护戴口罩的正确步骤确保口罩反面朝内有金属条的端朝上将两端的绳子的细菌如果去公共场所不与病人接触佩戴医用外科口罩就足够了俗称口罩,可以阻挡的细菌如果会接触病人则要佩戴防生物的口罩普通棉纱口罩个人防护戴口罩的正确步骤确保口罩反面朝内有金属条的端朝上将两端的绳子挂在耳朵上将其是前天为发热咳嗽及逐渐加重的乏力......”

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