1、边成比例且夹角相等角形相似条件的证明。部编版九年级数学下册相似三角形的判定课件。几何语言探究与证明通过下列命题中,等腰角形都相似直角角形都相似等腰直角角形都相似真命题的个数是详解没有指明角相等戒边对应成比例,所以不能判定其相似,故不正确练练根据下列条件,判断与是否相似,并说明理由,判定两个角形相似初步掌握边成比例的两个角形相似和两边成比例且夹角相等的两个角形相似的判定方法。能够运用角形相似的条件解决简单的问题。两边成比例且夹角相等判定两个角形相似提示两个角形除对应边成比例外无其他条件,通过构建条件的方法证明两个角形相似。能够运用角形相似的条件解于点,根据平行于角形边的直线和其他两边相交,所构成的角形与原角形相似的结论可得探究与证明通过两边成比例且夹角相等判。

2、练练下列命题中,等腰角形都相似直角角形都相似等腰直角角形都件归纳证明。学习目标判定角形全等条件知识点回顾本节课我们研究角形相似的判定方法小组讨论纸上任意画个角形边成比例且夹角相等的两个角形相似。几何语言探究与证明通过两边成比例且边对角相等判定两个角形相似初步掌握边成比例的两个角形证明。部编版九年级数学下册相似三角形的判定课件。初步掌握边成比例的两个角形相似和两边成比例且夹角相等的两个角形相似的判定方法。难点角形相似的条练练根据下列条件,判断与是否相似,并说明理由,似真命题的个数是详解没有指明角相等戒边对应成比例,所以不能判定其相似,故不正确没有指明角相等戒对应边成比例,所以不能判定其相似,故不正确,判断与是否相似,并说明理由,练于点,根据平行于角形边的直线。

3、练如图,在的正方形网格中,是相似角形的是练练下列个角形中,与图中的角形相似的是练,判断与是否相似,并说明理由,练练练练练根据下列条件,判断与是否相似,并说明理由,两个角形相似小结两边及夹角判定角形相似定理两边成比例且夹角相等的两个角形相似。几何语言探究与证明通过两边成比例且边对角相练练根据下列条件,判断与是否相似,并说明理由,初步掌握边成比例的两个角形相似和两边成比例且夹角相等的两个角形相似的判定方法。证明在线段上截取,过点作,交再画个角形,使它的各边长都是原来角形各边长的倍,度量这两个角形的角,它们分别相等吗这两个角形相似吗探究与证明通过边判定两个角形相似等腰直角角形有组角对应相等,故可判定相似,故正确所以为真命题,故选练练课后回顾角形相似定理边成比例角。

4、和其他两边相交,所构成的角形与原角形相似的结论可得探究与证明通过两边成比例且夹角相等判定似和两边成比例且夹角相等的两个角形相似的判定方法。能够运用角形相似的条件解决简单的问题。练练练练根据下列条件部编版九年级数学下册相似三角形的判定课件.练如图,在的正方形网格中,是相似角形的是练练下列个角形中,与图中的角形相似的是练练下列命题中,等腰角形都相似直角角形都相似等腰直角角形都形与原角形相似的结论可得探究与证明通过两边成比例且夹角相等判定两个角形相似小结两边及夹角判定角形相似定理两,判断与是否相似,并说明理由,练简单的问题。几何语言探究与证明通过两边成比例且夹角相等判定两个角形相似提示两个角形除对应边成比例外无其他条件,通过构建条件的似定理边成比例角形相似定理两。

5、形相似定理两边成比例且夹角相等角形相似条件下列命题中,等腰角形都相似直角角形都相似等腰直角角形都相似真命题的个数是详解没有指明角相等戒边对应成比例,所以不能判定其相似,故不正确练练根据下列条件,判断与是否相似,并说明理由,练如图,在的正方形网格中,是相似角形的是练练下列个角形中,与图中的角形相似的是练练下列命题中,等腰角形都相似直角角形都相似等腰直角角形都,判断与是否相似,并说明理由,练练根据下列条部编版九年级数学下册相似三角形的判定课件.提示两个角形除对应边成比例外无其他条件,通过构建条件的方法证明两个角形相似。部编版九年级数学下册相似三角形的判定课件。难点角形相似的条件归纳证练如图,在的正方形网格中,是相似角形的是练练下列个角形中,与图中的角形相似的是。

6、初步掌握边成比例的两个角形相似和两边成比例且夹角相等的两个角形相似的判定方法。证明在线段上截取,过点作,交方法证明两个角形相似。证明在线段上截取,过点作,交于点,根据平行于角形边的直线和其他两边相交,所构成的两边成比例且夹角相等判定两个角形相似提示两个角形除对应边成比例外无其他条件,通过构建条件的方法证明两个角形相似。能够运用角形相似的条件解没有指明角相等戒对应边成比例,所以不能判定其相似,故不正确等腰直角角形有组角对应相等,故可判定相似,故正确所以为真命题,故选练练课后回顾角形部编版九年级数学下册相似三角形的判定课件.练如图,在的正方形网格中,是相似角形的是练练下列个角形中,与图中的角形相似的是练练下列命题中,等腰角形都相似直角角形都相似等腰直角角形都练。

7、和其他两边相交,所构成的角形与原角形相似的结论可得探究与证明通过两边成比例且夹角相等判定似和两边成比例且夹角相等的两个角形相似的判定方法。能够运用角形相似的条件解决简单的问题。练练练练根据下列条件部编版九年级数学下册相似三角形的判定课件.练如图,在的正方形网格中,是相似角形的是练练下列个角形中,与图中的角形相似的是练练下列命题中,等腰角形都相似直角角形都相似等腰直角角形都形与原角形相似的结论可得探究与证明通过两边成比例且夹角相等判定两个角形相似小结两边及夹角判定角形相似定理两,判断与是否相似,并说明理由,练简单的问题。几何语言探究与证明通过两边成比例且夹角相等判定两个角形相似提示两个角形除对应边成比例外无其他条件,通过构建条件的似定理边成比例角形相似定理两。

8、练练下列命题中,等腰角形都相似直角角形都相似等腰直角角形都件归纳证明。学习目标判定角形全等条件知识点回顾本节课我们研究角形相似的判定方法小组讨论纸上任意画个角形边成比例且夹角相等的两个角形相似。几何语言探究与证明通过两边成比例且边对角相等判定两个角形相似初步掌握边成比例的两个角形证明。部编版九年级数学下册相似三角形的判定课件。初步掌握边成比例的两个角形相似和两边成比例且夹角相等的两个角形相似的判定方法。难点角形相似的条练练根据下列条件,判断与是否相似,并说明理由,似真命题的个数是详解没有指明角相等戒边对应成比例,所以不能判定其相似,故不正确没有指明角相等戒对应边成比例,所以不能判定其相似,故不正确,判断与是否相似,并说明理由,练于点,根据平行于角形边的直线。

参考资料：

[1]党建传承南梁精神牢记初心使命《南梁精神是党的宝贵精神财富和丰厚政治资源》PPT（第20页，发表于2022-06-27 00:35）

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[4]2021年党员干部机关党课《做一名有责任心的党员干部》PPT（第24页，发表于2022-06-27 00:35）

[5]《新时代中国青年应透过疫情防控坚定四个自信》党员辅导PPT（第22页，发表于2022-06-27 00:35）

[6]《弘扬延安精神》2021年党支部党史知识党性教育辅导党课PPT（第20页，发表于2022-06-27 00:35）

[7]《对照党章党规找差距问题清单及整改措施》不忘初心牢记使命主题教育PPT（第19页，发表于2022-06-27 00:35）

[8]贯彻落实八项规定大力推进作风建设党课PPT课件 编号114666169（第40页，发表于2022-06-27 00:35）

[9]新形势下加强党作风建设党课PPT课件 | 编号29（第46页，发表于2022-07-04 17:49）

[10]新形势下加强党作风建设党课PPT课件 | 编号30（第46页，发表于2022-07-04 17:49）

[11]新形势下加强党作风建设党课PPT课件 | 编号31（第46页，发表于2022-07-04 17:49）

[12]大力弘扬“全力攻坚精神”党课PPT课件 编号114666087（第21页，发表于2022-06-27 00:34）

[13]新形势下加强党作风建设党课PPT课件 | 编号21（第46页，发表于2022-07-04 17:49）

[14]新形势下加强党作风建设党课PPT课件 | 编号37（第46页，发表于2022-07-04 17:49）

[15]新形势下加强党作风建设党课PPT课件 | 编号21（第46页，发表于2022-07-04 17:49）

[16]新形势下加强党作风建设党课PPT课件 | 编号24（第46页，发表于2022-07-04 17:49）

[17]贯彻落实八项规定大力推进作风建设党课PPT课件 编号114665973（第40页，发表于2022-06-27 00:33）

[18]勇于自我革命保持先进性和纯洁性PPT 演示稿14（第20页，发表于2022-06-27 00:33）

[19]有效处理客户投诉PPT 演示稿11（第50页，发表于2022-06-27 00:33）

[20]新形势下加强党作风建设党课PPT课件 | 编号17（第46页，发表于2022-07-04 17:49）