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doc 学习刘芳老师心得体会汇编5篇 ㊣ 精品文档 值得下载

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《学习刘芳老师心得体会汇编5篇》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....年还获得了全国优秀德育课教师的光荣称号,年她还获得了白云区爱岗敬业先进个人的称号。政府和社会给了她很高的赞誉,年月她在白云区作了近十场报告会,把她的道德修养和奋斗故事讲给大家听,让许多人感动于她的坚强和执着年和年她又被邀请到贵阳市参加道德模范巡讲团进行了三十多场报告,感动了在场所有的人。她还积极参加贵州省残联举行的各种活动,年和年参加省残联举办的征文比赛分别荣获等奖,年荣获省残联第二届盲人诗歌朗诵比赛二等奖。通过报告会,我们看到了这样位质朴高尚的老师,他用自己的行动诠释了老师的含义。给我以很大的启迪,我们要用行动在教育的线努力奋斗。国优秀德育课教师的光荣称号,年她获得了白云区爱岗敬业先进个人的称号,年获得了贵阳市年度道德模范身边好人的称号,年又被提名中国好人榜,参与全国道德模范的评选。政府和社会给了她很高的赞誉,年月她在白云区作了近十场报告会,把她的道德修养和奋斗故事讲给大家听......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不过,她认为这些学生只是遇到了成长的烦恼,需要给他们种爱的疏导和爱的力量,帮助他们平稳度过青春期就是最好的办法。个曾经的学生在教师节时给她发了这样条短信亲爱的,你用心灵去沟通彼此的情感,用爱心去照亮生活的昏暗,用真诚去消散人生的迷茫,用关怀去温暖彼此的心房,用和谐去营造幸福的天堂,世界因你闪耀美丽的光芒,这饱含深情的话语证明了她作为个班主任的成功之处。我也是名人民教师,特别是高三教师,更有责任和义务完成自己的历史使命,但是却没有刘芳老师坚强的意志。听了报告后,我决心重新调整思路,争取做名优秀的人民教师。学习刘芳到了自己今后工作的新方向,她用倾听的方式完成了另外份对农村教育的反思和梳理。她用了年的时间创作了万字的小说石榴青青,真实地记录了农村学校的发展变化和群年轻人的理想和追求,其中大量笔墨触及到师生之间最质朴的感情,农村教育的现状,以及农村教育工作者的希望和困惑......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....还应该具有怎样的种社会担当。这还不够,自从她的电话被公示以后,现在找她解决问题的家长和校外人员也多了起来,这让她的工作量大大的增加了,但是她从来没有拒绝过,她认为这才是她的价值所在。近年来她还从学校走出去,被多次邀请到别的学校和单位做道德讲堂和职业倦怠分析,她以残缺的身体坚毅的性格感染着每个健全的人。记得年三月她在贵阳护理职业学校做报告时,下面的老师学生都感动得哽咽了。在互动环节里,有个李老师当场就提出要资助个白云三中的贫困学生,他说要向刘老师学习,尽自己微薄的力量帮扶更需要帮助的孩子。不久,刘老师就为他找到了个叫小钟的男学生,他小时候因为车祸失去了条腿,李老师当月就拿出了千元为小钟换了个新的拐杖,这让那个贫困的家庭感激不尽,这就是爱的传递,这就是榜样的力量,由于成绩显著,年,她获得贵阳市五先进劳动者称号,贵阳市十佳师德标兵的称号,年月......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....尽自己所能传导社会正能量,让世界充满和谐友爱阳光。学习刘芳老师心得体会二刘芳,个普通教师的名字,她,从年开始多次站在道德讲堂上,让听报告的人潸然泪下,称她为中国的海伦,前几天我们修文中学有幸请到了刘老师亲临我校,为修中和二中教师上了堂生动的道德课,使我老师心得体会三学习倾听了刘芳老师的报告会。刘芳老师首先讲述了自己的遭遇她就是贵阳市白云区第三中学的盲人女教师,同时她又是名特殊的心理辅导师。年因为患上了视网膜色素变性疾病,导致她双目失明,她不得不离开心爱的讲台。但她仍然坚持在农村教育第线工作,开办了心理咨询室,对学生进行心理辅导,让学生们从心里的阴影中走出来,健康成长。她讲述了许多她所帮助过的学生,孤儿袁凤梅就是刘芳老师帮助过的对象之。袁凤梅因为家庭贫困而辍学,刘芳自己掏钱资助她上学。因为自己的不幸身世,袁凤梅度敏感自闭,刘芳对她耐心开导,细心呵护......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....她以健康的心态爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每个人,成为白云区师德师风建设中的个典型。多年来,她克服了眼病带来的不便,以独特教学方法,取得良好教学成绩,深受家长学生的信任和喜爱,她十四年担任班主任工作,用个爱字作为当好班主任的不二法门。她的接手班级大多是学校的问题班里她也这样配合过班主任把个多次轻生的女学生从死亡的边缘拉了回来,当然还有很多这样的小故事。她为学生建立了个人成长记录袋,里面装满了来咨询的孩子们的小秘密和对她的信任。最近她又听说有个年级的小李同学因为车祸亲眼看到母亲失去了生命,从此蹶不振,成绩落千丈,她主动认这个男孩做了儿子,阳光般的母爱又唤回了孩子对生活的热爱,习惯好了成绩也上去了,后来这个孩子转入了体校学习拳击,他对刘芳妈妈说他要像拳王周世明那样为国争光,还说,练习拳击很苦很累也很疼,可是为了刘老师对他的爱,切都能忍受。这让刘芳感到很欣慰......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....积极向上,以分的高分考入实验白云三中宏志班,后来又以分的高分考入北京师范大学。还有位读到初三的学生,瘦弱得像个岁的孩子,贫穷和疾病使得他曾几度辍学。在与这位孩子的交流中,刘芳发现他性格怪僻,没有哪个班级愿意要他。刘芳耐心开导,终于让他增强了学习的信心,顺利读完了初中。在农村,很多孩子没有喝过牛奶,刘芳就把工会发给自己的教师福利每天包牛奶省下来,送给学生喝。个学期下来,每个学生至少都喝到了包刘老师的牛奶。刘芳知道,包牛奶,虽不能改善孩子们的营养状况,却可以温暖心灵。还有个叫陈祥的孩子,家里特别贫困,他在作文里写道中秋节到了,每个孩子都在吃着月饼,而我却不知月饼是什么滋味她为此做了次家访,知道了这是贫困的留守少年,第二天,刘芳给他带去了个很大的月饼,他大口吃着,笑着说老师,月饼是甜的。就这件事,刘芳做了次主题班会,让那些把吃剩的月饼丢进垃圾桶的孩子受到了内心受到了极大的震撼......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....刘芳来到白云三中成为名语文老师,至今已经度过了二十个春秋了,可是年她被医生确诊为视网膜色素变性患者,面对不治之症她选择了和命运做次英勇的搏击。在视力逐渐下降期间,她用残存的视力阅读了大量的书籍,这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气,也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她有两个人生感悟,是她从事的是自己热爱的职业,必须要选择坚持二是周围许多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励,她选择做个内心强大的人,好回报社会。所以刘芳至今仍在三尺讲台上耕耘着,残缺和健全对她来说没有太大的区别,她以健康的心态爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每个人,成为白云区师德师风建设中的个典型。年中,刘芳坚持把语文学科教了十五年,她克服了眼病带来的不便,教学方法独特,教学成绩良好,深受家长学生的信任和喜爱年中,她有十四年担任班主任工作,她认为个爱字就是当好班主任的不二法门......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....关注农村孩子,希望更多的师范生能来农村教书。学习刘芳老师心得体会作为名农村普通教师,年以来被多家媒体报道,称为朵美丽的山菊花她多次站在道德讲堂上让听众潸然泪下,称她为中国的海伦。她用自己的心血和智慧为学生开辟了新的心灵家园,使许多孩子走出青春的迷惘。她就是贵阳市白云区第三中学的盲人女教师刘芳。作为白云三中麦架中学名语文老师,至今已经度过了二十个春秋的她,在年被医生确诊为视网膜色素变性患者,面对不治之症她选择了和命运做次英勇的搏击。在视力逐渐下降期间,她用残存的视力阅读了大量的书籍,这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气,也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她有两个人生感悟,是她从事的是自己热爱的职业,必须要选择坚持二是周围许多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励,让她选择做个内心强大的人,回报社会。所以她至今仍在三尺讲台上耕耘着......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....感动了在场所有的人,后来又有很多单位陆续邀请她去做道德讲堂,让更多的人认识了她,被她的事迹感动。刘芳老师的事迹告诉我们作为名教育工作者,要想让自己的事业取得成功首先要忠诚和钟爱它。忠诚和钟爱是事业成功的重要保障。个人只有做自己喜爱的事情才可能把它做好刘芳老师能够战胜因病魔而带来的工作中难以想象的困难,就是因为她对教育的坚定执着的钟爱。刘芳老师的事迹还告诉我们作为名教育工作者,要想让自己的事业取得成功还需要我们树立良好积极向上的心态。不畏困难和挫折所吓倒,不被眼前的阴暗迷惑,眼中多点积极阳光,自己就会获得无穷的力量。她的事迹还告诉我们,感恩之心是我们前进的重要力量所在。无论我们身处何时何地,我们都应有颗感恩的心,感恩那些帮助过我们的人感恩我们的社会感恩我们的单位组织。总之感恩切有益于我们的人......”

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