1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要通过约请同事观察研究教学来反思，要通过问请理论文献来反思自己的教学，要通过学生家长对学生的发展要求反思自己的教学。三加强政治学习，使自己具备思想政治素质和职业道德素质。要关心时政学习，积极拥护党的方针政策，认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学习三个代表的重要思想，学习科学发展观思想，认真学习和领会十七届六中全会精神，学习教师法义务教育法新世纪教师素养等，坚定爱岗敬业献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作要廉洁从教，以身作则。四从书本知识的传授者转变为创造型教师，用自己的创造性言行潜移默化的感染学生，为学生提供宽松愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上，要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者，二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴，教学中建立师生生生间相互交流的机制。在与课程关系中的角色定位上......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。我要立足岗位，紧密结合工作实践，通过各种方式的学习和研究，不断提升自己的专业水平，积极参加继续教育学习，提高自己的思想政治觉悟和师德修养，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和实践技能掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问能办的事不拖到下周，用最短的时间完成工作任务。把全心全意为人民服务放在首位，树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在服务创优上狠下功夫，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识创新的精神创新的思路服务学生，以良好的形象，流的业绩做好各项工作。篇五年月日至日中国共产党十七届六中全会在京举行，中央政治局主持会议，中央委员会总书记胡锦涛作重要讲话......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化。我个人认为，开展创先争优活动，应该正确处理好两个关系过程与结果的关系创和争是工作过程，先和优是活动结果。开展创先争优活动，不应把注意力仅仅集中于先和优的结果上，而应该把精力投入到创和争的工作过程中，过程决定结果。活动与工作的关系作为项活动，创和争应该常态化，是永无止境的。在日常工作中，创先争优的劲头时刻不能丢。名党员就是面旗帜，创先争优活动开展的效果好不好，不能单纯地去看是否获得了先或优的光荣称号，而更重要的是看能否把该项活动常态化，把创先争优作为项经常性的工作来抓，这才是活动的根本所在。我作为名教师党员，要将履行工作职责，与开展创先争优活动结合起来。立足本身的实践，真抓实干的工作。二存在的问题解放思想，转变观念不到位。特别是对重要论述的学习不够深入......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论，特别是三个代表的重要思想，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进步坚定共产主义信念。勤学习勤动脑勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为学院的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度，积极参加学院组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从切能够做的事情做起，把群众满意不满意赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事。转变作风，积极工作......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....都用批判的态度加以审查。凡是人类思想所建树的切，都是运用在实践中加以论证。第二，从个国家来看，文化的竞争已成为当今国际竞争新的角力场，是国家软实力的根本体现，已经成为我国发展的重要议题。邓小平同志在十届三中全会上提出两手抓，两手都要硬。手抓精神文明，手抓物质文明。改革开放以来，在全面建设小康社会的过程中，我国的经济建设取得的成就举世瞩目。随着物质生活的提高，加强文化建设，满足人民日益增长的断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上个新台阶。篇三通过学习贯彻党的十七届六中全会精神，我明确认识到在我们学院扎实开展第二轮三诺活动的重大意义，面临新压力，新挑战，在进行自我完善的同时，我不得不重新审视自己的工作。在此，为了使自己在以后的工作中切实改进思想，我必须进步明确目标和方向，以更饱满的政治热情和科学务实的工作作风投入到自己的工作中......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....脚踏实地地做好本职工作，要深入基层开展调研，多学习多了解基层的工作，考虑问题三思而后行。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。切都要以党和人民利益为出发点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实兢兢业业，树立强烈的时间观念效率观念质量观念，今天能办的事不拖到明天，这化需求，显得尤为迫切。同时，不断提高全民族文化素养，也为经济社会的可持续发展提供精神动力和思想保障。第三，从人生的角度来说，文化有时候起着决定作用。个人的文化底蕴决定着个人能走多远。中国文化博大精深，我们学到的只是沧海粟。当今是知识爆炸的年代，作为个对人生有着执着追求和抱负的人，特别是年轻人，吸收所有人类创造的优秀思想文化，对于提升个人的生命品质是非常重要的。不学无术在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来利益。任何时候我也不会满足，越是多读书，就越深刻地感到不满足......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....文化底蕴对个人个单位乃至整个国家的发展至关重要，它决定着你能走多远。作为名人民教师，通过学习十七届六中全会精神，我深深感觉到自己有很多不足。第知识体系的学习和更新不够，特别是对党的路线方针政策的领会还不够深刻，还不能灵活地将之运用于实际工作中。第二性子急，耐心不够，不善于言谈。这就造成了在与领导同事和学生们的沟通交流中出现些不应有的和障碍从而在些时候使自己的工作限于被动。第三实践中存在经验不足，容易出现纸上谈兵的局面。认清差距，才能明确努力方向克服不足，才能完善自己。通过学习十七届六中全会精神，我决心从以下几个方面改善自己的不足，以使自己尽快地在各方面不断得到提高。积极投身于课程实验中，更新教育观念。在个人角色定位上，要从单纯的教育者转变为教育的研究者。在教学过程中，置身于教学情境中，用研究者的眼光分析教学理论和实践问题，反思自己的行为，积累经验......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....这是自年十七大以来，中共首次将文化命题作为中央全会的议题，也是继年十四届六中全会讨论思想道德和文化建设问题之后，中共决策层再次集中探讨文化课题，其政治部署和战略意义值得我深深思考。通过学习，我深深体会到第，重视文化建设是无产阶级革命家与党和国家领导人的贯主张。马克思说只有用人类创造的全部知识和财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。毛泽东则说没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是战不胜任何敌人的。温家宝在今年全国两会召开前夕，对在两会上审议的政府工作报告和十五规划纲要草案的座谈会上说坦率地讲，我们的报告对文化体育事业讲得不够。个国家的发展个国家的实力，不仅表现在经济建设上，还应该表现在民族的素质上，文化和身体的素质，道德的力量，表现在精神生活上。可见，共产党人直是在学习中进步，在学习中成长的......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....从单纯的知识传递转变为终身学习的形成，帮助学生形成方法意识，使学生主动寻找和创造新的方法解决问题。总之，只有不断地学习，不断地提高，才能跟上时代发展的步伐，才能在自己的工作岗位上做出更大的成绩全文完年月日，学习的内容不系统不全面，对很多新事物新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展。三是在工作中自我要求不严格，有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题，工作忙，有时会出现急躁情绪。四是工作作风还不够扎实。有时，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，还需要进步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。到基层乡镇调研不多，对基层学校的工作了解不够。三努力方向加强学习提高素质......”。