1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....成了脱缰野马，日益疏离于党组织，以致理想信仰信念渐失，规矩纪律意识全无，人生观世界观价值观跑偏。说到底，这既缘于党员自身堕落，又缘于组织监管无力制度欠缺，更缘于党组织主体责任不落实。解决这问题的关键就在于抓实各级党组织思想政治建设和制度建设，抓实各级党员党性教育，将纪律规矩植入党员特别是党员干部心中，从严整顿不合格党组织，严肃党内政治生活，补足党员精神之钙，使党的组织生活党员教育管理严起来实起来，为党组织锻造坚强有力的钢筋铁骨。全文完年月日上却不够深入，对实现共产主义远大理想的长期性复杂性艰巨性认识不足，对怎样更好地建设社会主义缺乏深层的思考。二是说的多，具体工作体现少。深入群众与群众交朋友了解群众困难，关心群众生产生活，密切联系群众，帮助群众解决实际问题有差距。有的工作虽然落到实处，但效果不明显。三是思想解放的力度还不够大......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....回顾这两年来本人的工作，取得了定的成绩，各个方面都有定的进步，这跟领导和同志们的关心支持分不开，但是，对照新时期更高的要求，认真对照检查，深刻剖析自己，我认为在自己身上还存在许多问题，主要表现在以下几方面是政治理论学习不够深入。平时，自己虽然也重视政治理论的学习，能够及时认真的学习有关政策，但缺乏全面的系统的钻研精神，仅仅满足于有关安排学习，上级要求学的就多学点，学习不够系统，存在实用主义现象，学习的自觉性主动性针对性不强，特别是对些政治理论的实质精神学的还不够深不够透，对其精神实质把握还不够全面。还有就是学用结合上不紧，在理论联系实际指导工作实践上还做得不够。二是理想信念宗旨意识有待增强。主要表现存在两多两少现象。是学的多，理解的少。作为名党员领导干部，我能够始终坚持不断加强对理想信念和宗旨意识的学习，无论是党组理论中心组学习，还是自学......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....但是参加活动却走形式，没有真正做到入脑入心两学做基础在学，关键在做。方面，学就要真正学习到位。笔者认为，在抓学习的时候，首先把手要带头学好学精章系列讲话，只有领导高度重视了，才可能辐射到机关全体干部，做到上行下效其次在学习讨论党员大会党组织生活会上，主要领导要亲自写带头讲，各支部负责人也要亲身力行，带头做好学习发言，抓牢抓实学习教育主要环节最后，般干部应当积极主动的参与到学习教育中去，通过自学向领导学向先进典型学等方面，加深对党章系列讲话的体会和认识，提升自身的党性修养及理论修养。另方面，做就好做出实际效果。就是要在实际工作岗位上牢记党员身份，严格遵守党章要求，以高度的党性修养来指引工作的开展。通过学习要达到学以致用，杜绝阵风。笔者认为，各地各单位具体可以通过学习进行问题查找，然后指定整改方案，最后必须建章立制形成长效机制并严格逗硬考核......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....提升各级党员特别是基层党员党性修养政治素养，切实的增强党组织的凝聚力战斗力和向心力，为党组织强筋健骨，旨在强枝固干，为党锻造坚强有力的党组织和党员队伍，夯实党的执政根基。党员是党组织的细胞，只有细胞健康，党的肌体才能健康强壮各级党组织是党的骨骼筋脉，只有群众的主心骨强健，党的肌体才有活力。三年来的反腐和反四风充分验证，腐败和不正之风根缘于党组织建设不力党员干部作风败坏。开展两学做就是要在各级党员特别是党员干部树立合格党员标杆，增强政治底线意识，树立先锋模范党员形象，增强大局意识政治意识看齐意识核心意识，在学中检视自己，将党章党规内化于合格党员应当具备的品性和政治素养，在做中践行合格党新和与时俱进的要求还有差距。自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋想办法，既力争完成工作，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....敢于抵制各种不正之风和腐败行为，同时也严格要求自己的亲属及身边工作人员，使他是进步解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性重大举措。不过，笔者认为，国家的顶层设计虽好，但是还必须有从上至下丝不苟的抓落实，才能使学习教育取得良好的成效，达到预期的目的。近年来，国家每任领导集体都根据国情党情开展系列的专题教育学习教育等活动。目的是为了让国家建设的更好党建设的更好。但是在这系列的活动中，仍然存在少部分单位部门或是地方政府搞形式主义搞阵风思想，被动的应付上级的要求，缺乏主动的学习主动的作为。例如在刚刚开展的三严三实专题教育中，针对的主体是县处级以上领导干部。据笔者所知，就存在着少数领导干部忙于政务业务，忽略的自身的学习建设。虽然单位统采购学习读本，但是却没有认真习读虽然会上作了心得讲话......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄生搬硬套的现象。七是开展批评与自我批评还有差距，思想上还存在些顾虑。以上就是我通过这段时间的工作学习反省出的问题，可能还有更多的问题是我没有发现的，在这里请各位提出批评，促进我进步，谢谢。两学做组织生活会发言材料三近日，中共中央总书记国家主席中央军委主席习近平对在全党开展两学做学习教育作出重要指示强调，两学做学习教育是加强党的思想政治建设的项重大部署，是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好两学做学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。两学做学习教育是加强党的思想政治建设的项重大部署，也是推动全面从严治党向基层延伸是次活动，抓好落实是关键。两学做组织生活会发言材料二围绕这次民主生活会的主题和今年开展的两学做活动......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....作个简要发言，发言不足之处，请各位给予批评指正。在工作生活中的状态，也是我正在努力做到的几个方面。是强化学习，努力提高自身素质。在三严三实专题学习活动中，我系统的学习了中央省黄石大冶规定的相关文件，对三严三实精神的理解进步加深，用科学的理论武装头脑，个人素质工作能力和业务水平等各方面都有较大的提高，同时也坚定了搞好本职工作的信心和决心，使自己对人活着为什么，当官为什么，身后留什么的问题有了更明确认识，理想信念更加坚定，工作思路更加清晰，干工作的劲头也更足了，时刻保持奋发向上的精神状态，真正收获良多。这次的两学做本质就是学，我会进步加强学习，学党规和准则，学系列重要讲话，同时学以致用，理论联系实际，理论指导实际，努力提高自身素质，做个合格的共产党员。二是找准位置，自觉维护集体领导，这点也能够严格执行各项规定，努力做到勤政廉政......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....撰写心得体会，但在理常重要。作为党政领导班子中的员，我始终努力做到严格遵守领导班子的各项规定，自觉找准自己的位置和角色，做到到位不越位，正确处理好个人与组织自己与把手自己与班子成员的关系，自觉维护集体领导分工负责团结协作。不管是分管废弃地复垦还是五边三化，都紧紧围绕中心工作，认真贯彻和落实党政决策和部署，坚决执行各项规章制度，尽职尽责维护政令畅通，确保各项工作和目标任务完成。同时，注重提高履行岗位职责所需要的技能和知识水平，尤其是提高自己的政治素质和组织协调指导工作的能力。三是严守纪律，努力做到清正廉洁。党员领导干部廉洁从政是新时期从严治党端正党风的重要前提，我们的言行都是群众的面镜子。不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面，我始终坚持以身作则，严格要求自己，牢牢铭记两个务必，严格遵守党的四大纪律八项要求，严格执行领导干部廉洁从政各项规定，特别是廉洁从政五不准......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....对深入开展党风廉政建设和反腐败各项工作任务，很大程度还缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。四是深入群众调查研究较少。从乡镇调到市直部门已经有多年了，虽然也有下乡，但是不够深入，掌握情况不够全面透彻。今年接收三万活动后，我会注意这方面得不足，努力做到深入群众。五是工作方法有待改进。由于自已主观上想干好工作，有时看到工作进展较慢，便产生急躁情绪，表现在工作上存在定程度的急于求成，难免产生了急躁情绪。还有，在工作中，布置多，检查少。总觉得有许多事要办，对下面要求多，但往往把工作布置下去之后，自己却没有做到全面渗透的掌握。六是工作有力抓手。思想政治建设的主体是谁从严治党的主体是谁无疑是各级党组织和党员，这也是两学做的主体。开展两学做要取得实际成效，关键在于抓实各级党组织主体责任，调动各级党员学习教育自觉性和主动性，通过两学做学习教育......”。