1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....每次能能让我发现自己与他们之间的差距。学党章学党员义务，首先要学习正视自己，寻找差距，然后对照要求，纠正。两学做，基础在学，首先要学好党章。党章是党的根本大法，是全面从严治党的总依据和总遵循，也是全体党员言行的总规矩和总遵循。对于我个人而言，此次两学，是要从学习党员义务开始，做我要从履行党员义务做起。全文完年月日深入思考学，做到知其所以然。在月日阅海分校第党支部学习会上，我带领第党支部所有党员再次学习了中国共产党章程第章党员中的第三条党员义务。突然感觉，看似简单的八条义务实际并不简单，以往我对党员义务的认识过于空洞，只停留在读读，记记的层面，没有做到总书记所讲的联系实际学深入思考学，所以我再次翻开党章，便有了如下收获，和大家共勉党员干部要提高理论素质和业务本领结合第，第二条义务学习党章......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....下面就自己在学习中的些感悟思考与各位党员同志们进行汇报交流，不足之处，恳请批评指正。我个人通过每周四干部集中学习以及阅海分校第党支部专题学习会，通过集中学习与单独学习，两个多月来对两学做相关内容也掌握了些，今天结合个人实际情况，我想从党员义务谈起。习总书记强调学习党章是全体党员的基本功，这个功课要经常做。学习党章不仅要原原本本学反反复复学，做到知其然，而且要联系实际学远系根本的重要工作。两学做关键在学，核心在做，要用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，指导我们各方面的工作扎扎实实推进。习近平总书记次视察河北次发表重要讲话多次作出重要批示指示，对河北可以说是关爱有加。作为河北名基层党员干部，尤其需要强化两学做的担当意识和使命意识......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....才能切实增强夯实基层推动发展后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。第二篇当前，按照中央安排部署，全省正在深入开展学党章党规学系列讲话，做合格党员两学做学习教育，全面提高党员干部队伍素质，为四个全面战略实施奠定坚实的思想政治基础。根据过来的心得与体会，两学做重在坚持以作为学。首先，两学做学习教育任务重大。两学做是党中央立足四个全面战略布局，把全面从严治党要求落实到每个党组织每名党员的重要决策。党章是管党治党的总章程，党规党纪是对党章的延伸和具体化。年高中教师两学做心得体会字第篇今年，中央决定要在全党开展以深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....产生误会。阅海分校第党支部是个非常温馨的大集体，在日常教学中。在听评课活动中。在考试分析会上，在集体活动安排上，大家都能够服从组织安排，集体备课听课评课，相互学习。作为支部的宣传委员，我也是协助支部书记，尽最大努力为大家创造条件，做好服务工作。我想这就是开展两学做学习教育的目的。四党员干部要善于总结纠错改正结合党员义务第六条联系党的纪律和要求，对照自己在工作中存在的问题，思考怎样身体力行怎样课。我想今后的教学工作中我还会遇到类似这样的问题，唯的解决办法就是不断地学习，提升自己的业务水平在学校推广白板技术的应用时，我再次发现自己技术有限，就向这方面做得好的教师请教，及时学习。所以，我要说学习党章，要深入思考学，对照标准找差距，按照要求求进步。二党员干部要提升个人执行力，带头实践。结合党员义务第三第四第八条党章中党员义务第三条规定党员要吃苦在前享受在后......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....在党言党在党忧党在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑指导实践，补足精神之钙强化自律之基，做政治上的明白人。现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识守规意识执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格按规则按程序按制度办事，做到坚持原则不动摇执行标准不走样履行程序不变通，使每项工作都能信得过过得硬。要从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为美色所迷，为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员干部的良好形象。当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着三严三实主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效干事创业的正能量，以种等不起慢不得坐不住的激情和干劲......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....积极完成党的任务。第八条强调要带头实践，在困难面前挺身而出。我想落实到我的具体工作中，就是要求提升个人执行力，保质保量，创新性的完成工作在教学工作中，保质保量无非就是备好每节课上好每节课，关爱每位学生，天做好很容易，辈子都做好靠的就是党员干部坚定的理想信念在行政工作中，就是服务好广大师生，工作要敢于创新。结合三严三实要求，履行党员义务就是不做不愿为的干部，实现自己当前价值不做不会为的干部，实现自己未来每个共产党员来说，自觉尊崇党章遵守党规，是最基本的要求。学习党章党规，关键在于从思想到行动时时处处强化党的意识党员意识和纪律意识，从言行做起，树立底线思维，牢记党的宗旨，履行党员义务和权利。其次，每名党员都是党的形象。在日常工作生活中，每名党员需要有党的前程国之兴亡责任在我的主人翁意识。中国共产党是由八千多万党员组成的大党......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在党的切活动中起着最终的决定作用。与党的群众路线教育三严三实教育样，两学做也是对党的干部队伍和全体党员的理想信念再教育，为党为民实践规范再强化。两学做覆盖面更加宽泛，面向全党每分子，是在进步牢固夯实我们党的思想政治基础。只有把每个党员的能力素质都提高了，把每个细胞都有效地激活了，我们党才能有更加强大的凝聚力和战斗力。三是学习教育持之以恒。中央明确指出，两学做不是次活动，而是经常性教育，是件打基础利长两学做学习教育活动是深化党内教育的又次重要实践。也是推动三严三实专题教育从少数领导向全体党员拓展从集中教育向常性教育延伸的重要举措。银川九中党委根据上级党委的指示，年月日，在党员活动室召开全体党员学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育启动大会，动员各党支部立即动起来，带领全体党员深入落实学做工作......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....四是做表率强落实。开展两学做学习教育，必须强化政治意识大局意识核心意识看齐意识，忠诚于党，始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度致。宣传部门要确保党的宣传文化阵地体现党的意志反映党的主张维护党中央的权威和团结。既要当好这项工作的宣传者推动者，又要当好参与者实践者，为学习教育开展营造浓厚氛围。从理论武装新闻舆论文化艺术典型培树等方面做起，引领示范，凝聚合力，为决胜十三五建设美丽河北提供强大的思想文化和精神动力。第三的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身两学做教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做个忠诚干净担当的合格党员。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....党员干部要提高自身理论素养，更要提高业务能力。党员教师要勇于创新，努力使自己成为积极推进素质教育，改革教育教学方法，提升组织教学的能力自我调控的能力思想教育和常规管理的能力指导学生的能力教育科研能力创造能力理解和分析的能力。在本周二讲到快速发展的现代经济课，让学生列举我们身边的高科技，说实话孩子们的回答超乎我的想象，很多的科技新名词和产品是我不了解甚至没有听过的，孩子们给我上了很好的值不做不敢为的干部，实现民意价值不做不能为而偏为的干部三党员干部要联系群众言行致，做好服务工作结合党员义务第五第七条锦秀校长曾经说过九中要让学生和老师都有幸福感，要办阳光教育党员干部首先要做阳光之人，党员义务中规定坚决反对切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和切阴谋诡计。遇事同群众商量，维护群众正当利益这点对于党员干部来说，尤为重要，绝对不能因为工作性质原因......”。