1、学习，也往往不大用心，不肯动脑，不求甚解，完全用应付任务的观点去对待学习。缺少政治素质理论根基和政治敏锐性，理论上么大的发展有的面对突发事件和自然灾害反应迟钝，或束手无策，或应对不力，甚至落荒而逃，最终引发性质严重的群体性事件。还有些领导干部当官干坏事，将手中权力作为谋取个人家庭或小团体私利的资本有的与大款打得火热，相互利用，同流合污，沆瀣气有的跑官要官买官卖官，大搞权钱交易以权谋私。不论是当官不干事，还是当官干坏事，都是不讲职业道德的表现。三是不思家庭美德。家庭美德是维系家庭和谐幸福的主要精神支柱，是现代家庭是否健康向上和谐融洽的标志。干部的德性表现，不仅表现在官场上，表现在工作和社会活动中，也表现在家庭生活中。有的领导干部不孝敬父母,不关心父母的身心健康，或仅以父母吃得饱穿得暖住得安为满足，常以工作忙为借口，长年不回家看望父母有的不关心孩子的健康成长，对子女出入于色情场所，参与赌博，甚至与黑社会势力勾结，为非作歹等行为不闻不问，对孩子借用自己的职权胡作非为，聚敛钱财，也听之任之有的不关心社区建设，不注意邻里团结，在与邻居相处中口大气粗，不讲文明不守礼节，芳邻变恶邻睦里变冤家，影响社会安定和家庭生活有的对家庭不负责任，对配偶不忠诚，追求奢侈糜烂的生活，家里红旗不倒，外面彩旗飘飘,找三陪包二奶乃至嫖娼宿妓。在些地方，找情人已成为贪官的时尚，据有关统计表明，被查处的贪官中都有情妇。四是不顾社会公德。社会公德是社会公共生活中的基本行为规范和对人们行为最低层次的道德要求，带领人民群众顺利实现全面建设。
2、，从主观客两个方面促使领导干部道德素质的全面提升。第，切实加强道德品质教育。对于领导干部来说，理论上的清醒是政治上成熟的基本保证，而政治上的成熟是道德高尚的重要前提。只有掌握科学理论，并且拥有较为完善的知识结构，才能在纷繁复杂的局势面前，保持清醒头脑，把握大局，深刻认识并主动承担起自己所肩负的政治责任和社会责任才能目光如炬，识别各种思潮，明辨各种是非才能牢记党的，但具体表现在不修政治品德不讲职业道德不思家庭美德不顾社会公德。是不修政治品德。政治品德是领导干部道德修养的灵魂，是统帅领导干部全部政治实践活动的主导因素。近年来，在复杂的国际国内环境下，少数领导干部对科学理论不学习不研究，是非难辨，立场摇摆有的对马克思主义还灵不灵共产主义还讲不讲社会主义还行不行产生疑问有的在时的挫折面前悲观失望，意志消沉，热衷于烧香拜佛，在封建迷信中寻找精神寄托有的政治上与党离心离德,心存异志，全心全意为人民服务的宗旨意识荡然无存,党的事业人民的利益已被抛到九霄云外，只想着如何为家庭和个人铺垫后路有的不遵守党的政治纪律，不守党的规矩，我行我素，意孤行有的对党的路线方针政策公开发表反对意见，任意散布不信任情绪有的被海外反动舆论牵着鼻子走，传播政治谣言，当人家的传声筒子还有的对党的方针政策和中央的重大决策采取阳奉阴违的态度，合意的就执行，不合意的就不执行，等等，都是不修政治品德的表现。二是不讲职业道德。任其职，尽其责在其位，谋其政。敬重工作敢于负责的精神是为政之德的核心内容，也是领导干部职业道德的基本要求。些领导干部当官。
3、考验，由思想蜕变道德堕落而滑向犯罪的深渊。权力制约机制不健全是领导干部道德缺失的制度原因。权力的扩张性支配性，使不受制约和监督的权力极易蜕变为少数专断者谋取私利损害公益的工具。些地方和部门的领导干部权力过于集中，直接掌握大量诸如工程发包土地批租项目审批资金调拨等资源配置权力，容易引发权钱交易。有的领导班子集体和个人职责划分不明确，运用权力不规范，随意性大，透明度差。正因为权力制约机制不健全，领导干部在运用权力的时候，更多的是靠道德良心制约自己的行为，缺少严格的制度规范。在这种只靠应该，而缺乏必须的制度设计状况下，在金钱权力美色等诱惑下，些领导干部的道德失范就从可能变成了现实。用人导向不正确是领导干部的宗旨，在权力的运用中和交往活动中，始终坚定清醒，不为利诱所动才能在社会主义市场经济的大潮中，具有坚定的政治信念和高尚的精神境界，不断提高自己的道德素质，保持生活正派情趣健康。要把领导干部的道德品质教育列入干部教育培训的必修课，教育干部常修为政之德常思贪欲之害常怀律己之心，努力做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋己之私。第二，让权力在阳光下运行。要通过适当分解决策权执行权监督权，使决策职能执行职能监督职能由不同部门相对独立行使，努力形成不同性质的权力既相互制约相互把关，又分工负责相互协调的权力结构，做到决策更加科学，执行更加高效，监督更加有力，从而保证权力依法运行，最大限度地防止权力滥用现象的发生。要针对各级领导班子主要负责人位高权重遇到的诱惑和考验多的实际情况，加强对领导机关领导干部特。
4、不干事，有的工作不思进取，自甘平庸，得过且过，当天和尚撞天钟，甚至只当和尚不撞钟有的面对改革发展中出现的棘手问题，不是畏难退缩不敢大胆解决，就是怨天尤人唉声叹气，致使有的地方经济社会发展状况长期在低水平徘徊，多年来山河依旧，基本没有领导干部提高自身的道德修养，必须首先从遵守社会公德这最基本行为准则做起。但少数领导干部却不顾社会公德，言行失范，影响形象。有的恃权傲物，对群众耍横给脸色，甚至出言不逊有的花公家钱大手大脚，工作上铺张浪费，不节约行政成本，生活上用公款大吃大喝，掷千金不心痛有的公车私用，特权大于交通规则，在大街上如入无人之地，横冲直撞，随意乱停车有的在公众场合酗酒滋事，无视公共秩序，以权压人，以势欺人，公然与执法者发生冲突有的参与赌博，通霄达旦，夜不归宿，甚至携公款去境外豪赌有的热衷于互相发送格调低下不堪入目的黄色短信，津津乐道所谓的搞笑段子，等等，都是对社会公德的藐视。领导干部道德缺失的主要原因放松理论学习社会环境负面影响权力制约机制不健全用人导向不正确领导干部道德缺失的原因是多方面的,既有领导干部本人放松理论学习的因素,也有社会环境的负面影响,还有干部管理监督制度不健全的因素,同时与些地方用人导向的偏差不无关系。放松理论学习是领导干部道德缺失的基本原因。领导干部道德缺失首先是从放松理论学习开始的。由不讲学习不讲政治，到放弃思想改造，导致理想信念发生动摇，直至背离党的根本宗旨，个人私欲膨胀，道德也就失去了根基。现在些领导干部成天忙忙碌碌，浑浑噩噩，书报不沾边，文件只翻翻，即便参加会议。
5、别是各级领导班子主要负责人的制约和监督。要加强对重点环节和重点部位权力行使的制约和监督，切实加强对干部选拔任用财政资金运行国有资产和金融的监督或监管。在加强对领导干部工作圈监督的同时，也要加强对其小时以外的生活圈社交圈娱乐圈的监督，铲除行为失范权力滥用现象滋生蔓延的土壤。第三，建立健全道德评价机制。建立领导干部道德评价机制的关键是建立道德奖惩机制，形成套测评领导干部道德的有效机制，使领导干部的道德能够被量化，然后把这种量化了的道德与领导干部最为关心的事情如升迁收入等挂起钩来。德缺失的重要原因。良好的道德评价机制和正确的用人导向能够使符合道德规范的行为得到肯定，受到社会舆论的赞扬使违反道德规范的行为受到定程度的惩罚，承担舆论压力，付出沉重代价。目前，还缺乏套对领导干部道德进行评价的体系和机制，干部选任工作中重才轻德以才蔽德以绩掩德的现象仍然不同程度存在。由于对干部的道德评价机制不完善，用人导向存在偏差，在些地方，些性情耿直敢于直言而对工作又兢兢业业的人不但得不到重用，反而受到冷落，被边缘化相反，那些善于曲意奉承而政绩平平的人却能够飞黄腾达。这种情况的存在不仅不能发挥道德评价机制和用人导向应有的正面作用，反而会鼓励不道德行为的存在和蔓延。遏制领导干部道德缺失的的路径选择切实加强道德品质教育让权力在阳光下运行建立健全道德评价机制树立正确的用人导向道德建设是个系统工作。有效遏制领导干部道德缺失现象，关键是要综合治理，标本兼治，建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育制度监督并重的领导干部道德建设体系。
6、身升降去留相联系，这样的抑恶扬善机制才能促使领导干部道德向更好的方向发展。第四，树立正确的用人导向。要认真贯彻德才兼备以德为先用人标准，什么样的人该用，什么样的人重用，都要把德放在首位，在这个前提下注重选拔那些确有才干实绩突出的干部。要把理论信念是否坚定，是否坚持执政为民，是否求真务实，是否坚持民主集中制，是否清正廉洁等列为评价要点。考察干部的德，既要注重他们在突发事件抗御自然灾害个人进退留转等关键时刻的表现，又要注重他们在日常工作生活中的表现，以小节观其大德既要听其言更要观其行，既看其表更要察其里，既要知其始更要识其变，把干部的考评结果作为干部选拔任用的首要依据。通过全面客观准确地考察干部的政治品德职业道德家庭美德社会公德情况，确保把政治上靠得住工作上有本事作风上过得硬人民群众信得过的干部选拔到各级领导岗位。全文完年月日糊涂就会可能导致政治上的动摇，进而就会迷失方向，分不清是非辨不了黑白，面对物欲喧嚣的诱惑，道德防线就很有可能溃破。社会环境负面影响是领导干部道德缺失的社会原因。随着改革开放的深入进行以及社会主义市场经济的发展，经济成分和经济利益社会组织形式和社会生活方式就业岗位和就业方式日趋多样化，给人们的思想观念和人与人之间的关系带来诸多影响，包括些消极影响历史上遗留下来的腐朽落后的东西，在今天的社会生活中依然有存在的条件改革中些深层次矛盾和问题日益暴露，有的时还难以解决西方敌对势力千方百计地推销他们那套政治观点意识形态和生活方式。在这些复杂的社会环境下，有少数意志不坚定的领导干部，经不过。
7、不干事，有的工作不思进取，自甘平庸，得过且过，当天和尚撞天钟，甚至只当和尚不撞钟有的面对改革发展中出现的棘手问题，不是畏难退缩不敢大胆解决，就是怨天尤人唉声叹气，致使有的地方经济社会发展状况长期在低水平徘徊，多年来山河依旧，基本没有领导干部提高自身的道德修养，必须首先从遵守社会公德这最基本行为准则做起。但少数领导干部却不顾社会公德，言行失范，影响形象。有的恃权傲物，对群众耍横给脸色，甚至出言不逊有的花公家钱大手大脚，工作上铺张浪费，不节约行政成本，生活上用公款大吃大喝，掷千金不心痛有的公车私用，特权大于交通规则，在大街上如入无人之地，横冲直撞，随意乱停车有的在公众场合酗酒滋事，无视公共秩序，以权压人，以势欺人，公然与执法者发生冲突有的参与赌博，通霄达旦，夜不归宿，甚至携公款去境外豪赌有的热衷于互相发送格调低下不堪入目的黄色短信，津津乐道所谓的搞笑段子，等等，都是对社会公德的藐视。领导干部道德缺失的主要原因放松理论学习社会环境负面影响权力制约机制不健全用人导向不正确领导干部道德缺失的原因是多方面的,既有领导干部本人放松理论学习的因素,也有社会环境的负面影响,还有干部管理监督制度不健全的因素,同时与些地方用人导向的偏差不无关系。放松理论学习是领导干部道德缺失的基本原因。领导干部道德缺失首先是从放松理论学习开始的。由不讲学习不讲政治，到放弃思想改造，导致理想信念发生动摇，直至背离党的根本宗旨，个人私欲膨胀，道德也就失去了根基。现在些领导干部成天忙忙碌碌，浑浑噩噩，书报不沾边，文件只翻翻，即便参加会议。
8、，从主观客两个方面促使领导干部道德素质的全面提升。第，切实加强道德品质教育。对于领导干部来说，理论上的清醒是政治上成熟的基本保证，而政治上的成熟是道德高尚的重要前提。只有掌握科学理论，并且拥有较为完善的知识结构，才能在纷繁复杂的局势面前，保持清醒头脑，把握大局，深刻认识并主动承担起自己所肩负的政治责任和社会责任才能目光如炬，识别各种思潮，明辨各种是非才能牢记党的，但具体表现在不修政治品德不讲职业道德不思家庭美德不顾社会公德。是不修政治品德。政治品德是领导干部道德修养的灵魂，是统帅领导干部全部政治实践活动的主导因素。近年来，在复杂的国际国内环境下，少数领导干部对科学理论不学习不研究，是非难辨，立场摇摆有的对马克思主义还灵不灵共产主义还讲不讲社会主义还行不行产生疑问有的在时的挫折面前悲观失望，意志消沉，热衷于烧香拜佛，在封建迷信中寻找精神寄托有的政治上与党离心离德,心存异志，全心全意为人民服务的宗旨意识荡然无存,党的事业人民的利益已被抛到九霄云外，只想着如何为家庭和个人铺垫后路有的不遵守党的政治纪律，不守党的规矩，我行我素，意孤行有的对党的路线方针政策公开发表反对意见，任意散布不信任情绪有的被海外反动舆论牵着鼻子走，传播政治谣言，当人家的传声筒子还有的对党的方针政策和中央的重大决策采取阳奉阴违的态度，合意的就执行，不合意的就不执行，等等，都是不修政治品德的表现。二是不讲职业道德。任其职，尽其责在其位，谋其政。敬重工作敢于负责的精神是为政之德的核心内容，也是领导干部职业道德的基本要求。些领导干部当官。
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