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doc 领导班子在政治纪律和政治规矩方面存在的问题 ㊣ 精品文档 值得下载

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《领导班子在政治纪律和政治规矩方面存在的问题》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不讲纪律,就是不守规矩,就要出问题。基层干部讲纪律,必须始终做到三个严格遵守,要严格遵守组织纪律,自觉坚持民主集中制原则,带头执行各项规章制度,主动接受组织和群众的监督要严格遵守经济纪律,逐步完善村财乡管制度,进步规范票据和资金管理要严格遵守生活纪律,把纪律作为悬在头顶的三尺利剑,真正对纪律深怀敬畏之心,自觉把敬畏纪律融入学习工作生活中,对不符合程序违反纪律的事,敢于说不勇于碰硬,坚决维护纪律的严肃性和权威性。讲奉献,务实为民。作为农村基层干部,要有奉献的精神,有付出的勇气,有吃苦的准备,特别是在个人利益与集体利益,自身利益与群众利益发生矛盾的时候,必须努力做到三要,要舍得小家顾大家,不计个人名利,不计个人得失,敢于吃苦,敢于吃亏二要真抓实干,不畏难不畏险,看准路子,铺下身子,夯实步子三要保持五颗心对群众有爱心,对事业有进取心,对工作有责任心,对他人有宽容心......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....提高威信,做群众拥护的带头人。四加强农村基层干部工作的几点建议讲学习,提高素养。三农工作千头万绪,农村基层干部平时都很忙,很辛苦,但无论如何,学习是少不得的。不讲学习,就吃不透农村工作政策,就会成为门外汉。因此,农村基层干部必须努力做到三要,要勤于学习,要健全集体学习个人自学调查研究等制度,制定学习计划,灵活学习方法,加大培训力度,多渠道提高农村基层干部的综合素质。二要乐于学习,在学习上要勇于自我加压,变要我学,为我要学。要注重向实践学习,向群众学习,经常深入基层,在调研的过程中丰富自己,提升自己。三要善于学习,在学习内容上要有所选择,要学政策学文化学法律学科技学管理,同时要学以致用,切实提高基层干部的实际工作能力。讲团结,合作共事。团结是农村基层干部干事创业的基础。讲团结是大智慧,会团结是大本事,真团结是大境界。讲团结要树立两个意识,要有大局意识,识大体,顾大局......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....建立和完善对干部工作业绩和收益挂钩制度,充分激发干部干事创业的热情。六是加大对基层党员干部的监督管理,要加强制度建设严格党内生活制度,特别是民主生活会民主评议干部党员等制度,力求实效不走过场严格执行廉洁自律的有关规定,通过半年联查,平时抽查等形式,对制度不严执行不力的现象,坚决予以查处。对不合格的基层党员干部要坚决予以撤销,努力培养年富力强有文化素质高的后备干部队伍,为经济发展和社会稳定提供组织保证切实推行村务公开,帮助基层干部解决好不想公开不愿公开不敢公开不会公开的问题,真实地将国家政策村里的财务收支计划生育宅基地审批人事安排大的投资等重大事项重大决策向群众公开,提高工作透明度,给群众个明白,还自己个清白,消除不必要的误解,实现政令畅通,达到群众满意。强化科学发展。促进当地科学发展,是优化干部思想作风的着力点和立足点......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....三是强化事业心和责任感。端正态度,事实解决工作中的形式主义和官僚主义问题。四是强化全局观念,克服本位主义实用主义和个人利益至上的倾向,自觉服从大局,服务大局。五是强化开拓创新精神,用改革的精神去思考问题,解决问题,有创造性地开展工作。六是强化廉洁自律意识,勤政为民,淡泊名利,抵御腐败思想侵蚀,树立良好的公仆形象。强化教育管理。加强干部思想作风建设,教育管理是根本。是创新教育形式,改进培训方法,加强对干部的教育培训。第对症下药,丰富教育内容。以县党校和教育网络为阵地,针对基层干部能力素质方面存在的薄弱环节,有的放矢地组织干部学习些他们看得懂学得会用得上,趣味性强和实用性强的教学内容,力戒老调重弹,增强培训的针对性和趣味性,提高干部解决问题促进科学发展的能力第二要多措并举,拓宽教育培训渠道。既定期安排培训班学习,又要根据经济发展和实际工作需要......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....要依照有关法规进行处罚,落实问责制,打破长期以来形成的干不干个样干多干少个样干好干坏个样的干部使用模式。二是完善干部选拔任用机制。合理科学设计干部的选拔任用制度,拓宽基层干部前进之路,通过职能考核政绩评估等方法,按照任人唯贤德才兼备的原则,真正把那些政治上靠得住,工作上有本事,作风上过得硬的干部选拔拔上来,让他们带领群众共同发展。三是建立干部择优汰劣机制。在年度考核中采取择优汰劣方法,对排名末位且考核不合格者淘汰出局,取消干部资格或者给予三问。大力营能者上平者让庸者下竞相干事创业的良好氛围,真正形成公开平等竞争择优的选人用人机制,从用人机制上保证干部作风好转。四是要健全干部学习考核制度。把干部的学习培训情况与考核使用提拔挂钩,形成在工作中学习,在学习中工作的浓厚氛围。五是完善利益分配制度。要设法提高基层干部的薪酬待遇......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....举办些短平快式的专题班交流会,迅速为干部充电加油。要改变锅煮的培训方式,体现差别化和针对性,提高培训质量。第三要突出实践锻炼,增强培训实效性。推行基层干部到先进城市农村线跟班学习的实践锻炼培训计划,达到在实践中培训干部的目的,确保培训取得实效。二是加强对干部的监督。要畅通监督渠道,健全党内监督,强化职能监督,加强社会监督,形成内外相合的制约机制。如建立健全网络渠道,广泛听取群众对干部思想作风的意见,加大对新闻舆论监督成立干部作风督查组,对干部德能勤绩廉实行公示,设立举报电话,接受群众监督及时对干部队伍不良作风的典型事件进行披露,在机关干部中形成种无形的压力,促作风好转。三是树典型带后进。注意以模范先进事迹教育鼓舞鞭策激励广大干部,也利用反面的典型,引导干部从中吸取教训,引发为诫,达到预防教育的效果对干部存在的潜在性苗头性倾向性问题,及时指出,予以化解,防微杜渐......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不以规矩,不成方圆。要调动农村基层干部的积极性,使之投入工作中去,就要制定套好的管理体制管好人,管好事。是要建立健全干部奖惩机制。依据干部绩效考核结果,对绩效突出的,进行表彰奖励对绩效般的干部,帮助其分析原因,指明努士气。三是加强党的建设。以加强党的建设为抓手,增强农村基层组织自身综合服务功能,提高党委政府的执政能力,促农村干部思想作风得到进步加强。为群众办实事关键是看党员干部的责任心强不强和工作作风实不实。只要心里装着群众,经济上再困难,也能办些实实在在的事,比如把辖区内的容貌卫生搞得干净整洁些,对孤老病残和有困难的群众多给予关心,解决好群众的用水用电以及沟渠路打井等基础设施建设,为群众致富多提供好的信息等等,做与不做的效果是不样的。因此,今后要督促指导好基层党员干部在新形势下,把为群众办实事当作根本性的问题来抓......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....二要有协作意识,做到三勤三多三少,即遇事勤商量,有分歧勤沟通,有意见勤谈心,多担责任少指责,多谅解少埋怨,多支持少摩擦。不但要注重基层干部之间基层干部与群众之间的团结,更要注重群众与群众之间的团结,只有把团结搞好了,基层各项事业才能有进步群众才能得福祉,才能形成凝聚力提高决策力加大执行力增强攻坚力。讲责任,勇于担当。基层干部能不能胜任工作,能不能发挥作用,主要取决于有没有责任意识。讲责任,要做到三个必须,首先,必须摆正自我与全局的关系,正确处理个人利益与集体利益的关系,不计名利服务发展,应该是每位农村基层干部的最大责任。其次,必须为群众真办事办实事,要深入基层,发现问题,解决问题,要用真发展真和谐来赢得自己事业的真口碑。第三,必须敢挑重担,敢打硬仗。农力方向,出示黄牌警告对绩效较差的干部,要采取惩诫措施,坚决调整其工作岗位......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....最大限度地亲民利民惠民,让群众说好。讲廉洁,严于律己。农村基层干部直接和群众面对面,更应该办事公道,廉洁奉公,更应该耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑。具体要做到五个坚持,即坚持正确使用手中的权力,光明磊落,心底无私,弘扬正气坚持党务村务财务三务公开制度,努力做到公开内容真实程序规范公开及时,确保群众的知情权参与权管理权和监督权坚持按照农村基层干部廉洁履行职责若干规定试行,规范基层村组干部廉洁工作行为坚持开展基层反腐倡廉教育,提高农村基层党员干部拒腐防变能力坚持加大查处基层干部违纪违法案件的工作力度,发现起,严查起,切实维护好群众的根本利益。全文完年月日道德理念,提高自身综合素质。二是强化宗旨意识。要加强干部理想信念教育宗旨观念教育和职业道德教育,引领他们树立正确的世界观人生观和价值观,增强抵御各种侵蚀的能力。要增强对群众的感情,坚持倾听群众呼声,问需于民......”

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