1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....无特殊情况，全体党员领导干部不安排出差出访，原则上不得请假。认真记录每位同志开展批评和自我批评的发言局督导组长的点评联系局领导的讲话，并整理形成专题组织生活会。根据小学党支部专题组织生活会有关情况，在组织生活会结束天内，形成关于小学党支部专题组织生活会情况的报告报局督导组和局活动办，并在教职工大会等定范围内通报组织生活会情况，包括会前准备开展批评和自我批评制定整改措施等情况。全文完年月日信念党性党风党纪和师德教育，深刻理解群众观点和群众路线的精神实质和丰富内涵，把握召开专题组织生活会和党性体检民主评议的目的和方法，增强贯彻党的群众路线的自觉性。广泛性征求意见。以个别谈话党小组和支部座谈发放征求意见等方式，认真收集群众对领导班子及成员的意见建议以及群众反映强烈的各类问题，认真汇总梳理集体研究讨论，找准突出问题，分解工作任务......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....党支部班子和支部书记要根据查找出的问题，撰写简要对照检查材料，对照检查材料要检查剖析存在的问题，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出具体改进措施。每名党员要根据对照检查情况，准备好自我评价和对其他党员评议的发言内容。六会议要求批评与自我批评要用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，具体要做到三个坚持坚持坦诚相见，克服怕的思想坚持直奔主题，避免绕的现象坚持实事求是，防止空的问题。党支部自我批评要直面问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题要逐作出回应。党员相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。通过批评，真正达到既红脸出汗触动思想时限明确，并进行公示，接受群众监督。同时，结合双承诺活动，党支部班子成员和党员要认真认领个人存在的问题，提出整改时限，制定整改措施，进步发挥党组织和党员先锋模范作用......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....并向本人反馈。对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐研究并落实教育帮助的具体措施，促其改正。党支部对查摆的问题和党员群众提出的意见要认真研究分析，理清哪些是党支部要改的问题哪些是单位要改的问题哪些是党员个人要改的问题，做到所有需要整改的事项目标明确措施明确责任明确会议议程专题组织生活会由党支部书记主持，具体议程如下支部书记简要介绍专题组织生活会准备情况支部书记代表支部班子作对照检查，党员提出批评支部书记作对照检查，党员提出批评意见党员依次开展批评与自我批评首先党员自我评价，然后其他党员进行评议发放民主测评表，对党员进行民主测评督导组组长对组织生活会情况进行点评上级党组织负责同志讲话支部书记对专题组织生活会情况进行小结。五会前准备集中学习教育。在前段学习基础上......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....以及参与五水共治三改拆等市委中心工作情况，深入查摆问题，实事求是开展自我批评，提出整改措施和努力方向。党员互评和民主测评。党员之间相互进行评议，摆问题提意见，讲真话说实话，不搞个人攻击。党支部书记或党小组组长带头指出其他党员的不足和问题，带动形成相互批评的浓厚氛围。民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用遵守党的纪律情况。民主测评要采取发放评议表的方式，按照好般差三种情况，对党员进行投票测评，测评情况般由组织掌握。五参加人员范围局督导组成员，党支部全体党员。本单位非党员校级干部列席会议。六会议预案出现个别同志有话不说会议冷场等情况。由会议主持人及时引导，可提示下位先发言，适时再安排其发言或暂时休会，由主持人与其作个别交流后，再继续进行。出现发言缺乏针对性没有深度等情况。对不能正视问题和正确对待批评意见的，相互评功摆好走过场的......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....开展理想又增进团结促进工作的效果。党支部书记要树标杆当示范，带头查摆自己的问题，带头对支部委员和党员提出批评，并虚心接受他人提出的批评意见。每名党员都要对照党员标准对照教育实践活动要求，实事求是地作出自我评价，多做自我批评。党员之间要互相进行评议，摆问题提意见，讲真话说实话，但不要搞人身攻击。民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用遵守党的纪律情况。重点从是否按期交纳党费，是否履行党员义务，是否遵守党的纪律，是否按时参加组织生活，是否及时完成党组织交给的任务，是否在工作学习和社会生活中发挥作用等六个方面开展评议。民主测评采取发放测评表的方式，按照好般差三种情况，对党员进行投票测评。参加评议和民主测评的人员包括全体党员协会会员代表协会服务站点负责人。党支部要根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....必要时按督导组意见叫停会议。出现相互批评过于极端发生争执等情况。对随意发表未经充分准备和沟通的不当言论，纠缠细枝末节，搞无原则纷争党支部书记代表支部班子作对照检查，其他同志结合自己业务工作发表意见认领责任。党支部书记带头作个人对照检查，其他同志发表意见开展批评然后，每位同志逐个作对照检查自我批评，其他同志发表意见开展批评，可不按职位排序。自我批评要对群众反映强烈的不正之风问题对上级点明的问题等，逐作出回应。相互批评要抹开面子坦诚相见，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。党支部书记开展批评和自我批评都要坚持用事实说话，点到具体人具体事，有什么问题就说什么问题，是什么问题就说什么问题，有多少问题就说多少问题，真正达到红脸出汗触动思想增进团结促进工作的目的。对拟开展批评的问题，会前要与相关同志充分沟通和交换意见，取得共识后......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....以利于达到团结批评团结的目的。局督导组成员或联系领导讲话党支部书记作表态发言。召开党员大会会议议程党员大会和党性体检民主评议工作以党支部为单位组织。党性体检民主评议工作按任教学科分语文数学综合三个党小组进行具体名单见附件。党支部或党小组全体党员上级领导参加党员大会。会议由党支部书记或党小组组长主持，主要有项议程党支部情况。召开党员大会，首先由党支部书记支部班子对照检查情况，听取党员批评意见。党员个特别是在带头参与，在生产上工作学习和社会生活中起先锋模范作用方面查找不足。党员要重点围绕履行党员义务和发挥先锋模范作用方面进行对照检查，主要从理想信念，宗旨意识，服务能力，纪律观念，接受党组织教育管理，参加党组织活动，缴纳党费，履行党员义务，带领职工群众的作用等九个方面查找问题，特别查找在带头学习党的知识和业务知识，提高为人民群众服务的本领，密切联系会员，向会员宣传党的主张......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....根据市教育局关于基层党组织召开专题组织生活会并开展党性体检民主评议工作的通知的相关要求，现就召开小学党支部专题组织生活会提出如下方案。时间和地点安排根据市委和教育局党委要求，专题组织生活会安排在查摆问题开展批评环节召开。结合小学党支部实际，拟于月日上午在校会议室召开，会期半天。二会议主题和主要内容按照照镜子正衣冠洗洗澡治治病的总要求，要以作风建设为主线，以为民务实清廉为主题,以开门搞活动的整风精神，通过群众提自己找上级点互相帮等形式，深入开展党性分析批评和自我批评，认真查摆有四风问题，全面提升我校党员领导干部政治素养和服务管理工作水平。三会前准备工作组织学习。采取自学集中学习和学习交流会相结合的方式进行，以党的十八大的党章习近平总书记等中央领导同志系列重要讲话精神及相关著作为教材，结合教育局相关会议及文件精神......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....以党支部书记与支部委员每名党员，支部委员之间党员之间认真开展谈心活动，沟通情况，交换意见，充分交流思想，谈心谈话包括批评内容。撰写对照检查材料。每个支部委员都要根据征求到的意见，对照为民务实清廉要求，认真开展对照和自我剖析，重点查找存在的问题，剖析思想根源和深层次原因，亲自撰写对照检查材料。其他党员准备好专题组织生活会条目式发言提纲，列出自身存在的突出问题，明确努力方向和整改措施。五制定专题组织生活会方案。根据会前各项准备工作要求，认真起草专题组织生活会方案。方案经支部班子集体审议，报教育局督导组审核把关后，要于会前周将电子稿传送至局活动办。四会议议程组织生活会议程分党支部支委会和党员大会两项。召开支委会会议议程支委会班子全体成员局督导组参加支委会会议。会议由党支部书记主持，主要有项议程人自我批评......”。