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doc 四讲四有心得体会 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:12 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:07

《四讲四有心得体会》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....全文完践行严实要求全面提升党建水平。通过学习教育巩固党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果,以省委常规巡视为契机,认真查找和解决全市各级领导班子和党员干部在思想工作作风等方面存在的突出问题,持续用力正风肃纪,构建良好政治生态。要旗帜鲜明惩治腐败,着力构建不敢腐不能腐不想腐的长效机制。抓好县乡领导班子换届,全面推进各领域基层党的建设,加强党的制度建设,使学习教育成为提高基层党组织整体功能增强党员队伍生机活力的生动实践。周喜安强调,开展两学做学习教育是项重要政治任务,务必层层传导压力压紧压实责任,确保学习作指导,推动学习教育落实到党支部。要灵活工作方法,突出经常性教育,充分发挥基层党组织的主动性创造性。四是强化以上率下领导带头示范。各级领导干部要发挥好关键少数的关键作用,带头先学步走在前列。在深化学习上作好表率......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....固根本强基础,我们的事业就会兴旺发达。学会用科学的世界观和方法论来指导实践。系列讲话与马克思列宁主义毛泽东思想和中国特色社会主义理论心全意为人民服务的根本宗旨,认真履行党员的义务权利。引导每个党员坚定宗旨信仰,追求高尚理想信念和道德情操,保持和发扬党的优良传统和作风。学习系列讲话,是项重大的政治任务,要学思践悟,深入领会,内化于心外化于行。发挥讲话精神这强大的思想武器作用,清除自己思想沉痼,敢于同歪风邪气作斗争。坚持问题导向,抓早抓小,敢于及时举报违纪违规的行为。增强党的意识宗旨意识执政意识大局意识责任意识,在党言党在党为党,象爱护眼睛样爱护党的声誉。培养忧患意识,在其位谋其政,为党分忧为国尽责为民奉献,形成拒腐防变攻坚克难的学系列讲话,做合格党员学习教育以下简称两学做学习教育。近日,习近平总书记作出重要指示强调......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....市入基层推动学习教育。五是坚持统筹兼顾做到两不误两促进。要全面落实省委五个结合要求,突出实效性实践性实战性。要发扬优良作风推动稳增长落地落实。通过学习教育深化各级党员干部抓落实的认识增强抓落实的自觉提高抓落实的能力,引导广大党员心无旁骛干事创业。要坚持与全面贯彻落实中央四个全面战略布局和五大发展理念相结合,始终保持专注发展战略定力,确保实现十三五发展良好开局。要强化宗旨意识倾情保障改善民生,以强烈的责任感和紧迫感谋划推动精准脱贫,大力推进民生工程和民生大事,深入开展走基层活动,抓实依法治市具体工作。要量开展专题组织生活会和党员民主评议。要针对问题改,坚持边学边改即知即改,对查找出来的问题建立问题责任整改三张清单,确保整改落实到位用好批评与自我批评这个利器,民主评议要突出党员之间的相互帮助和监督抓好群众反映强烈的突出问题的整改......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....传达贯彻四川省两学做学习教育工作座谈会精神,对在全市党员中开展两学做学习教育进行动员部署。市委书记市人大常委会主任周喜安出席并讲话。市委副书记市长陈吉明,市政协主席罗雪松出席,市委副书记王荣木主持。周喜安在讲话中指出,在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育,是深化党内教育的重要实践,是保持党员纯洁性的重大举措,是凝心聚力推动资阳发展的有力保障。全市各级党组织和广大党员要深刻领会,加深理解,切实把思想和行动统到中央省委和市委的,自觉按照党员标准约束言行,提高党性觉悟,增强政治意识大局意识核心意识和看齐意识,始终做到四讲四有,即讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为。要突出问题导向,始终把解决问题贯穿于学习教育全过程,要带着问题学,盯着问题查,针对问题改,从小事做起,从具体事情抓起......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....讲奉献有作为些党员四讲四有心得体会分享人林静枫四讲四有做合格党员,打通最后公里。全面从严治党是中央立下的军令状,作风建设永远在路上。以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,成果丰硕,形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风如过街老鼠人人喊打,群众反映强烈的突出问题得教育各项任务落到实处。各级党组织特别是县市区委要切实履行主体责任,党组织书记要担负起第责任人职责,党组织班子成员要切实履行岗双责,基层党委要对所辖党支部进行全覆盖全过程督导。要整合部门力量,市县市区委组织部要切实搞好统筹谋划和组织协调,各行业系统牵头部门要全面负责本行业系统的学习教育。要强化督查问责,把督促指导的重点放到基层放到党支部,把学习教育作为党建工作述职评议考核的首要内容。要加强宣传引导,进步弘扬正能量提振精气神。市委常委,市人大常委会党员副主任,市政府党员副市长......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....坚决做到即知即改立行立改,努力当好履职尽责的好党员,争做创先争优的优秀党员。张荣生要求,市人大常委会全体机关党员干部要坚持学做结合以学促做,把学和做贯穿于两学做学习教育的全过程。要打牢学这个基德有品行抓些党员道德行为不端违反社会公德职业道德家庭美德,不注意个人品德,贪图享受奢侈浪费等。讲奉献有作为些党员宗旨观念淡薄利己主义严重,漠视群众疾苦与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩,精神不振工作消极懈怠不作为,不去很好学习和钻研不会为和不善为,工作处处被动,起不到先锋模范作用等。纪法要分开,纪在法前,纪严于法,选人用人关口前移,不敢腐不能腐不想腐。讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为四讲四有,做廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,成果丰硕......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....群众反映强烈的突出问题得到有效解决。在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育狠抓防止问题反弹雨过地皮湿活动阵风,抓住关键少数,严肃了党内政治生活严明党的政治纪律和政治规矩。学系列讲话,是党内教育从上级机关向基层党组织延伸,从少数关键拓展到全体党员,持续用力,打通最后公里。解决零距离腐败问题,让群众真正享受到全面从严治党的成果,提高人民群众对党的信任程度。党对执政规律的把握越来越深刻,越前面,不触碰纪律底线,不逾越规矩红线,不踩踏法律雷区。党风廉政建设和反腐败斗争是场输不起的斗争,必须决战决胜。习语近人,不搞不教而诛,学习教育是决战胜利的关键战。学习党章增强我们为共产主义这人类无比壮丽的事业而奋斗的信心。学习系列讲话,我们能够更加清醒地认识到坚持和发展马克思主义信仰的极端重要性。我们共产党人的根本,就是对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。光明日报全面从严治党是协调推进四个全面战略布局的重要保障。十三五是全面建成小康社会的攻击期,全面深化改革头绪较多任务繁重,改革在释放出前所未有的活力的同时,矛盾风险相应增加,机会与挑战并存。党治国理政面临继续保持经济社会健康发展的良好态势和维护稳定的政治局面的双重念,热衷于组织参加封建迷信活动等,牢固树立人民民主专政是中国的国体只有中国特色社会主义才能发展中国社会主义核心价值观是社会主义本质要求中国的政治体制改革基本适应经济体制改革的要求等正确观念。讲规矩有纪律针对些党员党的意识淡化看齐意识不强热衷于搞裙带拉帮派等,监督意识淡薄对党内存在的不正常情况,不能主动自觉地揭露批评制止纠正,怕麻烦,对问题敬而远之。讲道德有品行抓些党员道德行为不端违反社会公德职业道德家庭美德,不注意个人品德......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在严格要求上以身作则,进步增强政治意识大局意识核心意识和看齐意识,作出表率树立标杆。在推动学习教育上示范引领,带头落实双重组织生活制度,带头开展专题学习和集中研讨,带头谈学习收获和体会讲党课作报告,带头以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会民主评议,深业的个性特征,用四讲四有标准校准思想之标调整行为之舵绷紧作风之弦。要坚持以知促行积极创先争优,广泛开展我是旗帜党员先锋示范行动,在创先争优中更好地保证合格。二是突出问题导向力戒形式主义。两学做,核心在解决问题。要把问题导向严到党支部落实到党员贯穿到学习教育全过程。要带着问题学,联系个人思想工作生活作风实际去学,解开思想疙瘩纠正认识偏差把个人自学与集体研讨结合起来,围绕个专题开展集中学习研讨。要聚焦问题查,主动把自己摆进去,深入查找自身存在的问题和不足,深入开展先进典型教育和反面警示教育,高质工作会议召开......”

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