1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服以干代学重干轻学的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。二是不断增强党员全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断去，对工作实践进行理性思考理性总结不够，存在重干轻学的现象有时还学归学，用归用，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路办法和措施，以致学用脱节。二是进取精神有所弱化。随着任教师间增长，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，紧迫感不太强，进取意识有所弱化，如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有以贯之地坚持下来。三是创新精神不够强。由于办法不多，事后有所缺憾......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....坚定理想信念和发展道路。再次要学校党支部两学做对照检查材料分享人叶云泰学校党支部两学做对照检查材料年党中央决定在全体党员中开展学党章党规学增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实踏踏实实的思想作风不断改进工作，高标准高质量完成任务。三是不断改进工作作风树好形象。党员要深入调查研究，切实摸清师情，吃透学情，及时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到线，发现问题到线，解决问题到线，检验有求稳思想，有的人认为现在学校事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了有的存在满足思想，认为现在学校千头万绪，安全最重要，不出事就不错了有的存在畏难思想，认为制约学校发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后患得患失。下步措施是不断提高党政理论素养......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....存在的和紧迫感，在思想认识上高层行动上快步，把自己摆进去，在党言党在党忧党在党为党，把爱党忧党兴党护党落实到工作生活各个环节。开展两学做是时代的需要。当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处取得实效，关键要看党员领导干部如何作为，两学做起到统引领思想作用。只有做合格党员，强化党员及党员干部崇规意识守规意识执规意识，做到党在作风建设上鼓作气抓到底的决心和恒心，把两学做融入党员教育新常态。广大党员干部尤其是领导干部，在两学做专题教育过程中，要真学真做不走过场，要在思想上拧紧螺丝上紧发条，在行动上牢记严律守己实干兴邦，确保作风建设不歇脚不断线，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之钙，必须加强思想政治建设，解决好到工作中，在工作中建功立业。三是要牢记宗旨，为民服务。要把群众当亲人......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，我支部党员在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，党员的些思想和行为与新形势新任务要求还有较大差距坚持原则不动摇执行标准不走样履行程序不变通，才能使每项工作都能信得过过得硬，才能切实增强夯实基层推动发展后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。党员干部要通过开展两学做，做名合格党员，做到常怀忠诚之心，坚定理想信念，增强政治意识大局意识核心意识和看齐意识。扎扎实实转作风，勤勤恳恳办实事，让老百姓真正感到社会的风气发生实实在在的变化自己世界观人生观价值观这个总开关问题。此次专题教育从关键少数向全体党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，就是解决总开关问题。俗话说没有规矩......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....学得不深悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到。部分党员精神状态与党的要求还不够适应。同志们能够团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了教育教学任务。但严格按照党员标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出是学习不够扎实。学习的自觉性还不十分强，多数同志忙于业务工作多，静下心来学习理论思考问题少，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标生活得到实实在在的改善，我们党就能在人民群众的衷心拥护下，不断增强创造力凝聚力战斗力，继续引领中国号巨轮攻坚克难乘风破浪。学校党支部两学做对照检查材料按照教育工委安排，根据开展学党章党规学习列讲话，做合格党员学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范知半解甚或无所知，那么说出什么雷人的话做出什么雷人的事也就在所难免了。因此每个党员都要认清形势，切实增强政治敏锐性，增强责任感专题教育之后，着力加强党的思想政治建设的又项重要举措。笔者认为，这不光是对全体党员作风建设的要求，更是对做好党员争做好党员的期望，也是做好名合格党员的指南针。思想教育是建党强党兴党的生命线。今年开展两学做学习教育目的只有个，就是为了强身健体，有效清除思想上的灰尘和工作中的病患。这两学做概括精辟寓意深刻，是向全体党员发出的作风建设新的动员令，显示我们是要亮出身份，做出表率。采取佩戴党徽，张贴或摆放党员群像图党员先锋岗党员示范岗等标识的办法，亮明党员身份，展示党员先锋模范形象。党员自觉规范约束自己的言行，主动接受群众监督，树立良好形象。二是要立足本职，创流业绩。在工作中......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....干行爱行钻行精行，勤勤恳恳兢兢业业，努力在平凡的工作岗位上做出不平凡的贡献，把党的政策方针落遵循，这些新的治国理政方针政策主要体现在总书记系列讲话中，悟得越透，落实起来就越得心应手，不会走弯路。是领导带头学。领导班子及成员要身体力行率先垂范先学步深学层。做到带头读讲话学讲话，带头撰写心得体会，带头讨论交流，带头宣讲辅导，带头联系指导。二是专题讨论学。围绕讲政治有信念讲规矩有纪律讲道德有品行讲奉献有作为等专题组织讨论活动，把系列讲首先要逐字逐句学原文读原著，学习共产党宣言中国共产党章程，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。做到知党信党爱党，腹有诗书气自华，心中有党怀大爱。其次是通读党史，读史可以明智知兴替。把党史作为最好的营养剂，通过研读党史深刻了解我党的成败得失和苦难辉煌，汲取宝贵经验和无穷智慧......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....更是学校工作的指南，要自觉把学习当作履行党员职责的内在动力，当作提升党员全面素质，加强理论素养的必修课，切实缺办法的现象。多数同志局限于自身抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排组织管理还缺乏精准性，有的人有主次不明轻重不清缓急不当现象。存在的原因是学习上钻得不够深。形势逼着学任务压着学的时候比较多，主动学深入学持久学少。满足于多次学过，大概掌握，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够有时忙于业务工作，往往坐不下来，钻不进力有了定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距方面提高素质能力的紧迫感不够强。部分同志对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本从他人和工作实践中汲取营养，增长才干。从整体情况看，每个人自己与自己比有进步，但与别人比，差距还不小。另方面基础不够牢实......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....但有时想问题提建议，办事情，对自己分内的工作想得更周全，办得更缜密，但有的操作性还不太强。三工作方法与党的要求还不够适应。对学校工作的特点规律和教育管理有所理解和把握，但系统学习研究和探索自己还很不够，运筹谋划工作上，多数同志有时凭经验凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些同志对热点敏感问题难点问题的处理存在有想准的意识还不强。应该大家对待工作是认真负责的，在工作任务繁重头绪多的情况下，有的同志有时有满足于过得去还行的现象。有的同志顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到点影响。二素质能力与党的要求还不够适应。工作中，学校把提高素质增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在党支部组织领导下，大家的理论水平政策水平和实际工作能主要问题及原因剖析和整改措施两学做学习教育开展以来......”。