帮帮文库

小学推普工作计划 小学推普工作计划

格式:DOC | 上传时间:2022-06-25 22:22 | 页数:9 页 | ✔ 可编辑修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
小学推普工作计划
小学推普工作计划
1 页 / 共 9
小学推普工作计划
小学推普工作计划
2 页 / 共 9
小学推普工作计划
小学推普工作计划
3 页 / 共 9
小学推普工作计划
小学推普工作计划
4 页 / 共 9
小学推普工作计划
小学推普工作计划
5 页 / 共 9
小学推普工作计划
小学推普工作计划
6 页 / 共 9
小学推普工作计划
小学推普工作计划
7 页 / 共 9
小学推普工作计划
小学推普工作计划
8 页 / 共 9
小学推普工作计划
小学推普工作计划
9 页 / 共 9

1、用,将普通话贯穿在语言教学各个环节四是规范学生的言行五是开展各种推普活动。1、推广普通话从教师抓起。坚持推普与教师基本功训练相结合。教师应充分发挥示范作用,上课时必须使用普通话,改正方言音注重学生语言表达能力的培养,特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培)加强校园文化硬件建设1、设置推广普通话标牌和条幅,要随处可见。2、加大宣传力度,发挥班级学生干部的推普作用。学校广播室要不定期进行推广普通话专题节目的宣传,做好普通话的示范工作。3、开展推普专项活动组织开展形式多样的活动,评比颁奖,将活动内容留底入档。如讲故事、演讲、书法、经典诵读比赛等。(四)重视文化传统三、领导组织机构(一)领导小组组长李元清成员冯隽谢玉峰周银华张晓军(二)工作小组各班语文教师、班主任。四、具体工作安排(一)提高语言文字规范化意识定期组织广大师生要认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,认识到用普通话交流、规范文字书写,有利于民族间的文化交流,有利于国家的经济发校的重要工作之一,为了进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,认真贯彻《国家通用语言文字法》,结合我市创建全国园林城市的工作,发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,切实推动学校爱国主义教育活动。一、指导思想认真贯彻落实《中华人民共和。

2、----------------------------------------------------------------推广普通话、推行规范汉字是学校完)范字写作业克服方言土语,提高语言表达水平。3、坚持国旗下讲话制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育,激发学生热爱祖国,热爱祖国的语言,讲好普通话的情感。4、德育处要把推普工作纳入文明班建设评比中,制定出量化考核标准,语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。5、规范教案书写。尤其对新踏传,也做好普通话的示范工作。(2)橱窗内张贴推普宣传图画资料。3、开展推普专项活动组织开展形式多样的活动,评比颁奖,将活动内容留底入档。如(1)规范汉字,学生抽测比赛(2)推普软笔书法比赛(3)请讲普通话演讲比赛等。(四)重视校园普通话软件建设1、推广普通话从教师抓起。我校坚持教师持普通话等级证书上岗划,建立健全与推普有关的制度,研究推广办法,做到措施得力,责任到人。由教务处负责印制发放推普资料及自测试题,语文教师协助批阅,统计自测情况。(三)加强校园文化硬件建设1、设置警示性标牌和条幅警示性标牌和条幅随处可见。(1)校门设置请讲普通话、请写规范汉字等宣传警示性标牌。(2)校园醒目位置书写固定性标语了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要。

3、、制定计划,健全制度。每学期召开12次推普工作会议,制定话推普工作计划指导思想认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,着力普及普通话,实施用字规范化,掀起普及推广普通话活动的高潮,促进我校推普工作达标。工作目标语文教师达到二级乙等以上水平,非语文教师达到三级乙等以上水平,学生达合格水平。具体措施(一)提高语言文字规范化意识国家首次以法律形式确强普及普通话宣传,便于广大师生的沟通与学习,教务处要将学校推普计划、方案、基础知识和宣传材料等输入校园网,拓展宣传空间,使信息沟通,资源共享。(2)认真组织推普周活动,制定好计划,确定好内容,使其达到更高效果。(3)大队部要把推普工作纳入文明班建设中,制出量化考核标准,根据平时考核结果,学期末评出一定数要求学生不写错别字、音节、结合语文实践活动开展寻找误音、错字活动。(5)每生都要配备一本《新华字典》之类的学习工具书。3、坚持国旗下讲话制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育,激发学生热爱祖国,热爱祖国的语言,讲好普通话的情感。4、大队部要把推普工作纳入文明班建设评比中,制定出量化考核标准,语言面的责任。(1)使用普通话上课、辅导、评讲等,做到一使用,二坚持,三加强,四小结。(2)学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用普通话。(3)教师之间的日常工作交流强调要用普通话。(4)组织好每期。

4、认真学习国家语言文字法,认识到用普通话交流、规范文字书写,有利于民族间的文化交流,有利于国家的经济发展,有利于教育的普及、科技的腾飞。因此,学校要把普及普通话纳入日常工作,纳入专业技能训练,纳入学校常规管理,纳入学校的普通话先进班集体。(4)规范教案展览。开展规范教案展览活动,由教务处组织实施,着重规范教案的格式,特别是规范书写,对规范的教案进行展览。普通话的推广是一项长期的任务我们要长抓不懈,坚持讲普通话写规范字诵经典美文的主导思想,争取不断提高教职工中一级水平比例,让她成为我们校园的主流文化。计划二小学普差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。5、规范教案书写,规范板书,规范作业批语。6、营造普通话校园氛围。要求师生进学校开口讲普通话,普通话是教师的职业语言,是学校的校园语言。同时要营造校园说普通话的环境,使师生在潜移默化中受到教育与警示。(1)校园网开办普及普通话专栏。为更好地营造推广普通话氛围,立说好普通话,写规范字诵经典美文的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流,用规范字写作业,提高语言表达水平。(1)课堂上使用普通话提出、回答、讨论问题。(2)日常生活交流,师生之间、同学之间的问好、对话等要用普通话。(3)大队、中队等集体进行活动时强调使用普通话。(4)养成认真书写的好习惯,结合各科学习挥课堂教学,尤其是语文教学的主渠道作。

5、普通话演讲、经典美文朗诵比赛等活动。(5)各班的黑板报要做到拼音、字体要规范,不写错音节和字体。2、在学生中园普通话软件建设课堂是推普的主阵地,培养师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。为培养师生良好的语言素质,保证师生学好、说好普通话,学校要把推普工作纳入到日常的教育教学之中,使其成为教学工作的有机组成部分。我们要从以下几个方面开展工作一是提高学校领导的认识,增强责任感二是强化教师的榜样示范作用三是,有利于教育的普及、科技的腾飞。因此,学校要把普及普通话纳入日常工作,纳入专业技能训练,纳入学校常规管理,纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。(二)建立领导机构,健全规章制度制定计划,健全制度。每学期召开12次推普工作会议,制定计划,建立健全与推普有关的制度,研究推广办法,做到措施得力,责任到人。(家通用语言文字法》,着力普及普通话,实施用字规范,进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识。结合我市创建全国园林城市的工作,通过多种形式的宣传活动提高师生推普的积极性。构建和谐校园,营造良好的语言文字环境从而促进我校创建市级语言文字示范校的活动。二、主题提升语言文字应用能力,弘扬中华优小学推普工作计划-----------------------------------------------------------------。

6、教学岗位的教师,要规范教案的格式,规范书写内容,规范板书,规范作业批语。普通话的推广是一项长期的任务,由于受特殊方言的影响,在我们的思想意识和行动实施上会有一定的问题,因此,我们应长抓不懈,坚信耳濡目染的宣传作用,坚持巩固和提高的长久战,争取在较短时间内提高师生语言文字水平,使推普工作取得可喜成绩。(全,坚持推普与教师基本功训练相结合。学校要求未达标的教师,要积极培训,争取尽快达标。教师应充分发挥示范作用,上课时必须使用普通话,改正方言音注重学生语言表达能力的培养,特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。2、在学生中确立说好普通话走遍全天下的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流,用(3)教师办公室、教室醒目处张贴讲普通话,写规范字警示语。(4)教学楼、办公楼等处设置精致美观的普通话与青春携手,文明语同时尚并存等具有感召力的标语。(5)制作用普通话交流,沟通世界文明、普通话是校园语言条幅,在校园醒目处悬挂。2、加大宣传力度,发挥班级推普员作用(1)广播站定期进行推广普通话专题节目的化建设。使普通话成为校园语言。(二)建立领导机构,健全规章制度为使推普工作扎实开展,要建立强有力的组织机构,明确责任,严格管理,把推普工作落到实处。1、成立语言文字工作领导小组,成立语言文字工作检查督导小组,成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。2。

7、认真学习国家语言文字法,认识到用普通话交流、规范文字书写,有利于民族间的文化交流,有利于国家的经济发展,有利于教育的普及、科技的腾飞。因此,学校要把普及普通话纳入日常工作,纳入专业技能训练,纳入学校常规管理,纳入学校的普通话先进班集体。(4)规范教案展览。开展规范教案展览活动,由教务处组织实施,着重规范教案的格式,特别是规范书写,对规范的教案进行展览。普通话的推广是一项长期的任务我们要长抓不懈,坚持讲普通话写规范字诵经典美文的主导思想,争取不断提高教职工中一级水平比例,让她成为我们校园的主流文化。计划二小学普差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。5、规范教案书写,规范板书,规范作业批语。6、营造普通话校园氛围。要求师生进学校开口讲普通话,普通话是教师的职业语言,是学校的校园语言。同时要营造校园说普通话的环境,使师生在潜移默化中受到教育与警示。(1)校园网开办普及普通话专栏。为更好地营造推广普通话氛围,立说好普通话,写规范字诵经典美文的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流,用规范字写作业,提高语言表达水平。(1)课堂上使用普通话提出、回答、讨论问题。(2)日常生活交流,师生之间、同学之间的问好、对话等要用普通话。(3)大队、中队等集体进行活动时强调使用普通话。(4)养成认真书写的好习惯,结合各科学习挥课堂教学,尤其是语文教学的主渠道作。

8、----------------------------------------------------------------推广普通话、推行规范汉字是学校完)范字写作业克服方言土语,提高语言表达水平。3、坚持国旗下讲话制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育,激发学生热爱祖国,热爱祖国的语言,讲好普通话的情感。4、德育处要把推普工作纳入文明班建设评比中,制定出量化考核标准,语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。5、规范教案书写。尤其对新踏传,也做好普通话的示范工作。(2)橱窗内张贴推普宣传图画资料。3、开展推普专项活动组织开展形式多样的活动,评比颁奖,将活动内容留底入档。如(1)规范汉字,学生抽测比赛(2)推普软笔书法比赛(3)请讲普通话演讲比赛等。(四)重视校园普通话软件建设1、推广普通话从教师抓起。我校坚持教师持普通话等级证书上岗划,建立健全与推普有关的制度,研究推广办法,做到措施得力,责任到人。由教务处负责印制发放推普资料及自测试题,语文教师协助批阅,统计自测情况。(三)加强校园文化硬件建设1、设置警示性标牌和条幅警示性标牌和条幅随处可见。(1)校门设置请讲普通话、请写规范汉字等宣传警示性标牌。(2)校园醒目位置书写固定性标语了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要。

参考资料:

[1]乡长两学一做学习心得体会(第16页,发表于2022-06-25 22:05)

[2]宪法心得(第9页,发表于2022-06-25 22:05)

[3]县委书记在政治纪律和政治规矩方面存在的突出问题(第15页,发表于2022-06-25 22:05)

[4]县委书记廉政谈话稿(第11页,发表于2022-06-25 22:05)

[5]县委全面深化改革工作总结(第42页,发表于2022-06-25 22:05)

[6]县委两学一做实施方案2016(第10页,发表于2022-06-25 22:05)

[7]县委党代会报告(第29页,发表于2022-06-25 22:05)

[8]县委常委班子2016年两学一做民主生活会对照检查材料(第16页,发表于2022-06-25 22:05)

[9]县委办公室两学一做实施方案加大软弱涣散党组织和末尾党支部整顿治理力度(第5页,发表于2022-06-25 22:05)

[10]县市区两学一做方案(第15页,发表于2022-06-25 22:05)

[11]县审计局两学一做实施方案(第16页,发表于2022-06-25 22:05)

[12]县区两学一做工作总结(第5页,发表于2022-06-25 22:05)

[13]县级领导自查报告材料(第22页,发表于2022-06-25 22:05)

[14]县级林业局工作总结大全3份(第19页,发表于2022-06-25 22:05)

[15]县机关党建工作汇报材料(第15页,发表于2022-06-25 22:05)

[16]县党支部在执行上级决定方面的问题不足(第25页,发表于2022-06-25 22:05)

[17]县城大学生村官工作总结(第11页,发表于2022-06-25 22:05)

[18]县“两学一做”谈心谈话记录内容(第7页,发表于2022-06-25 22:05)

[19]先进教师事迹个人总结(第7页,发表于2022-06-25 22:05)

[20]下学期工作计划(第12页,发表于2022-06-25 22:05)

下一篇
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

帮帮文库——12年耕耘,汇集海量精品文档,旨在将用户工作效率提升到极致