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doc “党性三问”专题研讨 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:9 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:22

《“党性三问”专题研讨》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这是古训,群众是我们切力量的源泉,我们就应该像敬畏天地样地对待群众平民,谦逊是我们中华民族的美德,俗话说高调做事低调做人,任何时候我们都要看清自己的位置,以平民化的心态融入到群众中去,并成为其中的员宽厚,大家因为工作需要聚在起,同志之间没有过不了的坎没有纠结不完的事,大家都应该胸怀宽广,最起码做人要厚道,切不可斤斤计较,只有相互理解相事干成事是本事,但要干成人民群众能满意的事才是真本事大本事。当前,从社会层面来看,我们干的些事作的些决策,确确实实还存在没有顾及到群众的利益没有征求大多数人的意见没有耐心做好群众思想工作等因素,造成了工作上的被动群众的不理解,甚至产生些抵触情绪和来信来访。落脚到自己,在今后工作中我无论干任何事作任何决策,定要多站在群众的立场去思考问题,超前谋划周全考虑用心谋事,要把如何寻求群众对自己工作的理解和支线的问题。从群众中来......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....冠冕堂皇的话任何人都会说,但真正有是在价值和意义的能有多少,好,在于问得及时,问得透彻,结合这次教育实践活动,我真的有必要坐下来,认真梳理自己的思想轨迹,认认真真回答为民三问了。入党为什么记得刚入党时,组织给我谈话,问我,入党的动机是什么我回答为人民服务,具体到我个人是为农民朋友服务。现在回想起年前的那次谈话,犹在耳边。十几年来,到底服务了多少呢说实在的,我也曾为全县三农事业做出过定的贡献,这点,党和人民都看到了,也肯定了,也给了我不少荣誉。荣誉,是件好东西,党性三问专题研讨分享人袁融承此次主题讨论活动以入党为什么在党做什么为主题,围绕讲政治有信念,对照理论理想,查党性强不强,问理想信念是否坚定,有没有动摇过以下是支持相互信任,我们的事业才能成功。反省自己,有时候我干工作的激情还不够强烈,偶尔有懈怠和自我满足的心理另外与班子成员各科室之间交流沟通少......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....有了群众的支持,执政党的地位才会稳更加稳固。因此,党员干部必须深入到群众中间,了解人民群众的需求,切实为群众排忧解难,并问计于民,尊重人民群众的智慧和创造力,不断增强与人民群众的血肉联系。我把自己置身于教育实践活动之中,紧密联系自己的工作和生活实际,对照共产党员的标准对照四风的表现对照答三问强,为了追求,在淘汰钢铁产能方面总有些心慈手软,现在为了还人民群众碧水蓝天,我们必须舍弃眼前利益,市领导态度十分坚决。但这仅是唐山市四整治淘汰行动的个缩影。日前,该市回应广大群众心声,下大力整治机关工作纪律,整治领导干部在隐蔽场所大吃大喝党员干部涉赌窗口单位服务不优,淘汰落后产能,招式绝不手软。党性三问专题研讨通过党的群众路线教育实践活动的学习教育,党员干部必须明白我是谁。中国共产党是中国工人阶普通群众的辛劳疾苦。在蹲点调研经历中......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....代表中国最广大人民群众的根本利益,中国共产党领导下的党员干部是人民群众的公仆,是人民的勤务员,灾难降临时,党员干部是排头兵,在发展路上,是领头羊,只要国家和人民群众需要,随时可以献出自己的生命。党员干部必须知道为了谁。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。党员干部是群众依赖和信任的亲人,维护人民群众的利益是党员干部的首要任务。干部的权利是人民赋予的,是用来为人民办事和服务的,因此,党员干部必须接受人民群众的监督,做治意识政治觉悟党性修养上存在什么差距对照党章党纪,看模范作用发挥遵纪守法公仆意识上有什么差距对照民心民声,看工作态度工作方法能力素质上有什么差距对照先辈先进,看精神境界品格锻造作风养成上有什么差距。通过对比思考,促进党员干部树立正确的群众观权力观政绩观。在行动中书写答案。月日时,丰南区唐山贝氏体钢铁集团有限公司的吨转炉及配套连铸设备被整体拆除。当天......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....坚持深入到基墙材企业中去了解情况调查问题请教方法,做到与广大墙材企业领导面对面心连心,坚持向他们问政问计问需,真正把问题排查在企业内问题解决在企业实惠带入到企业。第三要解决怎样服务群众用心谋事的问题。我认为,作为名党员干部,能干事会。这就要求自己,要做人民的公仆,善待百姓,为民尽职为民分忧。查摆自身,有时候主动关心群众不够,没有设身处地为他们排忧解难。我想封建时代的士大夫郑板桥尚能写到衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声,那么我作为名共产党员,更应该具备心系群众的情怀,把自己置身于群众之中,摆正自己的位置,以俯首甘为孺子牛精神,把群众当做自己的衣食父母,时刻关心群众的疾苦倾听群众的呼声,真心实意的为群众办实事做好事。第二要解决怎样走近群众深入对人民负责,让人民满意。党员干部必须清楚依靠谁。既然是为了群众,就必须依靠群众......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....过去唐山市委书记姜德果的发言实实在在。市长陈学军则把三问讨论引向具体工作,表示要克服形式主义,抓好落实加快工业转型升级等各项任务要克服官僚主义,为群众办好十件实事谋福祉要克服奢靡之风,各级政府要过紧日子,让群众过上好日子到基层去寻找答案。唐山市要求市县市区领导干部蹲点调研不少于天,各级领导干部结合分管工作,开展换位实践体民情活动,通过当天农民上次工地跑趟手续当回患者等民情体验,亲身感受服务对象把技术推广的方法,敢于奉献的精神而被将来肯定和传承的时候,我们是不是由衷的感到欣慰当回首往事的时候,我们不因虚度光阴,无所事事而悔恨,而为从事了项平凡而意义非凡的农技推广事业,而感到荣光,仅点足矣,党性三问专题研讨为了谁依靠谁我是谁在唐山市月日召开的四大班子党员领导干部党的群众路线教育实践活动第二次集体学习交流会上,这三问引发了场讨论热潮......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....要求广大党员干部真正把自担任第书记,目的就是通过此举将强农惠农富农政策及时传达灌输下去,让农业新品种新技术新成果在农业生产中真正发挥作用,改变农业增长方式,推进全县农业由传统农业向现代农业的转变,从而实现增加农民收入,壮大集体经济的目的。我曾有幸参与了上述两项活动,也为所包村庄做出了定的贡献,现在想起来,那真是值得回味的两年。将来留什么说到这里,我的脑海里闪现了雷锋焦裕禄孔繁森,闪现了人生自古谁无死,留取丹心照汗青的文天祥,然闲了不是为了有面子,也不是为了自我表现,是为了在党的旗帜下成长,为了成为名战士,名敢于担当职责的战士。岁,也许黄金年龄已过。但我们积累的经验却是笔无穷的财富,我可以将这笔财富无限放大,传承给后来的旗手,让越来越多的优秀战士投身到这片沃土上。为民干什么这是摆在我们农技战线战斗人员面前的个不容回避的问题。为民干什么这个话题并不沉重,但他问得掷地有声......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....没有做到推心置腹相互理解支持。对党忠诚,对群众敬畏和对组织的感恩之心,感恩,在生活中对待自己就不能以官老爷自居。公事和生活琐事要分开,上班干啥下班干啥心中有数,就不会庸人自扰。当然,对待同志,要宽以待人,忠厚老实,奸拐滑头要不得。以心换心,交友交心,宽厚之心才能赢得众人敬仰持作为条重要途径,把采取怎样有效的方式方法去服务群众作为必备条件,不做劳民伤财的事,不做好高骛远表面政绩的事,在落实教育民生项目的时候,多考虑群众的利益,真正做到把好事办好实事办实。第四要解决怎样把握本心踏实做人的问题。心是个人的本源,本源决定切。我理解为,强五心忠诚之心敬畏之心感恩之心平民之心宽厚之心,这是坚定个人理想信念和崇高品德的问题,也是我们每个人做人做官的根本法则。忠诚,既然你选择了共安排部署,但在怎么去帮助墙材企业出谋划策技术研发少,怎么解决问题还做得不到位。作为名党员干部......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....但是,高高在上,脱离群众,不了解基层的所思所盼和困难呼声,是我们工作的最大弊端。我在看焦裕禄电影的时候深受启发,每次群众有急难险重的时候,他都亲临线,大到治理风沙发放救济物资,小到普通百姓受伤生病,他都无微不至的关心。回想自己,虽然来在墙改办工作多年,但下到墙材企业和群众中还不够,还有大部分企业情况不熟悉,与单位职工面对面交流谈心少。另外在工作中,有时候我心的要求,深刻的反省自己,不断的剖析自己,深挖自己灵魂的深处,扪心自问,人的生,活着为了什么奋斗的方向是什么自己到底应该做什么应该不做什么自己到底还欠缺什么到底还有什么不足今后应该从哪些方面去改正去努力我归结为以下四点感悟第要解决怎样对待群众摆正位置的问题。干部和群众,到底谁是主人,谁是仆人,这是个根本的立场问题。作为名党员干部,手中的权力是人民赋予的,只能为人民谋利益......”

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