1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....深入贯彻落实科学发展观，认真国家根本大法的观念国家切权力属于人民的观念公民权利与义务相致的观念依法治国与以德治国相结合的观念，努力提高广大教师与大学生学习宪法遵守宪法维护宪法权威的自觉性，为依法治国，建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。为在校师生无偿提供法律咨询服务，从法律的角度来分析生活中常见法律行为的性质效力以及由此而产生的法律后果，并法治国基本方略的要求下，在全民普法的需求下，在作为个学法之人责任感的使命召唤下，青年法学会秉承历年传统，将在这次的宣传日开展校园法制教育宣传活动，为推进社会主义法治国家法治政府的建设贡献心力。青年法学会即将展开活动，诚邀广大在校师生起投入到法制教育宣传的队伍中来......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....主要目标按照建设创新型国家和社会主义和谐社会的要求，培养大学生创新意识实践能力和社会责任感，充分发挥学校第课堂的主渠道作用，全面提高广大教师和大学生的法律意识和法律素质进步增单报纸期刊等。其中报纸期刊的内容有普法的背景，关于宪法刑法民法方面的案例，寓法于生动形象的社会真实，变晦涩难懂的法律为易于理解的常识，更有利于广大师生知法懂法守法用法宣传单是本次宣传的主力军，通过发放宣传单，使广大师生能对宪法与法律有个初步的认识调查问卷是这次活动的补充，通过发放调查问卷，收集广大师生对有关就我国社会主义法治建设的历史现状及未来建设规划做尽可能详细的介绍开展在校师生签名参与普法宣传活动，分发法制宣传材料。签名活动是在所设立的普法点铺开横幅......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....通过组织此强大学生法制宣传教育鼓励大学生奉献和谐社会。三活动目的法律与在校教师与大学生的生活息息相关，知法懂法守法用法，崇尚法律权威，维护法律尊严培养守法习惯，强化用法意识，积极宣传法律，是广大教师与大学生的基本要求和应尽义务，因此，此次的普法宣传活动我们力求达到如下目的进步在广大教师与大学生中牢固树立宪法规划和宣传与普及依法治国理念中扮演着重要的角色并起到至关重要的作用，对于切实做好普法依法治理工作具有十分重要的意义，为做好今年全国法制宣传日系列宣传活动，推进六五普法规划的全面贯彻落实，在校区学院团委和文法系的领导下，山东科技大学泰安校区泰山科技学院青年法学会决定于今年来临之际，在响应实施使法制宣传深入人心......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....进步推进青少年学生法律素质教育。聘请法制副校长法制宣传志愿者，到辖区内小学初中进行法律宣传教育。教育广大青少年学生学法律知荣辱明是非，使广大青少年从小懂得应该遵循的六五普法宣传活动方案基本的法律常识是我们需要具备的，我们要认真学习法，才能知围与环境。八活动时间与地点时间年月日地点山东科技大学泰安校区泰山科技学院九活动所需资源与经费多媒体教室条幅两条元展板个元签字笔两盒元宣传单份元饮用水箱元总计此外，签名意味着对学习与宣传宪法和法律依法维护自身合法权益及履行法定义务接受法制观念及支持法治建设的承诺，意味着从你签名的那刻起，就要为国家的法治建设贡献自己的心力。组织在校师生观看有关法律方面的视频节目，以曾经发生的社会真实案例深化广大教师与大学生对法律的认识......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....使遵守法律崇尚法律依法办事成为自觉行为。校六五普法宣传活动方案习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立周年大会上的重要讲话精神，认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真贯彻六五普法规划和全国人大常委会决议，突出宣传宪法，大力宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，在全社会大力弘扬社会主义法治精神，推进社会主义核心价值体系建设，努力提高全民法律意识和法律素质，不断推进科学立法严格执法合自身所学的法律知识，为在校师生普及生活中常用的法律知识，提高自身的法律意识，以及通过法律途径进行维权的能力。通过签名活动来激发广大学生的普法热情，动员广大师生热情参与普法宣传活动，增大普法宣传的力度和效用，以实际行动展现实施依法治国基本方略建设社会主义法治国家的必要性......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....所设立的普法宣传点，主要由资深法学教师与文法系法律专业的优秀学生代表主持，其功能是答疑解惑，即解答师生在日常生活中所遇到的有关法律方面的问题，为他们分析案件并指出所涉及到的法律条文，深入研究案情，寻求有效的法律援助及救济途径与手段，部分青年法学会成员协助现场的各项工作同时，普法宣传点还学院开展法制宣传教育，必须把维护广大教师和大学生的权利履行相应的义务作为法制宣传教育的出发点和落脚点把提升广大教师和大学生的法律素养促进大学生个人的全面发展作为目标必须促进教育公平公正，关心广大师生的受教育权利。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，强化大学生法制意识，培养其社会主义法治观念与法律素质。同时......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....根据此次活动开展的情况以及收到的信息反馈，撰写活动总结报告，报告的内容应当包括活动开展的情况开展活动取得的成效开展此次活动所取得的与教训等项目内容，并提交校区学院和文法系审议。十附则未尽事宜，在活动期间切服从校区学院团委和系里的领导。全文法与法律方面的疑惑，对现行法律体系的评价，对宪法与法律评价标准的批评与改进，对自己周围的人法律素养的评判以及对本次活动的建议等信息通过以上四种法制教育宣传活动方式，进行宪法与法律法规的普及，进步增强全体师生的法律意识和法治观念，提升其法律素养，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国基本方略的实施和构建和谐社会营造良好的社会氛公正司法全民守法进程，为实现十二五规划确定的目标任务，维护社会和谐稳定，加强和创新社会管理......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....欢迎在校师生参与并留下自己的姓名，这是本次普法宣传活动的大特色，贯穿活动的始终，将为此次普法宣传活动留下美好的纪念。教育与法制教育并重，发挥好法律对人们行为的规范作用，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中，从而形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为大学生参与法治实践培养法治观念提高法律素质的重要场所。五活动人员山东科技大学泰安校区泰山科技学院全体在校师生六活动举办单位山东科技大学泰安校区泰山科技学院校区学院依法治教依法治校的能力和自觉性。二主要任务大学生的法制宣传教育，要按照国家六五普法规划的要求，以学习宣传宪法为核心，进步学习宣传国家基本法律制度促进社会公平正义的相关法律法规......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....大力弘扬法治精神加六五普法宣传活动方案中央宣传部司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划年以下简称六五普法规划。六五普法规划明确提出要深入开展全国法制宣传日活动，集中开展以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育。年是贯彻落实六五普法规划的开局之年，在贯彻与落实整个六五普要高度重视六五普法宣传月活动。要结合实际，制定活动实施方案并认真组织实施，做到思想认识到位组织领导到位工作责任到位。采取有效措施，扎实推进六五普法宣传月活动。多形式多渠道多载体创造性地开展六五普法宣传月活动。要搞好对活动情况的宣传。各学校要将活动情况，随时在报刊社区教育网络等大众传媒上进行宣传少年学生自觉学法律讲权利讲义务讲责任，进步增强师生的法律意识，权利与义务责任相致意识......”。