1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....创建了批起示范作用的骨干学校 改革试点专业和实训基地，涌现出批办学条件较好教学 设施完备，深受企业欢迎且具有鲜明办学特色的中等职业学 校，全省共有国家级重点中等职业学校所，数量据全国 第位。到年底，仅基础能力实训基地和骨干专业 教师培训三项工程，中央和省财政分别投入万元，省 财政投入万元，共计万元。个经济欠发达县 中等职业学校扶持建设投资近亿元，学校办学条件得到了明 显改善。已扶持所中等职业学校加强基础能力建设， 个国家级实训基地和个省级实训基地。已建成覆盖区域性职业教育的实训基地个。拥有大类个专业和 个专业点，基本形成了覆盖二三产业，门类比较 齐全结构较为合理具有地方特色的职业教育专业体系。 近三年来中等职业学校不含技校占地面积增加了， 平方米亩，学校校舍面积增加， 平方米，图书增加了万册，固定资产总值增加了， 万元......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....存在着抓基础 教育质量硬，抓职业教育质量软的现象。突出的表 现就是，各级职业技能大赛的成绩尚不理想，没有形成较强 的社会影响力。 二当前山东省职业教育发展的基本思路和工作重点 职业教育的工作重心，要由单纯的重规模，向抓规模与 抓质量并重转变。今后个时期，职业教育的工作重点， 是要抓好招生。确保近几年来依靠扩大招生，带来的中职教 育大发展的局面不能损失和下滑，要稳定现有规模，在现有 规模下，确保招生数量职普比大体相当。二是要规范作的关键环节和重中之 重，没有学生，切都无从谈起。前不久，胡锦涛总书记指 出，要着重加强中等职业教育。温家宝总理反复强调，在整 个教育结构和教育布局当中，必须把职业教育摆到更加突 出更加重要的位置。坚持大力发展职业教育，重点发展中 等职业教育，这是国家几年来既定的方针。教育部再强调......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....目前，教育部和财 政部正在着手研究制定实施方案。大家要积极做好准备，发 挥这政策的拉动作用，及时利用优惠政策，加快发展农村 中等职业教育，拉动今年中等职业教育招生。 就职业学校招生工作，要加快发展多形式多层次的 职业培训，积极面向返乡农民工下岗职工待业青年开展 职业教育培训工作。我们常说，无长不稳，无短不活，学历 教育和培养培训教育要相结合，既要有长远眼光，又要有当前市场。在应届学生数量不足的情况下，开展短期培训， 能够缓解燃眉之急，提高效益，使学校度过发展难关。二要 严格执行招生工作纪律，严格规范招生工作秩序。要积极推 进招生阳光工程，根据自身办学条件，确定招生规模。 要严禁有偿招生弄虚作假等问题，对招生工作中出现的 些违规违纪问题要及时处理，追究有关人员的责任，确保中 等职业学校招生录取工作健康进行。三要进步加大宣传工 作力度......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“..... 二是大力推进校企合作，工学结合，顶岗实习，集团化 办学。批准成立了船舶制造汽车制造软件建筑等个 省级职业教育集团。推广了烟台青岛潍坊等地中等职业 教育集团化办学校企合作订单式培养的经验和做法。通 过加强校企合作工学结合和订单培养等方式，使教学内容 更加实用和贴近职业岗位需要，实现了实践教学与职业岗位 的密切结合。 三是扩大双证互通试点学校范围，遴选公布了第 二批所中等职业学校和所技工学校双证互通试点 学校。目前，已有双证互通中等职业学校所技工 学校所。 四是积极推动职业教育内涵发展。省教育厅省职成教 所负责建立了职业与教育网站，信息管理更加规范科 学。组织人员进行了职业教育专题调研，形成山东省中等 职业教育内涵发展研究报告。职业教育标准化建设开始起 步......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....努力拓宽生源渠道，多方组织生源。凡接受过九年义务教育的青年，只要愿意，不限年龄，不管是应届还是往届， 或者是再学习个新的专业和技能，中等职业学校的大门都 要向他们敞开，让他们享受国家给予中等职业学校学生的有 关支持资助政策，纳入当地年度中等职业学校招生计划， 统计入当地年度招生统计范围。 从年开始实行的中等职业教育学生资助政策，对 这两年中等职业学校的招生工作起到了极为重要的支持作 用。资助和免费是两个促进中等职业教育的重要杠杆和推进 器，各学校要充分利用好这两项政策，促进职业学校招生工 作。要切实加强助学金发放管理，确保国家规定的资助标准 不降低资助范围不缩小，保证学生能及时足额得到国家 助学金。同时，又要防止资金使用上的违纪违规现象，确保 资金安全，把好事做好实事办实。根据今年中央号文件 精神，从年起......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....提高毕业生就业质量的若干意见等规范性文件。 四从总体上看，十五以来，由于各级党委 政府对职业教育的重视和认识的增强，随着中央省市和县各级财政不断加大对职业教育的投入，全省中等职业学校 的办学能力和办学水平得到了明显提高，但中等职业教育仍 是我省教育事业发展中的薄弱环节，还远远没有适应经济社 会改革发展的需要，还存在着些亟待解决的问题，主要表 现在以下四个方面 是体制机制还不够完善。管理体制办学体制投入 机制还不能保证职业教育的大力发展。以投入机制为例，与 过去相比，近些年从中央到地方对职业教育的经费投入，专 项有所增加，但经常性的经费保障机制还不完善，没有建立 符合职业教育实际的生均经费标准。全省城市教育费附加 和地方教育附加用于职业教育的政策仍然落实得不 好。扶持职业教育发展的政策不到位，经费不落实和挤占 挪用......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“..... 二是以市为主的中等职业教育管理体制改革和运行机 制需要进步规范和完善。省市县市区的职责需 进步明晰。中等职业教育的教学管理和规范需要进步加 强。在普及高中段教育中，普高和职高的发展需统筹规划， 同是高中段教育，普高职高虽然教育的功能和内容有区别， 但办学条件管理规范教学质量和水平应当有个基本的 或者带有定特色的标准。在职普比大体相当的基础上，在 办学条件管理规范教学水平等诸方面也能做到大体相当。三是职业教育基础能力依然薄弱。我省职业教育的基础 条件不厚实，历史欠账多，在硬实力软环境中，基础 设施教学设备实训条件师资储备等仍然很薄弱，与江 浙带的职业学校存在定差距，省内区域之间学校之间 的综合竞争力差距也很明显。 四是职业教育的办学质量还不能满足事业发展的需要。 特别是以技能为中心的教学管理和评价机制还不健全......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“..... 月日，省委姜异康书记到教育厅调研，在谈到教育事业 发展时指出，职业教育要大力发展。大力发展，招生工作是 前提和基础。但在今年，我省初中毕业生数量下降，没有增 量，许多市反映生源少，招生难度大。如何保持和扩大职业 学校的招生数量，稳定规模，任务艰巨，形势严峻。当前， 各地中考成绩陆续公布，是开展职业学校招生的大好时机， 要抓住机遇，认真细致地做好工作。同时，要求大家在抓好 应届初中毕业生招生工作的同时，要进步开阔招生工作思 路，努力扩大中等职业学校的招生服务对象和范围。中等职 业教育的服务对象不能只盯着应届初中毕业生，定要进 步扩大服务面向。应届初中毕业生当然是主要对象，往届初 中毕业生未升学普通高中毕业生回乡返乡农民工复转 士兵等城乡劳动者都应该成为我们的招生对象，这也是职业 教育面向人人的内在要求。我们定要下大力气......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....万 元。 三职业教育教学改革继续深化 中等职业教育在规模快速发展的同时，教育教学改革和 办学模式改革也得到了长足发展。 是以就业为导向，更加突出技能培养。学校在专业设 置中能够敏锐把握经济结构调整和市场需求动向，从去年的 职业学校招生专业中可以看出，为我省主导产业及第三产业 服务的专业占了很大比重。中等职业学校驾驭职业教育规律 的能力也在逐步增强，更加注重突出技能训练和抓好就业服 务工作。最近，参加的教育部等部门在天津举办的全国 职业院校技能大赛，在竞争异常激烈的情况下，共取得了 个等奖个二等奖个三等奖的好成绩青岛作为 计划单列市也取得了较好的成绩，省教育厅获优秀组织奖。 各市通过开展国家省市级的各类职业教育技能大赛，提 高了中等职业学校学生和教师技能训练的积极性，向社会全方位展示了职业教育的办学特色......”。