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ppt -载人航天精神专题党课PPT 《读懂载人航天精神、汇聚磅礴力量》发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神PPT课件 编号18060 ㊣ 精品文档 值得下载

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《-载人航天精神专题党课PPT 《读懂载人航天精神、汇聚磅礴力量》发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神PPT课件 编号18060》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....尤其是在同地区的各高校间虽然相距不远,但是各高校的信息资源在网络环境下不能共享与交互,不能开展区域内的分工协作,不能开展有特色的服务,不能完善地建立信息网络,使各高校间的信息资源共享活动由于各种各样的原因受到限制。如果将个区域内所有高校的信息资源都集中起来,这无疑会大大提高区域间高校信息资源的共享程度,但问题也随之出现,因为区域内各高校之间的联系必须采用相同标准的接口和协议,并且还需要个高性能的硬件平台和完备的软件系统作为支持。因此,这时就需要种新型的网络架构来完成动态的异构的信息资源共享,使信息资源在高校间达到均衡分布,提高信息资源利用率,最大限度地满足区域间高校的各种信息资源需求。网格是组把整个网络上的资源进行整合,并实现全面共享的新兴技术。网格技术强调在网络环境下,为了协同工作,对可利用的资源进行高度全面安全的共享,从而消除信息孤岛,提高资源的利用效率。本文通过文献研究等方法......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....互联网主要为人们提供电子邮件网页浏览等通信功能,而网格功能则更多更强,能让人们透明地使用计算存储等其他资源”。年,在“网格的剖析”中进步把网格定义为“网格的目标在于在动态的多机构的虚拟组织中实现协同资源共享和问题求解。”年,他又提出网格必须同时满足三个条件在非集中控制的环境中协同用资源使用标准的开放的和通用的协议和接口认为目前只有才算得上标准协议提供非平凡的服务。中国科学院计算所所长李国杰院士认为网格实际上是继传统互联网之后的第三次浪潮,可以称之为第三代互联网应用。网格可以将吸纳进来的各种各样的计算资源,并将它们转化成种随处可得的经济的标准的同时还是可靠的计算能力。网格的概念虽然多种多样,但目的都是样的,即通过互联网并依托先进的信息技术,把分散在不同地理位置的计算机组织成台“虚拟的超级计算机”,实现包括各种信息资源计算资源存储资源知识资源甚至是专家资源的全面共享。网格的特点网格需要向用户及资源提供通畅的交互协作渠道......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....主要侧重于定性的描述而不是具体的协议定义,最基本的思想就是以协议为中心,强调服务与,应用程序接口和,软件开发工具包的重要性。图沙漏形状的五层结构构造层构造层面对的是具体的物理或逻辑资源,它通过对这些局部资源的管理,向上层提供对这些资源的管理和控制界面。连接层为构造层的物理或逻辑资源提供安全的数据通信能力。资源层反映的是抽象的局部资源的特征。汇聚层完成的功能是如何将以单个资源形式表现出来的资源集中起来,协调解决多个资源间的问题应用层解决不同虚拟组织的具体问题开放网格服务体系结构,开放网格服务体系结构是以服务为中心的“服务结构”。在中,服务所指的概念包括各种计算资源存储资源网络程序数据库等,即具有特定功能的网络化实体。定义了“网格服务”的概念。网格服务是种,该服务提供了组接口,这些接口的定义明确并且遵守特定的惯例,解决服务发现动态服务创建生命周期管理通知等问题......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....同时,结合文献的关键词频次和相关文献及著作的内容,对该领域的研究热点进行分析,并总结分析了我国基于网格的数字图书馆研究领域中的热点问题,旨在对我国基于网格的数字图书馆研究现状进行概要性总结,为本文中对基于网格的区域高校信息资源共享模式的研究提供了参考。研究内容与方法万方数据基于网格的区域高校信息资源共享模式研究研究内容论文共分为六章第章为绪论部分,在此部分中首先阐述了论文的立论依据研究目的研究意义,其次介绍了国内外关于基于网格的信息资源共享的研究现状,最后对论文的主要研究内容以及论文的创新点进行了介绍第二章对网格技术的基本概念网格的体系结构及网格系统的功能进行阐述,最后对中国教育科研网格进行了简要的介绍第三章首先对高校信息资源的概念进行了界定,并重点阐述了高校信息资源的虚拟组织管理模式第四章首先提出了对区域高校信息资源共享模型的构建要求,分析了与网格结合的优势,构建了基于虚拟组织的高校信息资源网格总体结构......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....保证网格系统高效的运行,向用户提供高质量的服务。网格环境需要的功能有管理等级结构信息服务通信服务安全及授权分布式文件系统系统状态和容错资源管理调度计费和资源交易编程工具用户界面等。网格系统的基本功能模块如图所示。图网格系统的基本功能模块示意图网格用户通过用户界面与网格实现交互,如资源请求结果返回等功能。选定资源后,网格把该资源提供给用户,并对资源进行管理,这需要资源管理的功能。网格在提供服务的过程中需要将网格数据传送到所需节点,作业管理模块提供作业运行情况的汇报功能。用户使用资源的费用和时间等由用户记账和管理模块实现。网格用户使用网格的全部过程都需要通信与安全保障,服务质量保证,以便为用户提供安全可靠高效的服务。网格的体系结构当前网格体系结构有三种五层沙漏结构开放网格服务体系结构和服务万方数据基于网格的区域高校信息资源共享模式研究资源框架......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....分析了该模型特点逻辑功能和资源管理流程第五章阐述了为网格环境下区域高校信息资源网格提供支撑的关键技术。第六章对整篇论文进行了总结,明确了今后工作的方向,并对未来的工作进行了展望。研究方法文献分析本文采用文献检索文献参照等方式,查阅了大量相关资料。其中涉及到网格技术应用信息资源共享高校信息资源建设高校信息资源管理区域图书馆发展等方面的内容。通过图书馆互联网等渠道,检索到相关纸质文献和电子文献,从而全面正确地了解掌握网格的应用。专家访谈法通过向些老师和专家学习,以及采用电话请教联系等方式以获得最新的资料和信息,广泛地与计算机专业情报学及信息管理专业的有关专家进行交流学习,获取先进的学习和研究方法,积累经验,了解网格技术在资源共享领域的应用前景和技术细节......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....并加以应用,以实现课题目标。实证分析法结合典型的网格项目,分析了几种典型的网格体系结构共享技术及应用情况,为开展基于网格的高校信息资源共享模型提供了实证依据。论文的创新点提出了基于网格的区域高校信息资源网格的总体结构。构建了区域内高校信息资源共享模型。提出了高校信息资源共享模型的网格高校信息资源库。万方数据第章绪论给出了高校信息资源网格的逻辑功能和资源管理流程等内容。分析了网格环境下支撑高校信息资源共享的关键技术。万方数据基于网格的区域高校信息资源共享模式研究第二章网格技术简述网格与网格系统功能网格的概念网格的概念最早来自电力网,最初是希望计算能力和计算资源能力能过像电力样可以随时使用,而不用知道是谁如何提供这些服务。“网格计算”理论的创始人之,美国芝加哥大学的教授提出网格的概念“网格是构筑在互联网上的组新兴技术,它将高速互联网高性能计算机大型数据库传感器远程设备等融为体......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....因此网格具有以下基本特点虚拟性。在网格中网格用户和网格资源由实际的用户和资源虚拟化而来。网格中实际的用户与物理资源互相不可见,网格资源对外提供的只是个虚拟化的接口,网格用户通过接口可以访问网格中的各种资源。共享性。网格是个提供资源共享的平台,网格中的各种资源均可以共享使用。在网格中,用户即可以同时使用多个网格资源,同时,多个用户也可共同使用个万方数据第二章网格技术简述网格资源。集成性。网格可以集成来自不同管理域不同管理平台不同种类的资源。协商性。网格支持资源的协商使用,资源请求者和资源提供者可以通过协商得到不同质量的服务,满足不同的实际需求。自相似性网格的局部和整体之间存在着定的相似性,局部往往有许多地方具有全局的些特征,而全局的特征在局部也有定的体现。自治性与管理的多重性网格的自治性是允许网格资源拥有者对他自己的网格资源有自主管理能力。另外,网格资源也必须接受网格的统管理,即具有多重性......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....使信息资源能够达到高度共享,促进区域内各高校间教育科研工作的合作与发展。本文的结构共分为六个部分。首先在第章中介绍了本文选题的背景目的以及意义,在这部分中简述了现阶段国内及国外基于网格的信息资源共享发展的基本现状。第二章中简述网格技术的基本概念体系结构及网格资源管理系统,并简单介绍了中国科研教育网格。第三部分主要介绍教育信息资源的虚拟组织管理。第四部分提出了种基于网格的区域高校信息资源共享模型。第五部分重点介绍了实现该模型的关键技术。第六部分为结论以及未来工作展望。关键词网格高校信息资源共享模式万方数据万方数据度的重视,多次呼吁加强基于网格的教学环境建设与资源管理建设,以改变目前国内教学资源分布不均衡利用率低的现状。本人在论文的前期准备工作中已经对我国基于网格的数字图书馆方面的研究文献做了初步的统计与分析......”

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