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doc 2016届高三联考语文试题 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016届高三联考语文试题》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....封归仁县公。命其子王缮袭,仍授普州刺史。葬关中,谥曰成。节选自南史王猛传下列对文中画波浪线部分的断句,正确的项是分杨素贺因曰昔汉武此地闻喜用改县名王猛今者告捷远符前事于是又降玺书褒赏杨素贺因曰昔汉武此地闻喜用改县名王猛今者告捷远符前事于是又降玺书褒赏杨素贺因曰昔汉武此地闻喜用改县名王猛今者告捷远符前事于是又降玺书褒赏杨素贺因曰昔汉武此地闻喜用改县名王猛今者告捷远符前事于是又降玺书褒赏下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的项是分太建,陈宣帝年号。年号是我国历代封建王朝用来纪年的种名号。始于西汉,此后形成制度。个皇帝所用年号少则个,多则十几个。释褐,指脱去平民衣服,担任官职。褐,粗布衣服。加赠,都指在原官职之外又兼任其它官职。谥,也称谥号。古代帝王诸侯卿大夫高官大臣等死后,朝廷根据他们的生平行为给予种称号以褒贬善恶。谥号以谥法为依据。下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的项是分王猛历经凶险......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....奸人盗贼匿迹,富商遍地,人们都说应该归功于王府君。郡中的人们歌唱他。当时孔范施文庆等人交互结党营私,陷害梗直的人,商议将要把王猛调出而没有合适的机会。正巧广州刺史马靖不服从征调,于是便任命王猛为都督东衡州刺史,兼始兴内史,与广州刺史陈方庆共同攻取马靖。王猛到后,马上就捉住了马靖送交建邺,晋升爵位为公,加官光胜将军平越中郎将大都督,调发广桂等二十州兵讨伐岭外蛮荒地区,所到之处都予以平定。祯明二年,下诏任命他为镇南大将军都督二十四州诸军事,不久改镇广州。还没到任,而隋朝的军队渡过长江,王猛总督所辖部队赶赴增援。当时广州刺史临汝侯陈方庆西衡州刺史衡阳王陈伯信都隶属于王猛都督府,各自观望不到。王猛派高州刺史戴智烈清远太守曾孝远各带轻兵前去杀死了他们而调发了他们的军队。等听到台城失守,便举哀穿上孝服,坐在草垫子上待罪不食。于是率兵,沿长江拒守,以固守忠诚的节操。等到弄清楚了陈后主没有死......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....突出他在旅途中的心境。那对恋人的乐观的生活态度潜移默化地影响着他,有助于他心情的转变。每点分,意思对即可没有生息的在草地上吃草的白羊,在微风中飘动的五彩斑斓的经幡,营造出种安静平和的氛围,既与主人公内心的压抑苦闷形成鲜明对比,突出了主人公此时的心境,同时也有对主人公的内心起到定的净化作用。簇孤单的小花,阴沉得叫人难过的天空,从四面八方压过来的云层,又营造出种孤独压抑的氛围,衬托了主人公孤独苦闷压抑的心境。每点分,意思对即可观点他从苦难和绝望中解脱出来了。从主人公他的行为上看,他是想用旅游来把自己从失恋的痛苦中解脱出来,而这次旅游确实起到了解脱的作用从小说情节中看,导游的关心炖肉的藏族女人对他的友好健谈男子的关心那对恋人对他的影响,都在感染着他从作者的写作意图来看,作者的整个安排都有利于解脱他的苦闷,最后段他的深深地鞠了躬的行为已经说明他感谢那些影响他的人......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....张元干,南宋主战派,曾入仕途,后因词得罪秦桧被削除名籍,长期闲居。暝鸦接翅啼榕树,指傍晚乌鸦啼声不断,个接个回到榕树宿巢。从表达技巧的角度赏析故人何处。夜溪亭雨的妙处。分这首词表达了作者哪些思想感情请结合全词概括分析。分三名篇名句默写分补写出下列名篇名句中的空缺部分。分孔子语录中,孔子强调意思是要提高个人修养,就要时刻把别人当成面镜子照出自己得失。屈原离骚诗中表现诗人虽遭不幸但决不同流合污宁可随水流去也不改变节操的诗句是,。从诗句中我们看到了屈原实施美政,振兴楚国的政治理想决不动摇的决心。赤壁赋中苏轼化用楚辞少司命诗句之意,以抒发其思美人而不得见即美好理想不能实现但依然执着追求的句子是,。乙选考题请考生在第三四两大题中选定其中大题作答。注意作答时请用铅笔在答题卡上把所选大题对应的题号方框涂黑。只能做所选大题内的小题,不得选作另大题内的小题。如果多涂,按所答第大题评分多做,按所答第大题评分......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....拓展了诗歌的意境,增强了诗歌的抒情效果。分对时局黑暗的感慨。前两句写秋云暗山,暮鸦归巢悲啼,是社会时局的象征故人何处表达出对故人的挂怀与思念之情消残暑燕将雏去,暑去秋来,燕子长大,词人不禁生发时光易逝,光阴难留的悲叹④雁将雏去。又是流年度,表达了词人因年华虚度壮志难酬而产生的悲凉之感或不甘心闲居,却又无法改变现实的无奈苦痛虽赋闲却心系国家前途命运的爱国情怀。答出其中三点即可得满分,每点分见贤思齐焉,见不贤而内自省也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也渺渺兮予怀,望美人兮天方答分分分答和不给分。与标题有关的事只是故事的部分。理解。从后文看,这地区的人们很和善,不存在治安不好的问题。男子怕他时想不开出现意外是种不大准确的揣测。推动了情节的发展。女孩在景点让他帮他们拍照,男孩子要求他帮助拖女孩子往回走,都推动了故事情节的发展,丰富了故事的内容......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....完成题。分川主寺的夜晚非鱼旅游团到达川主寺镇的时候,是下午五点多。圆脸的藏族导游普通话不太标准,他告诉大家尽量少活动,多休息,到街上买东西最好结伴。他不想听导游絮叨,拿到钥匙就进了房间。男团员是单数,他给导游提出来自己单独住,说怕影响别人。其实,他是不想让别人打扰他。这路,他几乎不说话,大家唱歌讲笑话,他从不参与,也不笑。他不知道怎么会弄成这样。似乎所有通往未来的路都被堵死了,除了仰望天空声接声地叹息,他不知道该做什么,还能做什么。看到贴在旅行社门口的广告,他毫不犹豫地选择了九寨沟,因为那美丽的水。在把两千块钱交给了旅行社后,除了几百块钱零花钱,张身份证,间孤单的屋子,几样家具,他在那个城市,真的是无所有,了无牵挂了。十月末的川主寺寒气逼人,他躺在冰凉的床上,头疼欲裂。走廊里旅行团的人们笑语喧哗,他们结伴去逛街。他想起那句课文热闹是他们的,而我什么都没有......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....从全文看,宋人爱花是种文化审美活动,并非玩物,推论前提站不住脚,所以丧志的结论不可信。赠,古代皇帝为已死的官员及其亲属加封。原文表述是终陈文帝之世当时孔范施文庆等人交互结党营私,陷害梗直的人,商议将要把王猛调出而没有合适的机会。比周,梗直,出之各分,句意分等到弄清楚了陈后主没有死,王猛就派他的部将辛昉驾乘驿马疾行到京城投诚。审,驰驿,归款各分,句意分参考译文王猛字世雄,是琅邪临沂人。五岁的时候父亲王清遇害,陈文帝的军队渡过浙江,访察他们,准备加以诛灭。他的母亲韦氏带着他逃到了会稽,于是得以免祸。长大以后,勤学不倦,博览经史,兼学孙子吴起兵法。因为父亲的遭遇太苦,他在整个文帝时期始终不听音乐,吃蔬菜粗粮,穿粗布衣裳,以丧礼自处。宣帝即位,才开始求官。太建初年,初入官场担任鄱阳王府中兵参军,再调任永阳王府录事参军。诏令他跟随大都督吴明彻去夺取土地,因为军功封为应阳县子。逐步升迁为太子右卫率,调任晋陵太守......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....隋文帝非常高兴,对辛昉说王猛怀念他的旧主,送别故人情义深厚,就是我的忠诚大臣。保守方,不用耗费兵力,又是我的功臣。当天任命辛昉府仪同三司,仍然诏令王猛与行军总管韦洸就留在岭南经管。王猛的母亲妻子儿女先是留在建邺,然后随着后主入京,诏令赐给宅院和各种物品很多,另外赠予布帛千段,并且派人带着诏书慰劳王猛。他讨平了山越,通过驿马上奏朝廷。当时文帝视察河东,正好王猛的使者到来,十分高兴。杨素庆贺,于是说从前汉武帝在这里听到喜讯,因而改了县名,王猛现在告捷,和从前的事远远相合。于是又下发诏书奖赏,封他的长子王缮为开府仪同三司。王猛不久死在广州,文帝听到消息非常痛心,派遣使者前往吊祭,追赠开府仪同三司,封为归仁县公。让他的儿子王缮承袭爵位,仍然授给他普州刺史。王猛埋葬在关中,谥号为成。以故人何处设问,以夜溪亭雨形象作答,分含蓄不尽,意味深长或耐人寻味。分寓情于景,分,词人在溪光亭夜未眠而听大雨之声......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....他五岁时父亲遇害,幸亏母亲韦氏带他出逃才避免了被诛杀,他勤奋学习,因父亲遭遇凄苦终陈之世不肯享乐。王猛功勋显赫,政绩卓著。他不仅凭借军功被封为应阳县子,后又屡次升迁,开疆拓土,而且在任晋陵太守时,恩威并施,使富商遍地,百姓人人歌颂。王猛审时度势,竭尽忠诚。他曾斩杀怀有异心的将领,在台城失守后穿上孝服不肯进食也曾派部将向文帝表达忠君之意,深得文帝信赖,文帝几次下发玺书奖赏他。王猛去世,尽享哀荣。王猛去世后,文帝感到很悲痛,派人吊祭,并赠谥,他的儿子也受到父荫。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。分时孔范施文庆等相与比周,害其梗直,议将出之而未有便。分及审陈后主不死,乃遣其部将辛昉驰驿赴京师归款。分二古代诗歌阅读分阅读下面首宋词,完成题点绛唇丙寅秋社前日溪光亭大雨作张元干山暗秋云,暝鸦接翅啼榕树。故人何处。夜溪亭雨。梦入新凉,只道消残暑。还知否。燕将雏去。又是流年度。注丙寅,宋高宗绍兴十六年......”

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