1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....参考文献篇......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....保密的学位论文在解密后适用本授权书。作者签名导师签名年月日年月日万方数据论文审阅认定书研究生于斌在规定的学习年限内，按照研究生培养方案的要求，完成了研究生课程的学习，成绩合格在我的指导下完成本学位论文，经审阅，论文中的观点数据表述和结构为我所认同，论文撰写格式符合学校的相关规定，同意将本论文作为学位申请论文送专家评审。导师签字年月日万方数据致谢本文的研究工作是在导师刘长友教授的精心指导下完成的，论文自始至终得到了导师的悉心关怀和指导，字里行间倾注着老师的辛勤汗水和心血。刘老师不仅学术造诣深厚，工程经验丰富，而且贯坚持理论联系实际的治学原则，极其注重将研究成果应用于工程实践中去。攻读博士期间......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....老顶来压持续时间长，支架安全阀开启频繁，煤壁片帮和工作面顺槽围岩变形严重，动载特征明显，而且周期来压强度呈现强弱交替出现的大小周期变化规律。建立了基于地质动力和开采技术条件的从宏观区域到微观局部的矿压研究新方法。揭示了大同矿区地质动力环境双系煤层采动相互作用，侏罗系采空区煤柱集中应力和石炭系煤层覆岩破断失稳沿空动压多因素共同作用的强矿压显现机理。揭示了口泉断裂对同忻井田强矿压的影响机理。同忻井田口泉断裂的水平挤压和垂直升降形成了井田内典型的地质动力环境，复杂的构造背景应力的集中和弹性能量积聚形成了发生强矿压显现的地质动力条件，通过对井田构造应力区的划分，明确了易发生强矿压显现的地质构造带和高应力区域......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....应力点与煤柱两边界位置的竖直夹角，岩层应力点的纵坐标与横坐标......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....煤层的赋存和开采条件复杂，在石炭系特厚煤层综放开采过程中，工作面出现了强矿压显现而且严重影响了工作面的安全高效生产。为此，本文结合大同矿区的区域地质构造特点双系煤层的地质赋存条件已有的开采环境和石炭系特厚煤层安全高效开采的要求，采用理论分析物理相似模拟数值计算以及现场实测相结合的方法，深入分析研究了石炭系特厚煤层综放工作面强矿压显现机理，提出了工作面强矿压的控制方法与技术途径。揭示了大同矿区石炭系特厚煤层综放开采工作面矿压显现的特征规律。石炭系特厚煤层大采高综放工作面老顶初次来压步距和周期来压步距大，动载系数大......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....应力集中系数，煤柱宽度，采空区宽度煤岩体支承压力系数万方数据博士学位论文大同矿区特厚煤层综放开采强矿压显现机理及顶板控制研究作者于斌导师刘长友教授中国矿业大学二四年五月万方数据中图分类号学校代码密级公开中国矿业大学博士学位论文大同矿区特厚煤层综放开采强矿压显现机理及顶板控制研究作者于斌导师刘长友教授申请学位工学博士培养单位矿业工程学院学科专业采矿工程研究方向矿山压力与岩层控制答辩委员会主席评阅人二四年五月万方数据学位论文原创性声明本人郑重声明所呈交的学位论文大同矿区特厚煤层综放开采强矿压显现机理及顶板控制研究，是本人在导师指导下，在中国矿业大学攻读学位期间进行的研究工作所取得的成果。据我所知，除文中已经标明引用的内容外......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名年月日万方数据学位论文使用授权声明本人完全了解中国矿业大学有关保留使用学位论文的规定，同意本人所撰写的学位论文的使用授权按照学校的管理规定处理作为申请学位的条件之，学位论文著作权拥有者须授权所在学校拥有学位论文的部分使用权，即学校档案馆和图书馆有权保留学位论文的纸质版和电子版，可以使用影印缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文为教学和科研目的，学校档案馆和图书馆可以将公开的学位论文作为资料在档案馆图书馆等场所或在校园网上供校内师生阅读浏览。另外，根据有关法规......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....从论文选题研究方法到试验实施，老师的悉心指导使我受益匪浅。师恩深重，难以言表，老师点点滴滴的言传身教必将成为学生今后治学处事的宝贵财富。在即将毕业之际，谨向恩师致以最崇高的敬意和最真挚的谢意!在论文的完成过程中，得到了中国矿业大学矿业工程学院众多领导与老师的热情指导和帮助，在此向他们表示衷心的感谢!本论文的完成凝结着师兄弟们的智慧与情谊，感谢杨培举副教授鲁岩副教授，博士研究生杨敬轩，硕士研究生陈宝宝陈现辉黄斌王京龙张晋等师兄弟在论文研究过程中给予的有益的建议与热情帮助......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....表表煤抗剪强度试验计算表表煤岩物理力学性质实验汇总表表岩体基本质量分级表岩体完整性指数表煤岩体基本质量分级表支架安全阀开启情况表覆岩顶板的大小周期来压表同忻工作面巷强矿压显现统计表岩体力学参数万方数据表同忻特厚煤层顶板应力区表煤层不同区域的承载与几何参数表双系煤层间煤岩物理力学参数表模拟实验主要相似常数表双系煤层开采煤岩体力学参数表砂子碳酸钙石膏配比表砂子石灰石膏配比表模拟实验相关数据表煤岩物理力学参数表顶板岩层关键层判定表关键层顶板破断尺寸表石炭系组合悬梁顶板岩层破断尺寸表压裂钻孔参数表顺槽水压致裂记录表表工作面来压特征表顺槽巷道变形量表面片帮深度统计表放顶煤液压支架技术参数表大同矿区近两年直接经济效益表坚硬顶板控制技术应用期间的经济效益万方......”。