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2015-2016学年高中数学 第一章 算法初步 2.2 条件语句课件 新人教B版必修3
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1、信系统的自动化装备越来越先进,设备电路的精密集成度日益提高。感应雷电及雷电电磁脉冲的入侵很容易损坏相应的电子电气设施,加之通信设备自有的室外天线和电缆馈线等的裸露,感应雷击的危害明显增加,仅靠避雷针已远远不能满足无线通信台站设备的防雷实际需求,因此,对系统工作地和保护地的要求更加严格。关键词通信系统接地防雷雷电过电压的主要来源雷电是种自然现象。它是由雷云产生的。大多数雷电放电发生在云间或云内,只有小部分是对地发生的。在对地的雷电放电中,雷电的极性是指雷云下行到地的电荷的极性。根据放电电荷量进行的多次统计,左右的雷是负极性的,雷电过电压主要有感应过电压感应过电压是指雷击建筑物或其近区时,瞬态空间电磁场造成设备的损坏。感应过电压包括电磁感应和静电感应两个分量。静电感应过电压是由电容性耦合产生的,而电磁感应过电压则是由电感性耦合产生的。对于建筑物内的各种金属环路或电子设备而言,电磁感应分量大于静电感应分量。雷电侵入波。雷电侵入波又称为线路来波。当雷云之间或雷云对地放电时,在附近的金属管线上产生的感应过电压包括静电感应和电磁感应两个分量,但对于长距离线路而言,静电感应过电压分量远大于电磁感应过电压分量。该感应过电压也会以行波的方式窜入室内,造成电子设备的损坏。反击过电压。雷电反击是指雷击建筑物或其近区时,造成其附近设备的接地点处地电位的升高,使设备外壳与设备的导电部分间产生高过电压称为反击过电压,而导致设备的损坏的现象。通信局站等电位连接的基本要求基本要求通信局站内,应采用通信设备的工作接地保护接地建筑物的防雷接地合用组接地体的联合接地方式。对于移动通信站,要求机房地网铁塔地网配电变压器如果配电变压器在移动通信站内的话地网连接。

2、个统的地网。这是两项最基本的通信局站等电位连接要求,对于通信设备的防雷至关重要。最根本的作用是为了防止通信局站内雷击发生时,不同的接地体之间产生地电位反击。由于地电位反击很可能导致通信设备的些接口引入过大的雷击过电压和过电流,即使接口部分有合理设计的防雷电路,通信设备也不能有效防止这种情况下的设备遭受雷击损坏。通信设备防雷的基本措施防雷器的正确接地电源防雷器的连接和接地。串联式电源防雷器。串联式电源防雷器接在馈电线的线间,保护器件并接到馈电线上的走线可以做到很短且距离是固定的,因此串联式电源防雷器的安装位置可视设备安装的方便合理性来确定。图并联式电源防雷器。并联式电源防雷器在安装中需要注意的个问题是防雷器并接到机柜电源接线端子的导线或并接到馈电线上的导线定要短,否象为具体,激发学生主动学习的积极性,调动学生多种感官去接受知识,从而增强学习效果,是举多得的方法。二说学法这篇课文没有过多的难以理解的词语和句子,大多数学生都能读懂,因此我设计让学生这样去学习整体感知,初步了解课文的大概内容。学生先自读课文几遍,自学完以后,能概括出每个自然段的内容,并加注在书上。这样,学生就会从整体上知道这篇课文讲的是什么内容。加强朗读,在阅读中理解课文是怎样讲述母爱的伟大的。学生抓住每个重点句子了解这样意思,再进行归纳合并,培养了学生的能力。利用电化教学,激发学生的学习兴趣,留下的印象深刻。三说教学程序本次教学过程有五个环节组成。由浅入深,循序渐进,在不知不觉中学生的情感得到熏陶,充村妇女,读书不多,不善言辞,说不出多少道理,但心地好,勤劳,伟大。„„意图在学生的交流过程中肯定还有许多问题,需要教师有定的教育机智,正确地指导学生学习,充分发。

3、电感性耦合产生的。对于建筑物内的各种金属环路或电子设备而言,电磁感应分量大于静电感应分量。雷电侵入波。雷电侵入波又称为线路来波。当雷云之间或雷云对地放电时,在附近的金属管线上产生的感应过电压包括静电感应和电磁感应两个分量,但对于长距离线路而言,静电感应过电压分量远大于电磁感应过电压分量。该感应过电压也会以行波的方式窜入室内,造成电子设备的损坏。反击过电压。雷电反击是指雷击建筑物或其近区时,造成其附近设备的接地点处地电位的升高,使设备外壳与设备的导电部分间产生高过电压称为反击过电压,而导致设备的损坏的现象。通信局站等电位连接的基本要求基本要求通信局站内,应采用通信设备的工作接地保护接地建筑物的防雷接地合用组接地体的联合接地方式。对于移动通信站,要求机房地网铁塔地网配电变压器如果配电变压器在移动通信站内的话地网连接成外壳与设备的导电部分间产生高过电压称为反击过电压,而导致设备的损坏的现象。通信局站等电位连接的基本要求基本要求通信局站内,应采用通信设备的工作接地保护接地建筑物的防雷接地合用组接地体的联合接地方式。对于移动通信站,要求机房地网铁塔地网配电变压器如果配电变压器在移动通信站内的话地网连接成个统的地网。这是两项最基本的通信局站等电位连接要求,对于通信设备的防雷至关重要。最根本的作用是为了防止通信局站内雷击发生时,不同的接地体之间产生地电位反击。由于地电位反击很可能导致通信设备的些接口引入过大的雷击过电压和过电流,即使接口部分有合理设计的防雷电路,通信设备也不能有效防止这种情况下的设备遭受雷击损坏。通信设备防雷的基本措施防雷器的正确接地电源防雷器的连接和接地。串联式电源防雷器。串联式电源防雷器接在馈电线的线间,保护器件。

4、挥学生在学习过程中的主体性。教师在教学过程中要重视与尊重学生提出的新异看法,即时给予赞扬与鼓励,启发学生学习的积极性自觉性与主动性。同时,课程的基本理念是以人为本,促进个体的和谐发展,注重创新意识和创新精神的培养。这环节,突破教材局限,设计了想象说话练习,调动学生自身积累的知识,对教材进行了再次的开发,使教学内容新鲜而情趣,同时也培养了学生的想象力和表达能力。阅读又是种个性化的行为。阅读中的情感体验也是个性化的。教师能根据学生对课文的理解来指导朗读,让学生把各自的情感体验充分表现出来。环节三关注人文,体验母爱。出示游子吟,体会母爱的伟大。讲述老师的亲身经历,有位平凡却伟大的母亲把老师拉扯大等事迹再次感悟学生。环节四表达心愿,升华母爱。孝敬父母,疼爱子女,是中华民族的传统美德。今天学习了课文之后,你想对你的爸爸妈妈和保护地接地柱信号防雷板通过很短的接地线接到设备的机壳上天馈防雷器的接地线先接到天馈接地排,再接到馈窗外的室外接地排设备放置在机房中,除连接的保护接地线之外,与机房的地板墙壁走线架天花板绝缘。综上所述,根据通信系统防雷接地的基本要求进行合理的系统接地设计,并掌握正确的防雷保护接地的方法,依照设计施工才能保证系统的防雷接地保护。参考文献李旭,蒋文怡等铁路综合移动通信系统北京中国铁道出版社科技运号移动通信网设备技术规范铁道部,中国铁路通信信号上海工程有限公司主编铁路通信工程施工技术指南北京中国铁道出版社,中国铁路通信信号上海工程有限公司主编铁路数字移动通信工程施工质量验收暂行标准北京中国铁道出版社,中铁电气化局集团有限公司主编客运专线铁路通信工程施工质量验收暂行标准北京中国铁道出版社,移动通信系统接地浅谈摘要随着通。

5、并接到馈电线上的走线可以做到很短且距离是固定的,因此串联式电通过很短的左右的接地线接到设备的保护地上多个天馈防雷器的接地引线先在个天馈防雷器接地排上汇接,再由天馈防雷器引根接地线接到室外接地排。通信设备的系统接地设计具有外露金属外壳的设备应提供保护接地端子。这是防止设备产生电击危险而作出的安全规定,为了保护人身安全,这规定需要确保落实。通信设备保护接地端子引出的保护接地线应连接到机房的保护接地排上。提供直流电源回流导体与保护地短接的端子。图目前系统接地的设计基本都采用直流电源回流导体和保护地在机柜顶部单点短接的设计,这样的设计对设备防雷有很大的好处。设计为直流电源回流导体和保护地在机柜顶部单点短接。同套设备的相邻机柜间保护地应做等电位互连。同套设备的不同机柜间多数情况会有信号线的连接,为了避免雷击时不同机柜间的地电位差损坏柜间互联信号接口,需要将相邻机柜的外壳保护地用很短的短接线或短接导体连接起来,这样就使同套设备中不同机柜的保护地形成了等电位连接,不同机柜间的地电位差有效降低,从而保护柜间信号接口不被损坏。这是对柜间信号接口做防雷保护的最简便最经济最有效的方法。图设备的机壳除了有意连接的保护地之外,不存在另外的接地路径。就是要求机柜的整个外壳与机房的地板墙壁天花板走线架绝缘。目的就是为了使设备的机壳除了有意连接的保护地之外,不允许因为偶然因素使设备出现意外的非专门设计的接地路径。设备系统接地设计的例子。图为个通信设备系统接地设计的例子每个设备机柜的保护地引出根保护接地线到机房保护接地排在通信设备机柜顶部,和在机柜顶单点短接同套设备的机壳保护地之间做等电位互连并联式电源防雷器通过很短的连接线接到机柜顶部的直流电源接线柱。

6、和保护地接地柱信号防雷板通过很短的接地线接到设备的机壳上天馈防雷器的接地线先接到天馈接地排,再接到馈窗外的室外接地排设备放置在机房中,除连接的保护接地线之外,与机房的地板墙壁走线架天花板绝缘。综上所述,根据通信系统防雷接地的基本要求进行合理的系统接地设计,并掌握正确的防雷保护接地的方法,依照设计施工才能保证系统的防雷接地保护。参考文献李旭,蒋文怡等铁路综合移动通信系统北京中国铁道出版社科技运号移动通信网设备技术规范铁道部,中国铁路通信信号上海工程有限公司主编铁路通信工程施工技术指南北京中国铁道出版社,中国铁路通信信号上海工程有限公司主编铁路数字移动通信工程施工质量验收暂行标准北京中国铁道出版社,中铁电气化局集团有限公司主编客运专线铁路通信工程施工质量验收暂行标准北京中国铁道出版社,移动通信系统接地浅谈摘要随着通信系统的自动化装备越来越先进,设备电路的精密集成度日益提高。感应雷电及雷电电磁脉冲的入侵很容易损坏相应的电子电气设施,加之通信设备自有的室外天线和电缆馈线等的裸露,感应雷击的危害明显增加,仅靠避雷针已远远不能满足无线通信台站设备的防雷实际需求,因此,对系统工作地和保护地的要求更加严格。关键词通信系统接地防雷雷电过电压的主要来源雷电是种自然现象。它是由雷云产生的。大多数雷电放电发生在云间或云内,只有小部分是对地发生的。在对地的雷电放电中,雷电的极性是指雷云下行到地的电荷的极性。根据放电电荷量进行的多次统计,左右的雷是负极性的,雷电过电压主要有感应过电压感应过电压是指雷击建筑物或其近区时,瞬态空间电磁场造成设备的损坏。感应过电压包括电磁感应和静电感应两个分量。静电感应过电压是由电容性耦合产生的,而电磁感应过电压则是由。

7、挥学生在学习过程中的主体性。教师在教学过程中要重视与尊重学生提出的新异看法,即时给予赞扬与鼓励,启发学生学习的积极性自觉性与主动性。同时,课程的基本理念是以人为本,促进个体的和谐发展,注重创新意识和创新精神的培养。这环节,突破教材局限,设计了想象说话练习,调动学生自身积累的知识,对教材进行了再次的开发,使教学内容新鲜而情趣,同时也培养了学生的想象力和表达能力。阅读又是种个性化的行为。阅读中的情感体验也是个性化的。教师能根据学生对课文的理解来指导朗读,让学生把各自的情感体验充分表现出来。环节三关注人文,体验母爱。出示游子吟,体会母爱的伟大。讲述老师的亲身经历,有位平凡却伟大的母亲把老师拉扯大等事迹再次感悟学生。环节四表达心愿,升华母爱。孝敬父母,疼爱子女,是中华民族的传统美德。今天学习了课文之后,你想对你的爸爸妈妈和保护地接地柱信号防雷板通过很短的接地线接到设备的机壳上天馈防雷器的接地线先接到天馈接地排,再接到馈窗外的室外接地排设备放置在机房中,除连接的保护接地线之外,与机房的地板墙壁走线架天花板绝缘。综上所述,根据通信系统防雷接地的基本要求进行合理的系统接地设计,并掌握正确的防雷保护接地的方法,依照设计施工才能保证系统的防雷接地保护。参考文献李旭,蒋文怡等铁路综合移动通信系统北京中国铁道出版社科技运号移动通信网设备技术规范铁道部,中国铁路通信信号上海工程有限公司主编铁路通信工程施工技术指南北京中国铁道出版社,中国铁路通信信号上海工程有限公司主编铁路数字移动通信工程施工质量验收暂行标准北京中国铁道出版社,中铁电气化局集团有限公司主编客运专线铁路通信工程施工质量验收暂行标准北京中国铁道出版社,移动通信系统接地浅谈摘要随着通。

8、个统的地网。这是两项最基本的通信局站等电位连接要求,对于通信设备的防雷至关重要。最根本的作用是为了防止通信局站内雷击发生时,不同的接地体之间产生地电位反击。由于地电位反击很可能导致通信设备的些接口引入过大的雷击过电压和过电流,即使接口部分有合理设计的防雷电路,通信设备也不能有效防止这种情况下的设备遭受雷击损坏。通信设备防雷的基本措施防雷器的正确接地电源防雷器的连接和接地。串联式电源防雷器。串联式电源防雷器接在馈电线的线间,保护器件并接到馈电线上的走线可以做到很短且距离是固定的,因此串联式电源防雷器的安装位置可视设备安装的方便合理性来确定。图并联式电源防雷器。并联式电源防雷器在安装中需要注意的个问题是防雷器并接到机柜电源接线端子的导线或并接到馈电线上的导线定要短,否象为具体,激发学生主动学习的积极性,调动学生多种感官去接受知识,从而增强学习效果,是举多得的方法。二说学法这篇课文没有过多的难以理解的词语和句子,大多数学生都能读懂,因此我设计让学生这样去学习整体感知,初步了解课文的大概内容。学生先自读课文几遍,自学完以后,能概括出每个自然段的内容,并加注在书上。这样,学生就会从整体上知道这篇课文讲的是什么内容。加强朗读,在阅读中理解课文是怎样讲述母爱的伟大的。学生抓住每个重点句子了解这样意思,再进行归纳合并,培养了学生的能力。利用电化教学,激发学生的学习兴趣,留下的印象深刻。三说教学程序本次教学过程有五个环节组成。由浅入深,循序渐进,在不知不觉中学生的情感得到熏陶,充村妇女,读书不多,不善言辞,说不出多少道理,但心地好,勤劳,伟大。„„意图在学生的交流过程中肯定还有许多问题,需要教师有定的教育机智,正确地指导学生学习,充分发。

参考资料:

[1]【理想树600分考点 700分考法】 2016届高考政治二轮复习 专题2 生产、劳动与经营课件(第52页,发表于2022-06-24 19:14)

[2]【理想树600分考点 700分考法】 2016届高考政治二轮复习 专题1 生活与消费课件(第71页,发表于2022-06-24 19:14)

[3]【精英新课堂】八年级英语上册 Unit 9 Can you come to my party(第5课时)Self check课件 (新版)人教新目标版(第18页,发表于2022-06-24 19:14)

[4]【精英新课堂】八年级英语上册 Unit 8 How do you make a banana milk shake(第5课时)Self Check课件 (新版)人教新目标版(第19页,发表于2022-06-24 19:14)

[5]2015-2016学年高中数学 第一章 统计案例 2 独立性检验的基本思想及初步应用课件 新人教B版选修1-2(第21页,发表于2022-06-24 19:14)

[6]【精英新课堂】八年级英语上册 Unit 7 Will people have robots(第5课时)Self Check课件 (新版)人教新目标版(第17页,发表于2022-06-24 19:14)

[7]【精英新课堂】八年级英语上册 Unit 6 I’m going to study computer science(第5课时)Self Check课件 (新版)人教新目标版(第16页,发表于2022-06-24 19:14)

[8]【精英新课堂】八年级英语上册 Unit 4 What’s the best movie theater(第5课时)Self check课件 (新版)人教新目标版(第18页,发表于2022-06-24 19:14)

[9]【精英新课堂】八年级英语上册 Unit 3 I’m more outgoing than my sister(第5课时)Self check课件 (新版)人教新目标版(第18页,发表于2022-06-24 19:14)

[10]【精英新课堂】八年级英语上册 Unit 2 How often do you exercise(第5课时)Self check课件 (新版)人教新目标版(第19页,发表于2022-06-24 19:14)

[11]【精英新课堂】八年级英语上册 Unit 1 Where did you go on vacation(第5课时)Self Check课件 (新版)人教新目标版(第15页,发表于2022-06-24 19:14)

[12]【金版新学案】2016届高考历史大二轮复习 下篇(三轮)第3讲 从历史到应考-大猜想圈定11个必考热点课件 新人教版(第315页,发表于2022-06-24 19:14)

[13]【金版新学案】2016届高考历史大二轮复习 下篇(三轮)第1讲 从历史到现实-全方位诠释6大热点主题课件 新人教版(第103页,发表于2022-06-24 19:14)

[14]【金版新学案】2016届高考历史大二轮复习 上篇(二轮)现代的中国和世界模块归纳与综合测评课件 新人教版(第22页,发表于2022-06-24 19:14)

[15]【金版新学案】2016届高考历史大二轮复习 上篇(二轮)近代的中国和世界模块归纳与综合测评课件 新人教版(第22页,发表于2022-06-24 19:14)

[16]【金版新学案】2016届高考历史大二轮复习 上篇(二轮)古代的中国和世界模块归纳与综合测评课件 新人教版(第18页,发表于2022-06-24 19:14)

[17]【金版新学案】2016届高考历史大二轮复习 上篇(二轮)第13讲 二战后的世界文明-科学技术迅猛发展、政治格局演变和经济全球化趋势课件 新人教版(第104页,发表于2022-06-24 19:14)

[18]【金版新学案】2016届高考历史大二轮复习 上篇(二轮)第12讲 两次世界大战期间的世界文明-社会主义制度的建立和资本主义经济政策的调整课件 新人教版(第90页,发表于2022-06-24 19:14)

[19]【金版新学案】2016届高考历史大二轮复习 上篇(二轮)第11讲 改革开放新时期-中国现代化建设道路的新探索课件 新人教版(第91页,发表于2022-06-24 19:14)

[20]【金版新学案】2016届高考历史大二轮复习 上篇(二轮)第10讲 新中国成立到改革开放-社会主义曲折发展中的探索课件 新人教版(第102页,发表于2022-06-24 19:14)

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