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ppt 2016春九年级化学全册 7.3 几种重要的盐课件1 (新版)沪教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016春九年级化学全册 7.3 几种重要的盐课件1 (新版)沪教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....将和浸入稀硫酸中,溶解,不溶解将浸入的盐溶液,在的表面有析出。则的金属活动性由强到弱的顺序为盐的通性盐溶液些金属单质新盐新金属些盐酸新盐新酸反应条件生成物中要有沉淀或气体或水可溶性盐可溶性碱新盐新碱反应条件反应物都要溶于水生成物中必须有沉淀可溶性盐可溶性盐新盐新盐反应条件反应物都要溶于水生成物中必须有沉淀下列反应能否进行,能的写出化学方程式,不能的说明理由。生成物中没有↑或水不溶于水生成物中没有↑或水↑不溶于水不溶于水在的后面四除杂质括号内的物质为杂质混合物除杂试剂化学方程式除杂题关键要找准真正的杂质部分,把杂质转化为气体沉淀或水,然后过滤或蒸发除去杂质......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....污染程度大为降低,又经测定甲厂污水的值大于。试推断甲厂污水中含有的四种离子是,乙厂污水中含有的四种离子是。有包白色粉末,可能由氯化银碳酸钠氢氧化镁氯化钡硫酸钠和硝酸钾中的几种组成。为了鉴定其成分,实验如下将少量粉末放入足量水中,搅拌静置过滤得白色沉淀和无色滤液。向所得沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,但无气体产生。向滤液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成,加入足量稀硝酸,沉淀不溶解。试根据以上现象推断该白色粉末中定含有定没有可能含有。填化学式白色沉淀可能是白色沉淀不是,是白色沉淀是,滤液中定有,和原混合物中与与不能同时存在则原混合物中定有......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....可溶性盐可溶性碱新盐新碱反应条件参加反应的碱和盐都要溶于水,生成物中要有沉淀。可溶性盐可溶性盐新盐新盐反应条件参加反应的盐都要溶于水,生成物中要有沉淀。有人误食氯化钡而引起中毒可溶性的钡离子被人体吸收会引起中毒,若及时服用硫酸钠溶液则可以解毒,其原因是若及时服用碳酸钠溶液是否可以解毒填“不能”或“能”。原因是。↑不能演示实验硫酸铜铁丝硝酸汞铜丝氯化钠铜丝现象铁丝表面覆盖层红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色。铜丝表面覆盖层银白色物质,溶液由无色变为蓝色......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....下列结论正确的是钾肥的作用常用的钾肥能促进植物根系发达,增强抗旱抗寒能力,促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满。磷矿粉,钙镁磷肥,过磷酸钙和。能促进植物生长健壮,增强抗病虫害和抗倒伏能力。和草木灰主要成份㈣复合肥料含有两种或两种以上营养元素的化肥。如。㈤农家肥优点营养元素种类全,肥效长,无污染。㈥铵根离子的检验取样品试纸变蓝加适量碱产生刺激性气体湿润的红色石蕊试纸证明有产生,即样品中有存在例能够鉴别,的种试剂。↑不反应↑溶液中含有,欲证明两种阴离子确实存在,选用的最佳方案是先向溶液中滴加过量的溶液至沉淀不再生成,再取上层清液滴加溶液,又出现白色沉淀......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....碳酸氢钠用于制糕点制饮料医药干粉灭火器等。碳酸钙碳酸钙大理石石灰石汉白玉水垢鸡蛋壳等的主要成分是碳酸钙。食盐食盐主要存在于和。海洋盐湖盐井盐矿用途调味品腌制食物维持人的正常生理活动配制生理盐水重要的化工原料硫酸铜无水硫酸铜是种色体,能溶于水,水溶液呈色。从硫酸铜溶液里析出的晶体是色,俗称或,其化学式是......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....则该溶液中还可能含有的物质是硫酸铜碳酸钠硫酸锌氢氧化铜溶液为蓝色与硫酸反应与硫酸反应无色,且与硫酸不反应在装有下列固体的烧杯中,加入过量的稀盐酸,能得到澄清无色的溶液的是白色沉淀蓝色溶液黄色溶液无色溶液种无色溶液能与氯化钡溶液反应,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,则无色溶液定是稀硫酸定是硝酸银溶液定含有无法确定检验溶液是否呈酸性时,取少量溶液进行如下实验......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....可能含有无水中的种或几种,取该混合物做如下实验加蒸馏水溶解后得到无色透明溶液在该溶液中滴加溶液,有白色沉淀生成过滤后,在沉淀物里加入足量的稀,沉淀全部溶解并放出无色气体在滤液中加入硝酸银,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。根据上述现象可知原混合物中定有用化学式表示,定没有,可能有。定没有不溶和溶液为蓝色,与和不能同时存在否则生成沉淀。可能是不溶或不溶或不溶和不溶,白色沉淀是不溶白色沉淀是不溶,甲乙两个相邻的化工厂,排放的污水虽经过处理后,仍然各溶有以下种离子中的各不相同的种离子,若各自单独排放污水将造成环境污染。如果将甲乙两厂的污水按适当比例充分混合,经再沉淀后......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....熔化气泡或冒烟不燃烧,跳动或有爆裂声放出具有刺激性气味的氨气无具有刺激性气味的气体第节几种重要的盐什么是盐盐与食盐的区别化学上的“盐”是类物质由金属离子和酸根离子组成的总称,而“食盐”只是“盐”中的种。工业用盐亚硝酸钠有毒,致癌。二几种盐的性质碳酸钠俗称纯碱苏打碳酸钠晶体易风化常温下,在干燥的空气中,晶体失去部分或全部结晶水的现象叫风化。风化属于化学变化。•碳酸钠属于类,其水溶液呈性。盐碱含或的盐酸盐↑↑↑碳酸氢钠......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....例欲除去溶液中混有少量的,应向溶液中加稍过量的,然后再,发生反应的方程式为。铁粉过滤例欲除去气体中混有少量的,应将该气体通入,发生反应的方程式为。溶液例下列各组中的四种离子能大量共存于同种溶液的是即相互不能结合,生成沉淀或气体或水五关于离子共存例下列各组中的四种离子能大量共存于的溶液中是含例下列各组离子在碱性溶液中不能大量共存的是含用化学方法区别五瓶无色溶液。分别取出少量溶液滴加紫色石蕊试液变蓝不变色变红分别取出少量溶液滴加溶液有白色沉淀无白色沉淀分别取出少量溶液滴加溶液有白色沉淀无现象在下列各组物质里加适量的水,搅拌待充分反应后过滤......”

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