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ppt 济南版七年级下册(新)第三单元第六章第二节 传染病及其预防课件(共32张PPT)(共32张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

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《济南版七年级下册(新)第三单元第六章第二节 传染病及其预防课件(共32张PPT)(共32张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....起源于年,由纽约群热爱艺术的人创作产生,他们希望用他们的才能和资源,为这全球流行的疾病贡献份爱心。•红丝带使关心艾滋病防治及预防宣导者有了统的象征标志符号,佩戴红丝带代表对艾滋病患者或感染者的关怀与接纳,提醒世界人民,起为征服艾滋病而战斗到底。三艾滋病目前,全球有多万艾滋病病毒感染者......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....目前已涉及个国家,其表现症状与其他流感类似,如高热咳嗽乏力厌食等。各国均采取了预防措施,如墨西哥政府分发蓝色口罩给市民,已防感染对确诊或疑似病例立即采取隔离措施美国正组织人员研究猪流感疫苗,估计至少十月投入使用对些公共设施,要及时消毒,做到早预防,早治疗......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....起源于年,由纽约群热爱艺术的人创作产生,他们希望用他们的才能和资源,为这全球流行的疾病贡献份爱心。•红丝带使关心艾滋病防治及预防宣导者有了统的象征标志符号,佩戴红丝带代表对艾滋病患者或感染者的关怀与接纳,提醒世界人民,起为征服艾滋病而战斗到底。三艾滋病目前,全球有多万艾滋病病毒感染者......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....你将怎样流行的疾病贡献份爱心。•红丝带使关心艾滋病防治及预防宣导者有了统的象征标志符号,佩戴红丝带代表对艾滋病患者或感染者的关怀与接纳,提醒世界人民,起为征服艾滋病而战斗到底。三艾滋病目前,全球有多万艾滋病病毒感染者,每个人就有个已死亡的为万人。我国现有艾滋病感染人数为万,已经死亡的为人......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....行性艾滋病病毒引发爱滋病元凶引发肺结核的元凶结核杆菌引发蛔虫病的元凶蛔虫病毒非典型性肺炎足癣真菌元凶病原体细菌真菌病毒寄生虫流感细菌性痢疾疟疾分类狂犬病传染病类型传播途径呼吸道传染病消化道传染病血液传染病体表传染病飞沫空气饮水食物血液接触二传染病的预防流行基本环节传染源传播途径易感人群传染源患者或者是携带者易感人群控制保护传播......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....有百万人因为艾滋病而死亡,其中四分之是儿童。中国小女孩夏青两岁时因为做手术输血毫升而感染艾滋病。年中国艾滋病统计表性传播血液传播母婴传播不祥例数传播途径有艾滋病病人,赶紧跑啊!假设你是名爱滋病预防宣传者,你将怎样做来延缓人类爱滋病的蔓延面对现实通过本节课的学习......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....收获巩固提高细菌性痢疾属于呼吸道传染病体表传染病血液传染病消化道传染病传染病只在同种生物间中传播。脊髓灰质炎是种血液传染病。得了狂犬病的狗是该病的病原体。学以至用有人因食用福寿螺而感染脑膜炎。社会各界积极采取措施,福寿螺被禁止出售。福寿螺属于脑膜炎流行中的哪环节禁止出售福寿螺,救治感染者分别属于预防脑膜炎的哪项措施猪流感年月,......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我快乐!自主学习什么叫传染病引起它的病因是什么它有哪些特征常见传染病有哪些按照其传播途径,传染病分成哪四大类型传染病流行的基本环节是什么我们应采取哪些措施来预防爱滋病是有什么引起的传播途径是什么怎样预防合作交流近视眼在青少年学生中发病率极高......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我国现有艾滋病感染人数为万,已经死亡的为人,预计年将达到万免疫功能缺损艾滋病卡波氏肉瘤庖疹性口龈炎太年轻就面对死亡。有百万人因为艾滋病而死亡,其中四分之是儿童。中国小女孩夏青两岁时因为做手术输血毫升而感染艾滋病。年中国艾滋病统计表性传播血液传播母婴传播不祥例数传播途径有艾滋病病人......”

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