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doc 河北省石家庄市2016届高中毕业班第二次模拟考试语文试卷 ㊣ 精品文档 值得下载

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《河北省石家庄市2016届高中毕业班第二次模拟考试语文试卷》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....六年冬,卒,年七十六。录其子渥为大理寺丞及三孙官。镐博闻强记,凡所检阅,必戒书吏云事,书在卷几行。覆之,无差误。每得异书,多召问之,镐必手疏本末以闻,顾遇甚厚。虽晚辈卑品请益,应答无倦。年逾五十,犹日治经史数十卷,或寓直馆中,四鼓则起诵春秋。所居僻陋,仅庇风雨,处之二十载,不迁徙。燕居暇日,多挈醪馔以待宾友。性和易,清素有懿行,士类推重之。节选自宋史列传第五十五下列对文中画波浪线部分的断句,正确的项是从幸澶渊遇懿德皇后忌日疑军中鼓吹之礼时镐先还备仪仗命驰骑问之镐以武王载木主伐纣前歌后舞为对从幸澶渊遇懿德皇后忌日疑军中鼓吹之礼时镐先还备仪仗命驰骑问之镐以武王载木主伐纣前歌后舞为对从幸澶渊遇懿德皇后忌日疑军中鼓吹之礼时镐先还备仪仗命驰骑问之镐以武王载木主伐纣前歌后舞为对从幸澶渊遇懿德皇后忌日疑军中鼓吹之礼时镐先还备仪仗命驰骑问之镐以武王载木主伐纣前歌后舞为对下列对文中加点词语的相关内容的解说......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....意趣高扬,令人感奋。下阕第句讲不再怨天公,第二句说的是要饮酒浩歌,第三句则直述不在意穷达,心灵趋于宁静,情趣则豪迈旷达。分意思对即可,共分。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹入则无法家拂士,出则无敌国外患者何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足,每空分,有错别字则该空不给分选做题选给分,选给分,选给分,选和不给分。项错在对原因的分析不正确。何水清并非感到惭愧,而是在想,正当要查伍思源的时候,伍思源送了他父亲个铜烟杆,他担心父亲会替伍思源说情,内心产生了忧虑。项错在最后句,给他辣椒,是希望他心明眼亮,头脑清醒。父亲的话冬天里佐上菜,吃吃人热乎,脑子跟着灵醒呢即是证明。项分析有道理,但不全面。铜烟杆的作用有二作为线索,串起了情节推动情节发展。小说的对话人物的行为等基本都是围绕铜烟杆进行的。分表现人物性格,它暗示了伍思源的贪婪,写出了爹的深明大义,表现了何水清的不徇私情。分意思对即可,共分。重情义......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....第Ⅱ卷项望文生义,下车伊始旧时只官吏初到任所,现指刚到个新地方或新工作岗位。项用错对象,严阵以待摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。项褒贬不当,清规戒律僧尼道士必须遵守的规则和制度,借指束缚人的死板的规章制度。鞭辟入里鞭打触及到了衣服的最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻,切中要害。形容评论正确。项语序不当,第座不应在奥运会之前,应移至获得之前。项成分赘余,去掉自己的或私人。项两面对面。示例其中最大的风险莫过于独生子女的死亡还有内心世界的动荡不已患上了严重的生理疾病意思对即可。答对句分,两句分,句分。使用比喻暗喻,把绿水青山比作金山银山,生动形象地表现出绿水青山具有巨大的价值分使用借代修辞,用绿水青山代指好的自然环境,用金山银山代指无形的财富,指出好环境是无形的财富。分意思对即可,共分。或者使用借代,绿水青山代指好的自然环境,金山银山代指无形的财富。使用比喻暗喻,把绿水青山比作金山银山......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....把文中画线的句子翻译成现代汉语。分事毕,赐金紫,改直秘阁。会修太祖实录,命镐检讨故事,以备访问。镐必手疏本末以闻,顾遇甚厚。虽晚辈卑品请益,应答无倦。二古代诗歌阅读分阅读下面这首金词,完成题。临江仙元好问今古北邙山下路,黄尘老尽英雄。人生长恨水长东。幽怀谁共语,远目送归鸿。盖世功名将底用,从前错怨天公。浩歌曲酒千钟。男儿行处是,未要论穷通。作者是怎样诉说自己幽怀的请结合诗句作简要分析。分有人说这首词字面意思消沉,情思意趣却催人感奋,请结合下阕内容谈谈你的理解。分三名篇名句默写。分补写出下列句中的空缺部分。分李白蜀道难中,通过对人的动作描写来体现蜀道高峻的句子是,。孟子告子下指出,出现,的情况,必然导致国家灭亡。杜甫茅屋为秋风所破歌中,表现诗人胸怀天下不计个人得失的两句是,。乙选考题分请从两题中任选题作答。并用铅笔将答题卡上所选题目对应的题号右侧的方框涂黑。按所涂题号进行评分多涂多答......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在中央电视台和安徽电视台发稿多条劳动强度高除夕夜,高思杰顶着雪连续采访个单位的值班人员非典线坚持多天淮河抗洪线坚持个日日夜夜。不顾伤病右腿血管突然爆裂,简单包扎后第二天如期出现在采访现场做完手术,只休息了天,便又投入工作。④甘冒危险为了高质量完成工作,不惜冒险撤掉防护服。每点分,答任意三条得分。意思对即可。热爱工作热爱新闻事业,对工作的狂热,拼命,不怕伤痛,不顾危险关爱百姓,心系百姓,把群众的情,群众的难时刻记挂在心底捐献病逝女儿的器官,挽救他人的生命。每点分,共分。意思对即可。选材典型用代表性的事迹和语言,精确的数字表现人物事迹。正面侧面相结合以高思杰本人的言行事迹为主,又用同行同事张越的评价从侧面来表现。记叙议论相结合在具体的记叙过程中,穿插了精当的议论,画龙点睛,揭示了人物的思想品质。④打乱时间顺序,以思想感情来组织材料文章写了工作上不怕苦不怕累,扎根基层心系百姓三个方面。每点分,共分......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不涂,按本选考题的首题进行评分。三文学类文本阅读分阅读下面的文字,完成题。分年关岁末徐建英摩托车灯刺破漆黑的村庄小道,留下路突突的轰鸣声,吱地声停在个农家小院前。摩托车刚停稳,嗵嗵的脚步声路从小院里迎出来。小院的铁门嘎吱声在娘手中拉开条缝,不等何水清发问,娘就帮着他支下车脚垫,后退,又向前着力,摩托车倏地滑进了小院。爹坐在堂屋前叭嗒叭嗒地吸着旱烟,烟和过往样,袅袅地绕着,打着转儿,旋成道道细细的烟圈。何水清松了口气,爹好这口自家产的老烟叶,烟杆儿是爹的命。瞧这烟雾,节奏还是过往的那几出,看来爹好着呢。看到何水清推摩托车进屋,爹连说好,好,然后磕了磕手中的烟杆灰,食指头小心地伸向烟窝里戳了戳又说自个儿骑车回,好,何水清刚坐下,爹的话头就开始了。他还是习惯地把年头到年尾的事儿倒豆子般叙遍。末了,爹说我和你娘就是想你了,想和你唠唠话儿。知道年关来了,你审计局的工作会比平时忙,若不说我病了......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....得分点直,当值会,恰逢正赶上检讨,整理查核④故事,旧例,以往的事迹访问,查访询问。每点分,共分。杜镐定亲自写奏章说明前前后后的情况来上报皇帝,得到的赏识和待遇特别优厚。即使是晚辈官职低的人来请教,杜镐也耐心应答而不厌烦。得分点闻,使„„知道,禀告顾遇,被赏识对待虽,即使④请益,请教倦,厌烦。每点分,共分。直抒胸臆。如老尽英雄人生长恨等直写年老而功名未立的悲伤。借古抒怀或触景生情或借景抒情。词人行走于北邙山下,想到这里多有王侯公卿,对比自己的不得志,写出了悲伤之情。化用。人生长恨水长东,化用李煜诗句,以东逝的江水无休无止永无尽头,比喻人生憾事之多。④借动作细节描写侧面烘托。远目送归鸿暗示无人与共语,故寄意于飞鸿浩歌曲酒千钟写饮酒唱歌,表达了看透功名无用后的潇洒快意。答出种手法并准确分析给分,答出两种以上并准确分析即可给满分。从字面看似乎消沉,老尽英雄之语,人生长恨之叹,都显得有点落落寡欢......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....伍思源替何水清照顾其爹娘,给他家帮忙。贪婪不法。他在负责建设城市中心花园的过程中大发横财。狡诈有心计。他不直接贿赂何水清,而是送铜烟杆给何水清的父亲,欲以孝道旧情等打动何水清。每点分,意思对即可,共分。会审查伍思源。理由如下何水清是个正直有责任感的人,他不愿意心中留下污印。伍思源的问题已被举报,爹已经用那包着裹着的,谁包准就没人晓得的话提醒他纸里包不住火。何水清得到了爹的支持,他爹最终没有要那支铜烟杆。④小说结尾处写他股暖意涌上心头。他轻轻跨上摩托车,说明他已经放下了心理负担,下定了审查伍思源的决心。每点分,共分。意思对即可。答给分,答给分,答给分答不给分。项阜南师范学校毕业后做了名新闻工作者错,原文是阜南师专学校毕业后做过语文老师经常也不准确,他说自己是门外汉,是刚当进入新闻行业时。项个常年从事重体力劳动的人,到了五六十才会出现这种情况错,原文是可能出现这种情况。项无所畏惧不准确......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....始于汉武帝时期,被推举者须明习经学,故以明经为名。祭祀是儒教礼仪中的重要部分,古代于郊外祭祀天与地,成为郊祀或郊祭,祀南郊就是在南郊祭祀。大中祥符是年号,年号是我国古代帝王用来纪年的名号,个皇帝所用年号少则个,多则十几个。春秋是五经之,全名左氏春秋,是我国古代第部编年史著作,为春秋末年鲁国史官左丘明所作。下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的项是杜镐学识广博。当时律法中没有判罚子毁父画像的依据,年幼的杜镐建议比照僧道毁坏天尊像佛像行为的判罚来处理。杜镐奏对称旨。出现彗星时太宗问他能不能郊祀,杜镐持否点态度在秘阁询问他经书的义理,杜镐的回答很称皇帝心意。杜镐深得宠信。除得到财物赏赐和职位升迁外,黄帝还把专设职位赐给他,还曾赐诗于他,并在他死后录用其子孙为官。杜镐品行美好。他久居僻陋之地却能安于清贫,博闻强记却仍勤学不辍,为人和善易于相处,读书人都很推崇他......”

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