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ppt 浙教版七年级下册科学3.6摩擦力(共26张PPT)PPT文档(定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《浙教版七年级下册科学3.6摩擦力(共26张PPT)PPT文档(定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....伸手去抓衣服,衣服从手中滑落。我费了好大劲才站起来,却寸步难行。个喷嚏,我好象被人推了下,向后滑去下列现象不能说明物体受到摩擦阻力作用是足球被脚踢出后在地面上滚动越来越慢,最后停下来。高速飞行陨石在进入大气层后猛烈燃烧,发出亮光,形成流星。水中发射鱼雷运行定距离后,杀伤力就越来越弱了。抛出去铅球最终要落回地面。关于摩擦力,下列说法错误是如果路面光滑,汽车将行使得更快摩擦力方向总是与物体运动方向相反互相接触物体间才能产生摩擦力轮胎上凹凸不平花纹,是为了防止摩擦几个同学在操场上进行爬竿比赛,使他们能够上升力是重力摩擦力弹力竿拉力小结大小方向作用效果存在普遍性压力大小接触面粗糙程度与物体相对运动方向相反阻碍物体相对运动相互接触两物体发生相对运动或相对静止时固体液体气体都会产生摩擦力运动......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我好象被人推了下,向后滑去下列现象不能说明物体受到摩擦阻力作用是足球被脚踢出后在地面上滚动越来越慢,最后停下来。高速飞行陨石在进入大气层后猛烈燃烧,发出亮光,形成流星。水中发射鱼雷运行定距离后,杀伤力就越来越弱了。抛出去铅球最终要落回地面。关于摩擦力,下列说法错误是如果路面光滑,汽车将行使得更快摩擦力方向总是与物体运动方向相反互相接触物体间才能产生摩擦力轮胎上凹凸不平花纹,是为了防止摩擦几个同学在操场上进行爬竿比赛,使他们能够上升力是重力摩擦力弹力竿拉力小结大小方向作用效果存在普遍性压力大小接触面粗糙程度与物体相对运动方向相反阻碍物体相对运动相互接触两物体发生相对运动或相对静止时固体液体气体都会产生摩擦力运动,根据二力平衡原理,弹簧测力计读数就等于摩擦力大小。当木块在桌面上滑动时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....分类产生条件力三要素滑动摩擦力静摩擦力摩擦力滚动摩擦力相互接触接触面粗糙相对运动相对运动趋势作用点在接触面与相对运动趋势方向相反力大小影响摩擦力大小因素提出问题摩擦力大小与哪些因素有关猜想与假设可能与压力大小接触面粗糙程度接触面材料接触面大小运动快慢等有关实验方法控制变量法用弹簧测力计拉动木块在水平长板上做匀速直线运动,根据二力平衡原理,弹簧测力计读数就等于摩擦力大小。当木块在桌面上滑动时,怎样测定滑动摩擦力大小记录实验数据组别压力大小接触面粗糙程度摩擦力牛甲木块较光滑乙木块加砝码较光滑丙木块较粗糙分析实验数据,得出结论比较和,在相同时......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....最后停下来。高速飞行陨石在进入大气层后猛烈燃烧,发出亮光,形成流星。水中发射鱼雷运行定距离后,杀伤力就越来越弱了。抛出去铅球最终要落回地面。关于摩擦力,下列说法错误是如果路面光滑,汽车将行使得更快摩擦力方向总是与物体运动方向相反互相接触物体间才能产生摩擦力轮胎上凹凸不平花纹,是为了防止摩擦几个同学在操场上进行爬竿比赛,使他们能够上升力是重力摩擦力弹力竿拉力小结大小方向作用效果存在普遍性压力大小接触面粗糙程度与物体相对运动方向相反阻碍物体相对运动相互接触两物体发生相对运动或相对静止时固体液体气体都会产生摩擦力接触面是粗糙物体间存在着相对运动或相对运动趋势例下图中物体与地面或斜面间接触面是粗糙......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....摩擦力作用点在哪里两个物体接触面向前推和向后退感觉样吗摩擦力两个相互接触物体,在接触面上发生相对运动时,所产生阻碍相对运动力叫摩擦力。方向与相对运动方向相反两个物体保持相对静止时也会产生摩擦力吗筷子提米两个保持相对静止物体间也能产生摩擦力。摩擦力产生条件物体间相互接触且相互挤压物体间接触面是粗糙物体间存在着相对运动或相对运动趋势例下图中物体与地面或斜面间接触面是粗糙,则物体没有受到摩擦力是静止向右运动静止超龄服役俄罗斯“和平号”空间站安全脱离轨道,碎片坠落太平洋前划过斐济上空,情景极为壮观美丽。想想,为什么碎片会烧毁液体也会产生摩擦力吗摩擦力分类摩擦力静摩擦动摩擦滑动摩擦滚动摩擦牙刷向右运动牙刷向左运动问题实验中,同学们观察到了什么现象呢问题牙刷向前运动和向后运动......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....碎片坠落太平洋前划过斐济上空,情景极为壮观美丽。想想,为什么碎片会烧毁液体也会产生摩擦力吗摩擦力分类摩擦力静摩擦动摩擦滑动摩擦滚动摩擦牙刷向右运动牙刷向左运动问题实验中,同学们观察到了什么现象呢问题牙刷向前运动和向后运动,实验现象有什么共同特点呢问题为什么刷毛弯曲方向总是与牙刷运动相反呢刷毛弯曲方向刷毛弯曲方向摩擦力方向总是与相对运动方向相反摩擦力方向如何摩擦力方向如何方向与物体运动趋势方向相反......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....根据二力平衡原理,弹簧测力计读数就等于摩擦力大小。当木块在桌面上滑动时,怎样测定滑动摩擦力大小记录实验数据组别压力大小接触面粗糙程度摩擦力牛甲木块较光滑乙木块加砝码较光滑丙木块较粗糙分析实验数据,得出结论比较和,在相同时,物体表面受到压力越大,摩擦力。甲乙接触面粗糙程度越大比较甲和丙,在物体表面受到压力相同时,物体接触面越粗糙,摩擦力越大。假如没有摩擦,将会出现怎样情景老师无法在黑板上写字火柴头难以划燃人走不了路骑不了自行车穿不了衣服鞋子袜子拿不住勺碗筷子个同学在他作文里描绘了个奇妙情景早晨,我感到身寒冷,睁开眼睛看,被子全掉在地上,我动身体,整个床架都松开了,我滑到了地上。我想站起来,却感到十分困难。伸手去抓衣服,衣服从手中滑落。我费了好大劲才站起来,却寸步难行......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....得出结论比较和,在相同时,物体表面受到压力越大,摩擦力。甲乙接触面粗糙程度越大比较甲和丙,在物体表面受到压力相同时,物体接触面越粗糙,摩擦力越大。假如没有摩擦,将会出现怎样情景老师无法在黑板上写字火柴头难以划燃人走不了路骑不了自行车穿不了衣服鞋子袜子拿不住勺碗筷子个同学在他作文里描绘了个奇妙情景早晨,我感到身寒冷,睁开眼睛看,被子全掉在地上,我动身体,整个床架都松开了,我滑到了地上。我想站起来,却感到十分困难。伸手去抓衣服,衣服从手中滑落。我费了好大劲才站起来,却寸步难行。个喷嚏,我好象被人推了下......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....弹簧测力计读数就等于摩擦力大小。当木块在桌面上滑动时,怎样测定滑动摩擦力大小记录实验数据组别压力大小接触面粗糙程度摩擦力牛甲木块较光滑乙木块加砝码较光滑丙木块较粗糙分析实验数据,得出结论比较和,在相同时,物体表面受到压力越大,摩擦力。甲乙接触面粗糙程度越大比较甲和丙,在物体表面受到压力相同时,物体接触面越粗糙,摩擦力越大。假如没有摩擦,将会出现怎样情景老师无法在黑板上写字火柴头难以划燃人走不了路骑不了自行车穿不了衣服鞋子袜子拿不住勺碗筷子个同学在他作文里描绘了个奇妙情景早晨,我感到身寒冷,睁开眼睛看,被子全掉在地上,我动身体,整个床架都松开了,我滑到了地上。我想站起来,却感到十分困难。伸手去抓衣服,衣服从手中滑落。我费了好大劲才站起来,却寸步难行。个喷嚏,我好象被人推了下......”

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