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ppt 2016春高中语文(人教新课标必修五)教学课件第13课《宇宙的未来》(共46张PPT)PPT文档(定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016春高中语文(人教新课标必修五)教学课件第13课《宇宙的未来》(共46张PPT)PPT文档(定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....感受语言的幽默生动带来的亲和力和轻松感。•感受科学精神,增进科学素养,培养科学思辨能力和爱科学用科学的热情。•重点•学习本文生动幽默的演讲风格,感受语言的幽默生动带来的亲和力和轻松感。•难点•准确地感知和理解文中重要语句。在中文里,“宇”是“上下四方”的意思,表示空间“宙”是“古往今来”的意思,表示时间。宇宙的历史,就是空间在时间上发展的过程,斯蒂芬霍金以时间为序,研究我们所处的这个宇宙诞生发展,以及它将来可能的状况,因此,他把自己的书称作时间简史,实际上就是宇宙简史。“宇宙有开端吗如果有的话,在此之前发生过什么宇宙从何处来,又往何处去”史蒂芬霍金“即便把我关在果壳里,仍然自以为无限空间之王!”哈姆雷特莎士比亚轮椅上的传奇科学家亲密接触•感受魅力史蒂芬霍金年月日生于牛津......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....最终宇宙就会坍缩到个具有无限密度的奇性的大挤压,时间本身就会在大挤压处终结。大挤压之后的存在是不能预言的。如宇宙密度小于该临界值,宇宙就不会坍缩,它会继续永远膨胀下去,星系们会继续以恒常速度相互离开。现在的宇宙正在膨胀,至少在亿年内不会停止。在大约亿年以后,宇宙中大多数恒星都已把燃料耗尽,似太阳质量的恒星,不是变成白矮星就是变成中子星,具有更大质量的恒星会变成黑洞。这些宇宙残留物继续绕着银河系中心每亿年转圈,它们互相碰撞,使些被抛到星系外面去,余下的会渐渐在中心附近稳定下来,最终汇聚在起,形成个巨大的黑洞。最后这个黑洞可能在的次方年的时间蒸发掉在对宇宙的未来的预言中,存在哪些不确定的因素阅读文章赏析归纳影响预言的不确定因素这部分说明什么情况有两个是可能存在当前我们未知的暗物质,它们会影响大爆炸后秒钟内宇宙的初始密度......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....”“如果暴涨理论是正确的,则宇宙实际上是处在刀锋上。所以我正是继承那些巫师或预言者的良好传统,两方下赌注,以保万无失。”•精读课文品析赏鉴作为篇关于宇宙未来的演讲词,本文的大量篇幅都是较为严肃的科学话题,运用了好多专业术语,容易使人感到沉闷,但是霍金的聪明之处在于它运用了许多风趣幽默的语言,使得这样篇旨在说明科学道理的学术演讲,让人能够在种轻松愉快的气氛中认真听下去。“例如,如果你稍微改变下你旋转轮赌盘的方式,就会改变出来的数字。你在实际上不可能预言出来的数字,否则的话,物理学家就会在赌场发财。”明确用这个比喻生动地说明了“即使我们知道了制约宇宙的有关定律,我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来”。“这有点像是再投胎。如果有人声称个新生的婴儿是和死者等同,如果该婴儿没从他的以前的生命遗传到任何特征或记忆,这种声称有什么意义呢人们可以同样地讲,它是完全不同的个体......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在不同的国家用不同的语言反复讲述同故事霍金如何凭着自己的勇敢,克服了身体的残疾,成为科学的巨人和新闻媒介的英雄。批又批的新闻记者访问了霍金,在西尔弗大街那凌乱的办公室,并和这位公众新近的英雄度过激动人心的时刻。霍金的工作是令人惊叹的,可是有着如此伟大发现的人,却是个身患肌肉萎缩症的病人,除了思想,几乎全身不能动弹,不能说话,头向前垂落。正因为这点,他更加引起全世界人们的关注和尊敬。在开始患病时,他意识到自己的生命行将结束,于是抓紧时间,全心投入,谁也没想到他不仅活了下来,而且成果累累。他的成功,当然离不开他的天才,但那种不向厄运低头的精神,是没有人不敬佩的。由此可见,人的精神力量是难以想象的,个人要有精神,个民族也要依靠精神,精神的力量往往可以超越世上难以逾越的障碍。•素材积累霍金名言如果个人没有梦想,无异于死掉。无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。身体和精神是不能同时残障的......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....而不是混沌的,因此我们可以预言宇宙遥远的未来”。对宇宙未来的预言,关键是要弄清宇宙的什么问题明确“对宇宙未来的预言,其关键问题在于平均密度是多少。”作者认为宇宙的未来会是怎样的明确会有两种可能“如果它比临界值小,宇宙就将永远膨胀,但是如果它比临界值大,宇宙就会坍缩。”作为篇关于宇宙未来的演讲词,本文的大量篇幅是较为严肃的科学话题,运用了好多专业术语,容易使人感到沉闷。但是霍金的聪明之处在于他运用了许多幽默风趣的语言,使得这样篇旨在说明科学道理的学术演讲,让人能够在种轻松愉快的气氛中认真听下去。这样的语言是很多的,例如“幸运的是,数人名看来要花语言艺术风格小结这篇演讲词的语言特点怎样幽默风趣很长的时间。”“你在实际上不可能预测出来数字,否则的话,物理学家就会在赌场发财。”“即便宇宙将要坍缩,我可以满怀信心地预言,它至少在百亿年内不会停止膨胀......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....也造就傻瓜,这不取决于天赋,完全是个人努力程度不同的结果。科技论文阅读方法阅读时,采用两步走第步泛读,即知其大意,不求甚解。第二步精读。边读边画出结构上起过渡连接作用的词句子段落。画出段落的中心句,尤其要注意段首段尾句。画出文中的关键词句,如也许左右可能似乎大概等模棱两可的词语。提取作者观点时,或摘录文中语句,或用自己的语言组织。探究本文的要点和内涵,提高筛选整合信息的能力快速阅读课文,能否用句话简要地说出本文讲了什么明确本文讲的是宇宙的未来问题,预测了两种结局或膨胀,或收缩。阅读文章赏析归纳先表明预言宇宙的信心这部分先说明什么这篇讲演的主题是预言宇宙的未来,为什么开篇先罗列了些巫师们预言屡屡失败的尴尬的事件通过对比说明巫师们的预言缺乏科学根据,只是些模棱两可的判断,而真正的技巧在于解释。这与科学家的预言有很大的区别。作者认为,科学家预言宇宙的未来......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不知道制约在极端条件下的精确定律,故不能预言宇宙的未来。我们受到时间尺度的制约,故不能预言宇宙的未来。我们毁坏和消灭环境能力的增长比利用这种能力的智慧的增长快得多,故不能预言宇宙的未来。我们不能肯定星球在轨道上的微小扰动长期积累会产生怎样的变化,故不能预言宇宙的未来作者认为科学家可以预言宇宙的未来的根据是什么指出可预言的科学依据阅读文章赏析归纳这部分是写什么的我们观察到的从外空间各个方向来的微波幅射背景的温度极其接近,这表明宇宙的膨胀是平滑而非混沌的。我们根据地球在太阳系中的地位以及其所属的星系中的地位,推断出任何其他星系的任何背景亦相同,故可确定在大尺度下宇宙的行为是简单的,可以预言。作者是如何描绘宇宙未来的样子的呢阅读文章赏析归纳描绘宇宙未来具体景象这部分如何概括大爆炸形成宇宙的膨胀。如果宇宙的密度大于个临界值......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....是按照暴涨理论去确定。二者有较大差距阅读文章赏析归纳最后部分做什么对全文进行小结总结的要点是什么人们可以预言未来,但宇宙的未来是坍缩还是无限膨胀,尚难定论。因为宇宙现有密度似乎非常接近于把坍缩和无限膨胀区分开来的临界密度。小结全文思路结构先表明预言宇宙的信心再分析阻碍预言的东西指出可预言的科学依据描绘宇宙未来具体景象影响预言的不确定因素最后对全文进行下小结探究内涵作者在第段中为什么说“即使知道了制约宇宙的有关定律,我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来”为什么第段又说“尽管我们知道制约人类行为的方程,但在实际上我们不能预言它”明确“因为物理方程的解会呈现出种称作混沌的性质”,“方程可能是不稳定的”同样,“制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为,初始态的非常小的改变会导致非常不同的结果”。为什么科学“不能预言人类社会的未来”,却“可以预言宇宙遥远的未来”明确因为前者是混沌的......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....可能因为他出生在第二次世界大战的时代,所以小时候对模型特别着迷。他十几岁时不但喜欢做模型飞机和轮船,还和学友制作了很多不同种类的战争游戏,反映出他研究和操控事物的渴望。这种渴望驱使他攻读博士学位,并在黑洞和宇宙论的研究上获得重大成就。霍金十三四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年,他考到了自然科学的奖学金,顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士,研究宇宙学。不久他发现自己患上了会道致肌肉萎缩的卢伽雷氏病。由于医生对此病束手无策,起初他打算放弃从事研究的理想,但后来病情恶化的速度减慢了,他便重拾心情,从挫折中站起来,勇敢地面对这次的不幸,继续醉心研究。时间简史出版年后,剑桥的应用学和理数论物理系的气氛有了微妙的变化,不断有世界各地的报刊的记者要求访问霍金,在以后的两年时间里,电视台工作人员不时地占用大楼......”

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