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《高中语文第1课我们对香港问题的基本立场课件北师大版必修1PPT文档( 22页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....租期年,年月日期满。香港问题由来•年•第二次世界大战期间,香港被日本占领,开始了三年零八个月“日治时期”。•年•日本战败后在香港签署降书,撤出香港。年月日,邓小平会见英国首相撒切尔夫人,阐述了中国政府对香港问题立场。这篇重要谈话我们对香港问题基本立场年月日由新华社全文播发年月日,邓小平会见英国首相玛格丽特撒切尔夫人,阐述“国两制”构思。中新社发中新社摄天安门广场庆祝香港回归香港回归交接仪式香港回归场面感受香港今日灿烂与辉煌香港夜景中国政府将于年月日对香港恢复行使主权,设立直辖于中央人民政府香港特别行政区英国届时将香港交还给中国。中英联合声明国两制中华人民共和国大陆港澳台社会主义制度资本主义制度前提和核心主体补充不会动摇我国社会主义性质年月日香港成为中华人民共和国特别行政区。根据基本法,香港保留原有经济法律和社会制度,年不变......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....阐述“国两制”构思。中新社发中新社摄天安门广场庆祝香港回归香港回归交接仪式香港回归场面感受香港今日灿烂与辉煌香港夜景中国政府将于年月日对香港恢复行使主权,设立直辖于中央人民政府香港特别行政区英国届时将香港交还给中国。中英联合声明国两制中华人民共和国大陆港澳台社会主义制度资本主义制度前提和核心主体补充不会动摇我国社会主义性质年月日香港成为中华人民共和国特别行政区。根据基本法,香港保留原有经济法律和社会制度,年不变,实行“国两制”。“国两制”内涵片战争,年英国迫使清政府缔结北京条约,永久割让九龙半岛尖端。•年英国又乘列强在中国划分势力范围之机,逼迫清政府签订展拓香港界址专条,强行租借九龙半岛大片土地以及附近两百多个岛屿后统称“新界”,租期年,年月日期满。香港问题由来•年•第二次世界大战期间,香港被日本占领......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是个兴旺发达国家,有力量国家,而且是个值得信任国家,我们是讲信用,我们讲话是算数。当然,香港问题能够解决好,还是由于“国两制”根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力结果。邓小平历史背景图片补充年月日,中英代表在英舰皋华丽号上签订南京条约情景南京条约中英约本接缝处,两国代表清廷钦差大臣耆英英国全权代表濮鼎查签字用印情形红色火漆上,印有大英帝国国徽北京条约签约场面北京条约抄件展拓香港界址专条中英两国签订展拓香港界址专条后合影香港问题由来•年英国发动鸦片战争,强迫清政府于年签订南京条约,永久割让香港岛。•年英法联军发动第二次鸦片战争,年英国迫使清政府缔结北京条约,永久割让九龙半岛尖端。•年英国又乘列强在中国划分势力范围之机,逼迫清政府签订展拓香港界址专条,强行租借九龙半岛大片土地以及附近两百多个岛屿后统称“新界”,租期年......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....中英联合声明国两制中华人民共和国大陆港澳台社会主义制度资本主义制度前提和核心主体补充不会动摇我国社会主义性质年月日香港成为中华人民共和国特别行政区。根据基本法,香港保留原有经济法律和社会制度,年不变,实行“国两制”。“国两制”内涵我们对香港问题基本立场邓小平学习目标•通过小组合作方式全面了解香港问题由来,研读课文后,准确概括中方对香港问题三个基本立场。•分析作者申明立场措辞,通过课堂讨论深刻领会会谈中邓小平刚柔相济语言特点。了解香港屡屡被异族侵占史实•介绍香港历史上发生过大事件,了解香港屡屡被异族侵占史实。演示香港画面时,要配上合适音频播放,自己选择,然后说出选择理由。整体感知,明确作者立场观点•邓小平观点态度依据语境,体会言外之意•如果不收回,就意味着中国政府是晚清政府,中国领导人是李鸿章!•香港仍将实行资本主义......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....了解香港屡屡被异族侵占史实。演示香港画面时,要配上合适音频播放,自己选择,然后说出选择理由。整体感知,明确作者立场观点•邓小平观点态度依据语境,体会言外之意•如果不收回,就意味着中国政府是晚清政府,中国领导人是李鸿章!•香港仍将实行资本主义,现行许多适合制度要保持。我们要同香港各界人士广泛交换意见,制定我们在十五年中方针政策以及十五年后方针政策。•我还要告诉夫人,中国政府在做出这个决策时候,各种可能都估计到了。我们还考虑了我们不愿意考虑个问题,就是如果在十五年过渡时期内香港发生严重波动,怎么办那时,中国政府将被迫不得不对收回时间和方式另作考虑。刚柔相济语言特点•文中哪些地方具有“刚”性文字•哪些地方具有“柔”性文字总结下本课语言技巧代伟人,千秋功业香港问题为什么能够谈成呢并不是我们参加谈判人有特殊本领......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我们要同香港各界人士广泛交换意见,制定我们在十五年中方针政策以及十五年后方针政策。•我还要告诉夫人,中国政府在做出这个决策时候,各种可能都估计到了。我们还考虑了我们不愿意考虑个问题,就是如果在十五年过渡时期内香港发生严重波动,怎么办那时,中国政府将被迫不得不对收回时间和方式另作考虑。刚柔相济语言特点•文中哪些地方具有“刚”性文字•哪些地方具有“柔”性文字总结下本课语言技巧代伟人,千秋功业香港问题为什么能够谈成呢并不是我们参加谈判人有特殊本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达国家,有力量国家,而且是个值得信任国家,我们是讲信用,我们讲话是算数。当然,香港问题能够解决好,还是由于“国两制”根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力结果。邓小平历史背景图片补充年月日......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....两国代表清廷钦差大臣耆英英国全权代表濮鼎查签字用印情形红色火漆上,印有大英帝国国徽北京条约签约场面北京条约抄件展拓香港界址专条中英两国签订展拓香港界址专条后合影香港问题由来•年英国发动鸦片战争,强迫清政府于年签订南京条约,永久割让香港岛。•年英法联军发动第二次鸦片战争,年英国迫使清政府缔结北京条约,永久割让九龙半岛尖端。•年英国又乘列强在中国划分势力范围之机,逼迫清政府签订展拓香港界址专条,强行租借九龙半岛大片土地以及附近两百多个岛屿后统称“新界”,租期年,年月日期满。香港问题由来•年•第二次世界大战期间,香港被日本占领,开始了三年零八个月“日治时期”。•年•日本战败后在香港签署降书,撤出香港。年月日,邓小平会见英国首相撒切尔夫人,阐述了中国政府对香港问题立场。这篇重要谈话我们对香港问题基本立场年月日由新华社全文播发年月日......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....•年•日本战败后在香港签署降书,撤出香港。年月日,邓小平会见英国首相撒切尔夫人,阐述了中国政府对香港问题立场。这篇重要谈话我们对香港问题基本立场年月日由新华社全文播发年月日,邓小平会见英国首相玛格丽特撒切尔夫人,阐述“国两制”构思。中新社发中新社摄天安门广场庆祝香港回归香港回归交接仪式香港回归场面感受香港今日灿烂与辉煌香港夜景中国政府将于年月日对香港恢复行使主权,设立直辖于中央人民政府香港特别行政区英国届时将香港交还给中国。中英联合声明国两制中华人民共和国大陆港澳台社会主我们对香港问题基本立场邓小平学习目标•通过小组合作方式全面了解香港问题由来,研读课文后,准确概括中方对香港问题三个基本立场。•分析作者申明立场措辞,通过课堂讨论深刻领会会谈中邓小平刚柔相济语言特点......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....“国两制”内涵片战争,年英国迫使清政府缔结北京条约,永久割让九龙半岛尖端。•年英国又乘列强在中国划分势力范围之机,逼迫清政府签订展拓香港界址专条,强行租借九龙半岛大片土地以及附近两百多个岛屿后统称“新界”,租期年,年月日期满。香港问题由来•年•第二次世界大战期间,香港被日本占领,开始了三年零八个月“日治时期”。•年•日本战败后在香港签署降书,撤出香港。年月日,邓小平会见英国首相撒切尔夫人,阐述了中国政府对香港问题立场。这篇重要谈话我们对香港问题基本立场年月日由新华社全文播发年月日,邓小平会见英国首相玛格丽特撒切尔夫人,阐述“国两制”构思。中新社发中新社摄天安门广场庆祝香港回归香港回归交接仪式香港回归场面感受香港今日灿烂与辉煌香港夜景中国政府将于年月日对香港恢复行使主权......”

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