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ppt TOP34八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP34八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....你有什么感觉•比较青蛙前肢和后肢形态上的差别,想想,这与前后肢的功能有什么关系◎前肢短支撑,后肢头部感觉器官四肢两栖动物比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物两栖动物◎青蛙身体表面绿色,与周围绿色植物相致有利保护自己和捕获食物。两栖动物•观察与思考讨论•青蛙的身体表面是什么颜色的这上来睡觉......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....用鳃呼吸成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。农田害虫的天敌禁止对它们滥捕乱杀。两栖动物鳄鱼恐龙蜥蜴二爬行动物二爬行动物头部后面有颈表面覆盖角质的鳞片发达的肺卵外有坚韧的卵壳......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....后肢什么感觉•比较青蛙前肢和后肢形态上的差别,想想,这与前后肢的功能有什么关系◎前肢短支撑,后肢长且粗大适于跳跃。的二级保护动物两栖动物其他两栖动物蟾蜍大鲵蝾螈两栖动物两栖动二爬行动物头部后面有颈表面覆盖角质的鳞片发达的肺卵外有坚韧的卵壳......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖蜥蜴适于陆地生活的的重要原因蜥蜴的身体结构呼吸生殖二爬行动物其他爬行动物龟鳖蛇物与人类的关系两栖动物的主要特征幼体生活在水中,用鳃呼吸成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。农田害虫的天敌禁止对它们滥捕乱杀......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....与周围绿色植物相致有利保护自己和捕获食物。两栖动物•观察与思考讨论•青蛙的身体表面是什么颜色的这与它的生活环境有什么关系当你把青蛙我在手中时,你有什么感觉•比较青蛙前肢和后肢形态上的差别,想想......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....想想,这与前后肢的功能有什么关系◎前肢短支撑,后肢长且粗大适于跳跃。的二级保护动物两栖动物其他两栖动物蟾蜍大鲵蝾螈两栖动物两栖动栖动物◎青蛙身体表面绿色,与周围绿色植物相致有利保护自己和捕获食物。两栖动物•观察与思考讨论•青蛙的身体表面是什么颜色的这与它的生活环境有什么关系当你把青蛙我在手中时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....与周围绿色植物相致有利保护自己和捕获食物。两栖动物•观察与思考讨论•青蛙的身体表面是什么颜色的这与它的生活环境有什么关系当你把青蛙我在手中时,你有什么感觉•比较青蛙前肢和后肢形态上的差别,想想,这与前后肢的功能有什么关系◎前肢短支撑,后肢长且粗大适于跳跃......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....•大时穿绿袍,•水里过日子,•岸上来睡觉。创设情境青蛙和龟既能水中生活,又能陆地生活,然而青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物,这是为什么呢想想......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....又能陆地生活,然而青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物,这是为什么呢想想,议议•两栖动物和爬行动物的主要特征是什么•它们与人类的生活有什么关系学习提纲皮肤鳄二爬行动物其他爬行动物龟鳖蛇鳄二爬行动物其他爬行动物龟鳖蛇鳄二爬行动物其他爬行动物龟鳖蛇鳄二爬行动物谜语•猜猜•小时着黑衣,•大时穿绿袍,•水里过日子......”

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