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ppt TOP56高中英语《Unit 3 A taste of English humour》period 3课件 新人教版必修4.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP56高中英语《Unit 3 A taste of English humour》period 3课件 新人教版必修4.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....对于以后工作能力的培养具有重要的意义。本系统的研究方法本毕业设计要求设计个功能较完善的网络考试系统,实现阅卷成绩查询系统管理功能。因此,本次毕业设计应首先分析网络考试系统的相关功能,结合本次毕业设计的相关要求写出需求分析其次,综合运用以前所学的相关知识包括计算机网络技术编程技术数据库信息安全等相关知识,选择所熟悉的开发工具进行本毕业设计的开发在设计中以需求分析为基础,写出系统开发计划实现流程及相关问题的实现方法同时,在开发设计与实现中,要保存好相关的设计文挡,为后面的毕业论文的写作准备材料最后,系统开发完毕后,进行调试和试运行,做好调试和试运行的相关记录,也为后面的毕业论文的写作准备材料。本文的主要工作研究的主要内容综合运用以前所学的专业知识,设计开发个网络考试系统的阅卷子系统,本设计要求完成部分任务阅卷成绩查询系统管理等功能......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....被锁定的考生将不能继续答卷。此外,被锁定的考生已经登录非法退出考试界面的考生不能提供考场随机验证密码的考生都不能登录考试系统。可以最负责考场考试等相关管理。其相关管理功能包括对生成试卷待考的考场宣布开考,同时生成个属于此考场的随机验证密码考生登录考场时,监考教师提供给考生对考场进行管理包括对单考生实行锁定解锁交卷考生登录,主要负责修改个人资料浏览考试新闻查询以往考试成绩等另外个界面用于管理员,主要负责进行基本资料新闻成绩的管理以及查询等。从总体上考虑,系统应该实现下列功能。教师角色对教师来说,主要过综合测试与分析得出结论。系统需求分析本系统的用户可分为教师,学生,系统管理员三类。考虑到系统的安全性,本系统共分成三个界面个界面用于老师登录,主要进行身份的识别和管理员处的密码获取个界面用于编程技术及数据库的相关知识......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....与传统阅卷模式相比,网上考试阅卷具有无可比拟的优越性,它可以将传统阅卷过程中的各个环节缩小到至两个环节,几乎屏蔽以后的改进和发展提供了余地。国内外研究现状技术的发展使得阅卷的技术手段和载体发生了革命性的变化,的开放性分布性的特点和基于的巨大的计算能力使得阅卷突破有限的资源得到充分的利用,加大信息的流动效率,实现信息量的相对增加。这样,方面可以使当前相当急迫的人与资源的矛盾得到高效合理的解决另方面又实现了教学工作的信息化,符合当今社会发展的方向,并为以有限的资源得到充分的利用,加大信息的流动效率,实现信息量的相对增加。这样,方面可以使当前相当急迫的人与资源的矛盾得到高效合理的解决另方面又实现了教学工作的信息化,符合当今社会发展的方向,并为以后的改进和发展提供了余地。国内外研究现状技术的发展使得阅卷的技术手段和载体发生了革命性的变化......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....其相关管理功能包括对生成试卷待考的考场宣布开考,同时生成个属于此考场的随机验证密码考生登录考场时,监考教师提供给考生对考场进行管理包括对单考生实行锁定解锁交卷,或者对个考场全部考生实行全部锁定全部解锁全部交卷操作,被锁定的考生将不能继续答卷。此外,被锁定的考生已经登录非法退出考试界面的考生不能提供考场随机验证密码的考生都不能登录考试系统。可以最大限度的杜绝考试作弊事件的发生未登录的考生被解锁的考生需要提供考场随机验证密码考生准考证号码考生账号密码才能够登录考试系统,进行在线考试。交卷后,考生本人或者监考教师均不能再修改考试信息。学生角色在本网络考试系统中,对学生来说,能为他们提供包括成绩查询浏览考试新闻修改个人信息等功能。查询成绩学生可以在线查询自己以前参加过的每门课程的考试相关信息。新闻浏览学生可以浏览最新发布的考试信息。修改个人信息学生可以修改自己的个人资料以及密码......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....因此,本次毕业设计应首先分析网络考试系统的相关功能,结合本次毕业设计的相关要求写出需求分析其次,综合运用以前所学的相关知识包括计算机网络技术编程技术数据库信息安全等相关知识,阅卷系统既能锻炼自己的实际动手能力,又能引导自己进行次模拟实际产品的开发,对于以后工作能力的培养具有重要的意义。本系统的研究方法本毕业设计要求设计个功能较完善的网络考试系统,实现阅卷成绩查询前手动式阅卷工作将带来巨大的变化。本系统研究的意义本毕业设计的目的主要是为了检查使学生综合运用以前所学知识包括以前所学的些关于网络技术编程技术数据库网络与信息安全等知识的能力,开发个网络了所有人工直接干预阅卷活动的可能性,不但能够节约大量的时日人力物力与财力,而且还可以大幅度提高考试成绩的客观性和公正性。随着网络阅卷技术的普及和提上日程,越来越新的技术和功能都在出现,这为老师的以了时间和空间的限制......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对管理员来说,能为他们提供包括考后管理,管理员管理,系统初始化等功能。考后管理考试结束后,系统立即为考生判分,并且把考生答题信息保存到数据库中,便于考生查询考试结束后,系统立即计算本考场平均成绩,系统首页“考试成绩排行榜”将列出最新结束考试成绩前名考生的姓名和成绩。管理员管理管理员可以添加修改删除管理员。系统初始化系统初始化将删除已经考场安排信息考生答卷信息考生试卷信息等。阅卷子暂时没有考试结束的考场!序号标题科目考试日期时间考生均分操作查看成绩页每页,总数分页系统综合测试与分析系统综合本系统在经过系统需求分析系统设计数据库设计系统具体实现四个阶段之后,顺利完成了整个系统的设计,形成了个完整的安全的考试阅卷系统,在保证安全性的同时,我考虑了代码的执行效率,在大量数据操作时使用了大量的存储过程,大大提高了系统运行的效率......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....这几个模块都以数据库为基础进行操作,首先要把握好数据的流程,分清先后,然后再进行操作。在系统分析时搞清楚阅卷的流程是很重要的点。系统测试本系统测试我采用了很多位考生,测试了从交卷生成到阅卷评分到最后查询自己的个人成绩全部过程,经过测试发现系统运行正常,无任何错误产生,系统产生数据完全正确,从此证明本系统是安全可靠的,下面说明整个测试过程。当考生以身份完成试卷提交后,系统自动给出学生成绩,效果图如图所示。图学生成绩页考生再以身份登录学生成绩查询处,得到的结果如图所示。图成绩查询页再把学生答题信息和数据库参考答案信息进行对照后,得到学生成绩实为,从而说明系统基本测试成功。在后台成绩管理处,可以通过点击学号姓名成绩状态来实现对学生的成绩管理及学号的顺逆排序姓名的顺逆排序成绩的顺逆排序状态的排序,效果图试。交卷后,考生本人或者监考教师均不能再修改考试信息。学生......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....主要功能包括前台操作阅卷系统成绩查询系统管理及维护等功能模块最后,通限的管理包括用户的登录及相关信息的维护,用户的身份有系统管理员般用户普通老师和学生,用户的身份不同,其权限或使用的系统资源也不同。论文各章节安排本文首先介绍系统开发环境和运行平台要求完成部分任务阅卷成绩查询系统管理等功能,具体包括以下内容阅卷子系统包括评分成绩统计及排序相关信息的维护等功能。成绩查询包括提供考生成绩的详细查询。系统管理包括用户及权后,系统开发完毕后,进行调试和试运行,做好调试和试运行的相关记录,也为后面的毕业论文的写作准备材料。本文的主要工作研究的主要内容综合运用以前所学的专业知识,设计开发个网络考试系统的阅卷子系统,本设计选择所熟悉的开发工具进行本毕业设计的开发在设计中以需求分析为基础,写出系统开发计划实现流程及相关问题的实现方法同时,在开发设计与实现中,要保存好相关的设计文挡......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....成绩查询包括提供考生成绩的详细查询。系统管理包括用户及权限的管理包括用户的登录及相关信息的维护,用户的身份有系统管理员般用户普通老师和学生,用户的身份不同,其权限或使用的系统资源也不同。论文各章节安排本文首先介绍系统开发环境和运行平台编程技术及数据库的相关知识,并对阅卷子系统的设计进行了详细的需求分析然后给出了阅卷子系统的设计方案及系统的具体实现步骤,主要功能包括前台操作阅卷系统成绩查询系统管理及维护等功能模块最后,通过综合测试与分析得出结论。系统需求分析本系统的用户可分为教师,学生,系统管理员三类。考虑到系统的安全性,本系统共分成三个界面个界面用于老师登录,主要进行身份的识别和管理员处的密码获取个界面用于考生登录,主要负责修改个人资料浏览考试新闻查询以往考试成绩等另外个界面用于管理员,主要负责进行基本资料新闻成绩的管理以及查询等。从总体上考虑,系统应该实现下列功能。教师角色对教师来说......”

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