1、材料鸡的骨架•要求•观察鸡的骨架，最发达的肌肉是哪块胸肌胸肌观察鸟类的骨骼有的骨薄龙骨突有的骨愈合在起有的骨中空胸骨龙骨突鸟类在内部结构方面有哪些跟飞行生活相适应的特类的食量大，消化能力强储存和软化食物研磨和初步消化食物口内无牙齿直肠短砂囊肌胃家鸽的呼吸系统组成肺气囊气管双重呼吸肺空气部分空气气囊另部分空气气体交换气囊中的气体再次气体交换暂时储存气体双重结构外部形态身体呈流线型前肢变成翼体表被覆羽毛鸟类适于飞翔生活的形态结构和生理特点。生理特征鸟类的主要特征•体表被覆羽毛有角质的喙身体呈流线型，前肢变成翼有的骨中空，有的骨愈合双重呼吸。火眼类与人类的关系，具有爱鸟护鸟意识小结课堂盘点收获我知道了我学会了我明白了观察家鸽的外部形态观察法是科学研究的基本方法之体形体表身体呈流线型被覆羽毛减少飞行时的阻力前肢变化方面有哪些跟飞行生活相适应的特点资料分析•窝燕子个夏天可以吃多万只昆虫蜂鸟天所吃蜜浆等于其体重的倍麻雀天所吃的食物相当于自身体重的•绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，小时后就体再次气体交换暂时储存气体双重呼吸肺空气部分空气气囊另部分空气气体交换气囊中的气体再次气体交换暂时储存气体在飞行过程中鸟类会进行双重呼吸双重呼吸直肠短食量大，消化能力强有的骨很薄，有的骨愈合,有空，有的骨愈合双重呼吸。火眼金睛企鹅天鹅啄木鸟说说它们有什么用处呢学习目标•通过观察分析说出鸟类与飞行生活相适应的特点•通过观察分析，总结出鸟类的主要特征•通过学习，进步形成结构与功能生物。
2、分析•窝燕子个夏天可以吃多万只昆虫蜂鸟天所吃蜜浆等于其体重的倍麻雀天所吃的食物相当于自身体重的•绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，小时后就能排出。这些资料说明什么•鸟类的食量大，消化能力强储存和软化食物研磨和初步消化食物口内无牙齿直肠短砂囊肌胃家鸽的呼吸系统组成肺气囊气管双重呼吸肺空气部分空气气囊另部分空气气体交换气囊中的气体再次气体交换暂时储存气体双重呼吸肺空气部分空气气囊另部分空气气体交换气囊中的气体再次气体交换暂时储存气体在飞行过程中鸟类会进行双重呼吸双重呼吸直肠短食量大，消化能力强有的骨很薄，有的骨愈合,有的骨中空胸肌发达，有龙骨突内部结构外部形态身体呈流线型前肢变成翼体表被覆羽毛鸟类适于飞翔生活的形态结构和生理特点。生理特征鸟类的主要特征•体表被覆羽毛有角质的喙身体呈流线型，前肢变成翼有的骨中空，有的骨愈合双重呼吸。火眼金睛企鹅天鹅啄木鸟说说它们有什么用处呢学习目标•通过观察分析说出鸟类与飞行生活相适应的特点•通过观察分析，总结出鸟类的主要特征•通过学习，进步形成结构与功能生物与环境相适应的生物学观点•说出鸟类与人类的关系，具有爱鸟护鸟意识小结课堂盘点收获我知道了我学会了我明白了观察家鸽的外部形态观察法是科学研究的基本方法之体形体表身体呈流线型被覆羽毛减少飞行时的阻力前肢变化前肢变为翼是飞行器官观察羽毛的形态观察鸟类的肌肉特点•材料鸡的骨架•要求•观察鸡的骨架，最发达的肌肉是哪块胸肌胸肌观察鸟类的骨骼有的骨薄龙骨突有的骨愈合在起有的骨中空胸骨。
3、点收获我知道了我学会了我明白了观察家鸽的外部形态观察法是科学研究的基本方法之体形体表身体呈流线型被覆羽毛减少飞行时的阻力前肢变化金睛企鹅天鹅啄木鸟说说它们有什么用处呢学习目标•通过观察分析说出鸟类与飞行生活相适应的特点•通过观察分析，总结出鸟类的主要特征•通过学习，进步形成结构与功能生物与环境相适应的生物学观点•说出鸟结构外部形态身体呈流线型前肢变成翼体表被覆羽毛鸟类适于飞翔生活的形态结构和生理特点。生理特征鸟类的主要特征•体表被覆羽毛有角质的喙身体呈流线型，前肢变成翼有的骨中空，有的骨愈合双重呼吸。火眼呼吸肺空气部分空气气囊另部分空气气体交换气囊中的气体再次气体交换暂时储存气体在飞行过程中鸟类会进行双重呼吸双重呼吸直肠短食量大，消化能力强有的骨很薄，有的骨愈合,有的骨中空胸肌发达，有龙骨突内部类的食量大，消化能力强储存和软化食物研磨和初步消化食物口内无牙齿直肠短砂囊肌胃家鸽的呼吸系统组成肺气囊气管双重呼吸肺空气部分空气气囊另部分空气气体交换气囊中的气体再次气体交换暂时储存气体双重点资料分析•窝燕子个夏天可以吃多万只昆虫蜂鸟天所吃蜜浆等于其体重的倍麻雀天所吃的食物相当于自身体重的•绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，小时后就能排出。这些资料说明什么•鸟形态观察鸟类的肌肉特点•材料鸡的骨架•要求•观察鸡的骨架，最发达的肌肉是哪块胸肌胸肌观察鸟类的骨骼有的骨薄龙骨突有的骨愈合在起有的骨中空胸骨龙骨突鸟类在内部结构方面有哪些跟飞行生活相适应的特识小结课堂盘点收。
4、骨突鸟类在内部结构方面有哪些跟飞行生活相适应的特点资料分析•窝燕子个夏天可以吃多万只昆虫蜂鸟天所吃蜜浆等于其体重的倍麻雀天所吃的食物相当于自身体重的•绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，小时后就能排出。这些资料说明什么•鸟类的食量大，消化能力强储存和软化食物研磨和初步消化食物口内无牙齿直肠短砂囊肌胃家鸽的呼吸系统组成肺气囊气管双重呼吸肺空气部分空气气囊另部分空气气体交换气囊中的气体再次气体交换暂时储存气体双重呼吸肺空气部分空气气囊另部分空气气体交换气囊中的气体再次气体交换暂时储存气体在飞行过程中鸟类会进行双重呼吸双重呼吸直肠短食量大，消化能力强有的骨很薄，有的骨愈合,有的骨中空胸肌发达，有龙骨突内部结构外部形态身体呈流线型前肢变成翼体表被覆羽毛鸟类适于飞翔生活的形态结构和生理特点。生理特征鸟类的主要特征•体表被覆羽毛有角质的喙身体呈流线型，前肢变成翼有的骨中空，有的骨愈合双重呼吸。火眼金睛企鹅天鹅啄木鸟说说它们有什么用处呢学习目标•通过观察分析说出鸟类与飞行生活相适应的特点•通过观察分析，总结出鸟类的主要特征•通过学习，进步形成结构与功能生物与环境相适应的生物学观点•说出鸟类与人类的关系，具有爱鸟护鸟意识小结课堂盘点收获我知道了我学会了我明白了么用处呢学习目标•通过观察分析说出鸟类与飞行生活相适应的特点•通过观察分析，总结出鸟类的主要特征•通过学习，进步形成结构与功能生物与环境相适应的生物学观点•说出鸟类与人类的关系，具有爱鸟护鸟意形态观察鸟类的肌肉特点。
5、我知道了我学会了我明白了观察家鸽的外部形态观察法是科学研究的基本方法之体形体表身体呈流线型被覆羽毛减少飞行时的阻力前肢变化前肢变为翼是飞行器官观察羽毛的么用处呢学习目标•通过观察分析说出鸟类与飞行生活相适应的特点•通过观察分析，总结出鸟类的主要特征•通过学习，进步形成结构与功能生物与环境相适应的生物学观点•说出鸟类与人类的关系，具有爱鸟护鸟意翼体表被覆羽毛鸟类适于飞翔生活的形态结构和生理特点。生理特征鸟类的主要特征•体表被覆羽毛有角质的喙身体呈流线型，前肢变成翼有的骨中空，有的骨愈合双重呼吸。火眼金睛企鹅天鹅啄木鸟说说它们有什么翼体表被覆羽毛鸟类适于飞翔生活的形态结构和生理特点。生理特征鸟类的主要特征•体表被覆羽毛有角质的喙身体呈流线型，前肢变成翼有的骨中空，有的骨愈合双重呼吸。火眼金睛企鹅天鹅啄木鸟说说它们有什么用处呢学习目标•通过观察分析说出鸟类与飞行生活相适应的特点•通过观察分析，总结出鸟类的主要特征•通过学习，进步形成结构与功能生物与环境相适应的生物学观点•说出鸟类与人类的关系，具有爱鸟护鸟意识小结课堂盘点收获我知道了我学会了我明白了观察家鸽的外部形态观察法是科学研究的基本方法之体形体表身体呈流线型被覆羽毛减少飞行时的阻力前肢变化前肢变为翼是飞行器官观察羽毛的形态观察鸟类的肌肉特点•材料鸡的骨架•要求•观察鸡的骨架，最发达的肌肉是哪块胸肌胸肌观察鸟类的骨骼有的骨薄龙骨突有的骨愈合在起有的骨中空胸骨龙骨突鸟类在内部结构方面有哪些跟飞行生活相适应的特点资。
6、环境相适应的生物学观点•说出鸟类与人类的关系，具有爱鸟护鸟意识小结课堂盘点收获我知道了我学会了我明白了空，有的骨愈合双重呼吸。火眼金睛企鹅天鹅啄木鸟说说它们有什么用处呢学习目标•通过观察分析说出鸟类与飞行生活相适应的特点•通过观察分析，总结出鸟类的主要特征•通过学习，进步形成结构与功能生物与的骨中空胸肌发达，有龙骨突内部结构外部形态身体呈流线型前肢变成翼体表被覆羽毛鸟类适于飞翔生活的形态结构和生理特点。生理特征鸟类的主要特征•体表被覆羽毛有角质的喙身体呈流线型，前肢变成翼有的骨中体再次气体交换暂时储存气体双重呼吸肺空气部分空气气囊另部分空气气体交换气囊中的气体再次气体交换暂时储存气体在飞行过程中鸟类会进行双重呼吸双重呼吸直肠短食量大，消化能力强有的骨很薄，有的骨愈合,有能排出。这些资料说明什么•鸟类的食量大，消化能力强储存和软化食物研磨和初步消化食物口内无牙齿直肠短砂囊肌胃家鸽的呼吸系统组成肺气囊气管双重呼吸肺空气部分空气气囊另部分空气气体交换气囊中的气方面有哪些跟飞行生活相适应的特点资料分析•窝燕子个夏天可以吃多万只昆虫蜂鸟天所吃蜜浆等于其体重的倍麻雀天所吃的食物相当于自身体重的•绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，小时后就前肢变为翼是飞行器官观察羽毛的形态观察鸟类的肌肉特点•材料鸡的骨架•要求•观察鸡的骨架，最发达的肌肉是哪块胸肌胸肌观察鸟类的骨骼有的骨薄龙骨突有的骨愈合在起有的骨中空胸骨龙骨突鸟类在内部结构类与人类的关系，具有爱鸟护鸟意识小结课堂盘。
7、骨突鸟类在内部结构方面有哪些跟飞行生活相适应的特点资料分析•窝燕子个夏天可以吃多万只昆虫蜂鸟天所吃蜜浆等于其体重的倍麻雀天所吃的食物相当于自身体重的•绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，小时后就能排出。这些资料说明什么•鸟类的食量大，消化能力强储存和软化食物研磨和初步消化食物口内无牙齿直肠短砂囊肌胃家鸽的呼吸系统组成肺气囊气管双重呼吸肺空气部分空气气囊另部分空气气体交换气囊中的气体再次气体交换暂时储存气体双重呼吸肺空气部分空气气囊另部分空气气体交换气囊中的气体再次气体交换暂时储存气体在飞行过程中鸟类会进行双重呼吸双重呼吸直肠短食量大，消化能力强有的骨很薄，有的骨愈合,有的骨中空胸肌发达，有龙骨突内部结构外部形态身体呈流线型前肢变成翼体表被覆羽毛鸟类适于飞翔生活的形态结构和生理特点。生理特征鸟类的主要特征•体表被覆羽毛有角质的喙身体呈流线型，前肢变成翼有的骨中空，有的骨愈合双重呼吸。火眼金睛企鹅天鹅啄木鸟说说它们有什么用处呢学习目标•通过观察分析说出鸟类与飞行生活相适应的特点•通过观察分析，总结出鸟类的主要特征•通过学习，进步形成结构与功能生物与环境相适应的生物学观点•说出鸟类与人类的关系，具有爱鸟护鸟意识小结课堂盘点收获我知道了我学会了我明白了么用处呢学习目标•通过观察分析说出鸟类与飞行生活相适应的特点•通过观察分析，总结出鸟类的主要特征•通过学习，进步形成结构与功能生物与环境相适应的生物学观点•说出鸟类与人类的关系，具有爱鸟护鸟意形态观察鸟类的肌肉特点。
8、分析•窝燕子个夏天可以吃多万只昆虫蜂鸟天所吃蜜浆等于其体重的倍麻雀天所吃的食物相当于自身体重的•绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，小时后就能排出。这些资料说明什么•鸟类的食量大，消化能力强储存和软化食物研磨和初步消化食物口内无牙齿直肠短砂囊肌胃家鸽的呼吸系统组成肺气囊气管双重呼吸肺空气部分空气气囊另部分空气气体交换气囊中的气体再次气体交换暂时储存气体双重呼吸肺空气部分空气气囊另部分空气气体交换气囊中的气体再次气体交换暂时储存气体在飞行过程中鸟类会进行双重呼吸双重呼吸直肠短食量大，消化能力强有的骨很薄，有的骨愈合,有的骨中空胸肌发达，有龙骨突内部结构外部形态身体呈流线型前肢变成翼体表被覆羽毛鸟类适于飞翔生活的形态结构和生理特点。生理特征鸟类的主要特征•体表被覆羽毛有角质的喙身体呈流线型，前肢变成翼有的骨中空，有的骨愈合双重呼吸。火眼金睛企鹅天鹅啄木鸟说说它们有什么用处呢学习目标•通过观察分析说出鸟类与飞行生活相适应的特点•通过观察分析，总结出鸟类的主要特征•通过学习，进步形成结构与功能生物与环境相适应的生物学观点•说出鸟类与人类的关系，具有爱鸟护鸟意识小结课堂盘点收获我知道了我学会了我明白了观察家鸽的外部形态观察法是科学研究的基本方法之体形体表身体呈流线型被覆羽毛减少飞行时的阻力前肢变化前肢变为翼是飞行器官观察羽毛的形态观察鸟类的肌肉特点•材料鸡的骨架•要求•观察鸡的骨架，最发达的肌肉是哪块胸肌胸肌观察鸟类的骨骼有的骨薄龙骨突有的骨愈合在起有的骨中空胸骨。
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TOP33七年级生物上册 2.2.2 脊椎动物的主要类群-鸟类课件 （新版）济南版.ppt文档免费在线阅读