1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....然后作用于突触后膜上，因此神经元之间兴奋传递只能是单向。般来说，位于脊髓低级中枢要受到脑中相应高级中枢调控。反射弧内负外正外流内正外负内流双向传导局部电流单向传递突触大脑皮层真题集训限时检测高考体验江苏卷下列关于神经兴奋叙述，正确是神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内神经递质就会释放出来神经递质与突触后膜上受体结合，也可能抑制下神经元兴奋在反射弧中传导是双向神经元细胞膜外内流是形成静息电位基础解析神经元受到刺激时，若该刺激很弱不能引起神经元兴奋或引起是使神经元兴奋被抑制，则贮存于突触小泡内神经递质不会被释放出来，错误神经递质与突触后膜上受体结合，可能引起下神经元兴奋或抑制，故正确兴奋只能从突触前膜到达后膜，故兴奋在反射弧中传导是单向，项错误神经元细胞膜外内流是形成动作电位基础，形成静息电位基础是外流。答案全国新课标当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象分析，错误是这反射过程需要大脑皮层参与这是种反射活动......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而“右后肢神经中枢左后肢”反射弧不完整，说明神经中枢之前结构正常，左后肢不收缩说明破坏是神经中枢之后结构，即传出神经或效应器。答案考向预测二非条件反射和条件反射安徽卷给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确是大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌过程食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同反射铃声和喂食反复结合可促进相关神经元之间形成新联系铃声引起唾液分泌反射弧和食物引起唾液分泌反射弧相同解析喂食引起唾液分泌属于非条件反射，喂食和铃声多次结合刺激后，狗听到铃声分泌唾液为条件反射，其调节中枢在大脑皮层含高级神经中枢，可见项错误因为非条件反射神经中枢低级神经中枢不可能在大脑皮层，可知两种反射反射弧不可能相同，项错误食物引起味觉产生过程没有经过完整反射弧，故不属于反射，项错误铃声原本不能引起唾液分泌反射活动发生，但喂食和铃声反复结合刺激后却形成了这种反射活动，说明此过程中相关神经元之间形成新联系......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....下列叙述正确是轴突膜处于段时，钠离子大量内流，消耗轴突膜处于段时，钾离子大量外流，不消耗轴突膜外侧局部电流方向与兴奋传导方向相同处只有在兴奋传到后才能合成神经递质解析图中段处于动作电位形成过程，此时钠离子大量内流，方式为协助扩散，不消耗，错误图中段表示静息电位恢复过程，此过程中钾离子大量外流，方式为协助扩散，不消耗，正确轴突膜外侧局部电流方向与兴奋传导方向相反，轴突膜内侧局部电流方向与兴奋传导方向相同，错误处只有在兴奋传到后才能释放神经递质，错误。答案如下图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误是丁区域发生外流和内流甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态乙区与丁区间膜内局部电流方向是从乙到丁图示神经冲动传导方向有可能是从左到右或从右到左解析丁区域只能发生外流或内流，不能同时发生外流和内流。答案考向预测二突触结构与功能广州综合测试下图为突触结构和功能模式图......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....答案刺激外周段不能引起活动，而刺激向中段则引起发生相应活动况下足以引起兴奋刺激处和处，能否引起发生相应活动。由可知，正常生理状态下欲完成反射必须有完整果将处传入神经剪断或阻断，分别刺激断口外周段和向中段，能否引起效应器发生相应活动如果用解剖针破坏脊髓灰质神经中枢，分别用有效刺激正常情反复结合刺激后却形成了这种反射活动，说明此过程中相关神经元之间形成新联系，构成了新建立起条件反射反射弧，项正确。答案考向预测三反射弧各部分功能反射形成如下图所示。讨论如反射神经中枢低级神经中枢不可能在大脑皮层，可知两种反射反射弧不可能相同，项错误食物引起味觉产生过程没有经过完整反射弧，故不属于反射，项错误铃声原本不能引起唾液分泌反射活动发生，但喂食和铃声起唾液分泌反射弧和食物引起唾液分泌反射弧相同解析喂食引起唾液分泌属于非条件反射，喂食和铃声多次结合刺激后，狗听到铃声分泌唾液为条件反射，其调节中枢在大脑皮层含高级神经中枢，可见项错误因为非条件食，这样多次结合后，听到铃声就会分泌唾液......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....兴奋在神经元之间传递突触传递突触结构突触前膜是突触前神经元细胞膜，突触后膜是突触后神经元细胞膜，突触间隙实际上就是两个神经元之间细胞间隙突触小泡中有神经递质。突触类型结构上功能上兴奋性突触抑制性突触传递过程信号转换电信号化学信号电信号传递特点单向传递和突触延搁时间作用效果使后个神经元兴奋或抑制科内综合注意突触小体与突触关系，范围不同，位置不同，但都包括突触前膜。神经递质作用效果有两种兴奋或抑制。递质释放过程为胞吐，体现细胞膜流动性，由突触后膜下神经元细胞体或树突部分上糖蛋白识别。兴奋在突触处传递比在神经纤维上传导速度要慢。原因是兴奋由突触前膜传至突触后膜，需要经历递质释放扩散以及对突触后膜作用过程。命题预测本部分知识是高考命题热点，几乎年年考，其命题形式灵活，大多联系生理实验，以图形题形式出现。考查内容上，侧重考查神经元受到刺激前后电位变化及原因，电流计指针偏转情况分析等，要求考生具备较强知识应用能力......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....说明神经中枢之前结构正常，左后肢不收缩说明破坏是神经中枢之后结构，即传出神经或效应器。答案考向预测二非条件反射和条件反射安徽卷给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂构后，刺激左后肢，左右后肢都不出现收缩现象，说明是感受器或传入神经受到损伤刺激右后肢，左后肢无反应但右后肢能收缩，说明“右后肢神经中枢右后肢”反射弧完整，而“右后肢神经中枢左后肢”反射弧不前，刺激左后肢和右后肢反应样，说明具有这样反射弧“左后肢神经中枢左后肢”“左后肢神经中枢右后肢”“右后肢神经中枢右后肢”“右后肢神经中枢左后肢”。破坏缩腿反射弧在左后肢部分结是感受器感受器和传入神经传入神经和效应器效应器解析在熟知反射弧结构前提下，应通过分析破坏前实验现象推出存在反射弧，通过破坏后实验现象推出可能被破坏反射弧结构，综合分析并得出结论。由表可知破坏......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....结果如下表刺激部分反应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩上述结果表明，反射弧被破坏部分可能是，观察双侧后肢对刺激收缩反应，结果如下表刺激部分反应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩上述结果表明，反射弧被破坏部分可能是感受器感受器和传入神经传入神经和效应器效应器解析在熟知反射弧结构前提下，应通过分析破坏前实验现象推出存在反射弧，通过破坏后实验现象推出可能被破坏反射弧结构，综合分析并得出结论。由表可知破坏前，刺激左后肢和右后肢反应样，说明具有这样反射弧“左后肢神经中枢左后肢”“左后肢神经中枢右后肢”“右后肢神经中枢右后肢”“右后肢神经中枢左后肢”。破坏缩腿反射弧在左后肢部分结构后，刺激左后肢，左右后肢都不出现收缩现象，说明是感受器或传入神经受到损伤刺激右后肢，左后肢无反应但右后肢能收缩......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....项正确。答案考向预测三反射弧各部分功能反射形成如下图所示。讨论如果将处传入神经剪断或阻断，分别刺激断口外周段和向中段，能否引起效应器发生相应活动如果用解剖针破坏脊髓灰质神经中枢，分别用有效刺激正常情况下足以引起兴奋刺激处和处，能否引起发生相应活动。由可知，正常生理状态下欲完成反射必须有完整处神经具有功能处神经具有功能。答案刺激外周段不能引起活动，而刺激向中段则引起发生相应活动刺激处不能引起活动，而刺激处传出神经产生兴奋可直接传到效应器引起相应活动反射弧传入传出考点二兴奋传导和传递兴奋在神经纤维上传导电传导过程核心突破易混易错与兴奋产生与传导有关点提示神经纤维上兴奋产生主要是内流结果，内流需要膜载体离子通道，同时从高浓度到低浓度，故属于协助扩散同理，神经纤维上静息电位产生过程中外流也属于协助扩散。兴奋在神经纤维上以局部电流或电信号形式传导。离体和生物体内神经纤维上兴奋传导差别离体神经纤维上兴奋传导是双向。在生物体内，神经纤维上神经冲动只能来自感受器。因此在生物体内......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....兴奋在神经元之间传递突触传递突触结构突触前膜是突触前神经元细胞膜，突触后膜是突触后神经元细胞膜，突触间隙实际上就是两个神经元之间细胞间隙突触小泡中有神经递质。突触类型结构上奋在神经纤维上以局部电流或电信号形式传导。离体和生物体内神经纤维上兴奋传导差别离体神经纤维上兴奋传导是双向。在生物体内，神经纤维上神经冲动只能来自感受器。因此在生物体内，兴奋在神经纤维上是单产生与传导有关点提示神经纤维上兴奋产生主要是内流结果，内流需要膜载体离子通道，同时从高浓度到低浓度，故属于协助扩散同理，神经纤维上静息电位产生过程中外流也属于协助扩散。兴刺激处不能引起活动......”。