1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....低等植物细胞含有细胞器种类最多。没有线粒体生物不定不能进行有氧呼吸，如好氧细菌。没有叶绿体细胞也可能是绿色粒体外膜。答案考点三用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验原理叶绿体扁平椭球形或球形，不需染色，制片后直接观察。线粒体呈无色，有短棒状圆球状线形哑铃形等，用染成蓝绿色后制片观察。核心突图中信息可知分别为叶绿体膜和线粒体膜，表示分泌物合成和分泌过程，故可分别为内质网膜囊泡膜高尔基体膜细胞膜，故为核模。图中上进行了光反应，说明为叶绿体类囊体膜。为线粒体内膜，则为线重新组织需要。考向预测二以概念图模式图等形式考查生物膜系统结构和功能下图是细胞生物膜系统概念图，下列有关叙述正确是图中是指细胞膜图中是指叶绿体内膜图中是指线粒体外膜图中是指内质网膜解析根据溶酶体功能有二是与食物泡融合，将细胞吞噬进食物或致病菌等大颗粒物质消化成生物大分子，残渣通过外排作用排出细胞二是在细胞分化过程中，些衰老细胞器和生物大分子等陷入溶酶体内并被消化掉，这是机体自身生物膜选择透过性......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而与分泌蛋白合成运输有关细胞器不包括细胞膜。运输方向核糖体内质网高尔基体细胞膜。分泌蛋白经过细胞膜运输方式为胞吐，需消耗能量，体现了细胞膜具有流动性结构特点。多肽是在核糖体上形成，空间结构是在内质网上形成，成熟蛋白质是在高尔基体中形成。真核细胞有内膜系统，原核细胞没有，具膜细胞器如线粒体属于生物膜系统，原核生物生物膜只有细胞膜。内质网外连细胞膜，内连核膜，体现了内质网是细胞内分布最广细胞器，也体现了内质网运输作用内质网是细胞内生物膜系统中心。命题预测本考点全国卷及各省市理综卷多以选择题形式命题，简答题命题过去多出现在上海江苏单科试卷中。考向预测以结构图模式图形式考查细胞器之间协调配合福州质检图示溶酶体能与进入细胞大分子物质细菌等结合并使之分解，它也能分解细胞内衰老细胞器，以下分析错误是过程与膜流动性有关过程与膜些糖蛋白功能有关过程表示将发生自身免疫疾病正常条件下溶酶体内酶不能透出膜外解析过程表示通过细胞膜胞吐将大分子排出细胞膜......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....考向预测实验原理流程每日科学报道复杂生命进化密切依赖于线粒体这能量工厂，线粒体是复杂生命进化关键。下列关于用高倍镜观察人口腔上皮细胞线粒体实验说法中，不正确是牙签消毒实验前漱口都是为了保证该实验准确性制作装片时在载玻片上滴滴溶液，目是维持口腔上皮细胞正常形态在高倍显微镜下观察可以看到活细胞线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色在高倍显微镜下观察可以看到线粒体有层磷脂分子层解析用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞线粒体实验中，牙签消毒是为了排除牙签上其他生物细胞对本实验干扰，而漱口是为了避免食物残渣对本实验影响，二者都是为了保证实验准确性。生理盐水，可以让离体口腔上皮细胞维持正常形态。健那绿染液是专性染线粒体活体染料，可以使活细胞线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。电子显微镜下观察线粒体具双层膜，层磷脂分子层，在高倍显微镜下看不出此结构......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....命题预测分泌蛋白经过细胞膜运输方式为胞吐，需消耗能量，体现了细胞膜具有流动性结构特点。多肽是在核糖体上形成，空间结构是在内质网上形成，成熟蛋白质是在高尔基体中形成。真核细胞有内膜系统，原核细胞没有取细胞结构时采用差速离心法。与分泌蛋白合成运输有关细胞结构线粒体核糖体内质网高尔基体和细胞膜。而与分泌蛋白合成运输有关细胞器不包括细胞膜。运输方向核糖体内质网高尔基体细胞膜。质和少量糖类组成，体现膜系统统性但每种成分所占比例不同，体现了膜系统差异性。核心突破结构上联系功能上联系如蛋白质合成分泌易考明示与生物膜有关个高频考点研究方法同位素标记法，但获黏着性降低，因不断合成蛋白质，故核糖体多而且代谢旺盛，核仁较大。原核细胞只有核糖体，无其他细胞器，无核膜和核仁。考点二以分泌蛋白为载体系统内合作成分上联系各种生物膜组成成分基本相似，均由脂质蛋白，核糖体高尔基体多。蛔虫体细胞和人成熟红细胞无线粒体，只进行无氧呼吸，原料为葡萄糖，产物为乳酸，且人成熟红细胞无细胞核......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....为线粒体内膜，则为线粒体外膜。答案考点三用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验原理叶绿体扁平椭球形或球形，不需染色，制片后直接观察。线粒体呈无色，有短棒状圆球状线形哑铃形等，用染成蓝绿色后制片观察。核心突破呈绿色健那绿实验步骤观察叶绿体清水镊子盖玻片叶片细胞形态和分布观察线粒体健那绿染液消毒牙签盖玻片口腔上皮细胞蓝绿色无色名师点拨线粒体和叶绿体观察实验关键点拨健那绿染液是专性对线粒体染色活体染料，可使活细胞中线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。实验过程中临时装片要始终保持有水状态。要漱净口腔，防止杂质对观察物像干扰。用菠菜叶稍带叶肉下表皮原因靠近下表皮叶为栅栏组织，叶绿体大而排列疏松，便于观察带叶肉是因为表皮细胞不含叶绿体。叶绿体在弱光下以椭球形正面朝向光源，便于接受较多光照在强光下则以侧面朝向光源，以避免被灼伤。盖盖玻片时，定要缓慢且与载玻片成夹角，盖玻片侧先接触液滴，防止装片下产生气泡。命题预测本考点单独命题概率很低，往往与其他实验结合综合命题......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是提取细胞膜首选材料。癌细胞无限增殖，表面糖蛋白减少，裂好材料，成熟区等根部和其他不见光部位都无叶绿体。叶肉细胞保卫细胞含叶绿体，但表皮细胞不含叶绿体。肾小管心肌肝脏等部位细胞因代谢旺盛，线粒体含量多肠腺等些合成消化酶或蛋白质类激素细胞萄糖分解成二氧化碳和水解析本题考查生物膜系统原核细胞与真核细胞区别以及细胞图辨别。图甲生物膜结构由遗传物质决定，错误。答案归纳提升易混特殊细胞根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡，是观察有丝分植物细胞图像判断下列有关图甲和图乙叙述，错误是图甲所示膜属于蓝藻生物膜，指是藻蓝素和叶绿素若图乙是高等生物部分细胞图，则该细胞很可能是动物细胞图甲生物膜结构与无关图乙结构不能将葡萄植物细胞图像判断下列有关图甲和图乙叙述，错误是图甲所示膜属于蓝藻生物膜，指是藻蓝素和叶绿素若图乙是高等生物部分细胞图，则该细胞很可能是动物细胞图甲生物膜结构与无关图乙结构不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水解析本题考查生物膜系统原核细胞与真核细胞区别以及细胞图辨别......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....错误。答案归纳提升易混特殊细胞根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡，是观察有丝分裂好材料，成熟区等根部和其他不见光部位都无叶绿体。叶肉细胞保卫细胞含叶绿体，但表皮细胞不含叶绿体。肾小管心肌肝脏等部位细胞因代谢旺盛，线粒体含量多肠腺等些合成消化酶或蛋白质类激素细胞，核糖体高尔基体多。蛔虫体细胞和人成熟红细胞无线粒体，只进行无氧呼吸，原料为葡萄糖，产物为乳酸，且人成熟红细胞无细胞核，不再进行分裂，是提取细胞膜首选材料。癌细胞无限增殖，表面糖蛋白减少，黏着性降低，因不断合成蛋白质，故核糖体多而且代谢旺盛，核仁较大。原核细胞只有核糖体，无其他细胞器，无核膜和核仁。考点二以分泌蛋白为载体系统内合作成分上联系各种生物膜组成成分基本相似，均由脂质蛋白质和少量糖类组成，体现膜系统统性但每种成分所占比例不同，体现了膜系统差异性。核心突破结构上联系功能上联系如蛋白质合成分泌易考明示与生物膜有关个高频考点研究方法同位素标记法，但获取细胞结构时采用差速离心法......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....正确细胞识别细菌要通过细胞膜糖蛋白，糖蛋白具有细胞识别功能，正确过程表示溶酶体要分解自身衰老线粒体，有利细胞代谢，不是自身免疫疾病，错误酶为大分子，由于生物膜选择透过性，正常条件下溶酶体内酶不能透出膜外，正确。答案点拨溶酶体是单层膜囊状胞器，内部含有数十种从高尔基体送来水解酶，这些酶在弱酸性环境之下通常为值能有效分解生命所需有机物质。溶酶体功能有二是与食物泡融合，将细胞吞噬进食物或致病菌等大颗粒物质消化成生物大分子，残渣通过外排作用排出细胞二是在细胞分化过程中，些衰老细胞器和生物大分子等陷入溶酶体内并被消化掉，这是机体自身重新组织需要。考向预测二以概念图模式图等形式考查生物膜系统结构和功能下图是细胞生物膜系统概念图，下列有关叙述正确是图中是指细胞膜图中是指叶绿体内膜图中是指线粒体外膜图中是指内质网膜解析根据图中信息可知分别为叶绿体膜和线粒体膜，表示分泌物合成和分泌过程，故可分别为内质网膜囊泡膜高尔基体膜细胞膜，故为核模。图中上进行了光反应......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....正确。答案点拨溶酶体是单层膜囊状胞器，内部含有数十种从高尔基体送来水解酶，这些酶在弱酸性环境之下通常为值能有效分解生命所需有机物质。大分子排出细胞膜，发生生物膜融合，正确细胞识别细菌要通过细胞膜糖蛋白，糖蛋白具有细胞识别功能，正确过程表示溶酶体要分解自身衰老线粒体，有利细胞代谢，不是自身免疫疾病，错误酶为大分子，由于并使之分解，它也能分解细胞内衰老细胞器，以下分析错误是过程与膜流动性有关过程与膜些糖蛋白功能有关过程表示将发生自身免疫疾病正常条件下溶酶体内酶不能透出膜外解析过程表示通过细胞膜胞吐将本考点全国卷及各省市理综卷多以选择题形式命题，简答题命题过去多出现在上海江苏单科试卷中。考向预测以结构图模式图形式考查细胞器之间协调配合福州质检图示溶酶体能与进入细胞大分子物质细菌等结合，具膜细胞器如线粒体属于生物膜系统，原核生物生物膜只有细胞膜。内质网外连细胞膜，内连核膜，体现了内质网是细胞内分布最广细胞器......”。