1、 编制单位 海口国家高新区发展控股有限公司 编制依据 中华人民共和国教育法 中华人民共和国教师法 中小学校建筑设计规范 城市普通中小学校校舍建设标准 关于开办外籍人员子女学校的暂行管理办法。 中外合作办学条例及实施办法 海南省国民经济与社会发展十五发展规划 海口市国民经济和社会发展十五规划纲要 国家及海南省有关政策法规 建设单位提供的项目资料和关于项目的构想。海南美安国际学校项目建议书 海口国家高新区发展控股有限公司 建设内容及规模 拟建海南美安国际学校规划占地亩，按国内知名国际学校要 求进行规划，规划招生人，其中幼儿园学生约人，小学生 约人，初。
2、明它完成了现代性的深化。即是说， 教育国际化是信息社会的现代教育的基本特征之。也有人认为，教 育与国际接轨，不宜强调单方面适应，采用教育的国际性民 族性与地方性相结合比教育与国际接轨更为可取。也有不少人 顾虑，随着教育国际化的推进，可能会影响学生正确的世界观价值 观人生观的形成，甚至造成中国传统文化的中断等。 教育国际化是现代人类跨越教育的时空障碍，既在世界这空间 范围内沟通联系交流与互动，发展方向上，将起到极好地示范作用。 海南美安国际学校的成立，改善了海南特别是美安科技新城的投 资环境，在吸引海南在世界各地的侨胞和跨国集团来琼投资上，在促 进海南国际旅游岛的建设上。
3、势，就显得尤为重要。 世纪后期以来，世界经济文化发展的新趋势，直接凸现了教育 国际化的重要性。教育国际化体现了中国教育发展的方向。我们从表 层和深层两个维度分析教育国际化的内涵，不难看出就表层 而言，教育国际化标示了面向世界研究他人的基本取向。似乎 可以认为，任何民族和个人都是浸润在特定的教育和文化传统之中。 因此，任何民族和个人都会自觉或不自觉地习用特定的观察角度和理 解模式，也常常会对其他教育和文化传统及其发展视而不见，或者不 理解其他的观察角度和理解模式。要突破这种理解和思考问题上的盲 点甚至误区，了解研究其他教育和文化传统，确立跨文化的国际教 育视野，是颇为有。
4、，将产生极大的社会效益。 海南美安国际学校项目建议书 海口国家高新区发展控股有限公司 目录 第章总论 第二章项目背景和建设必要性 第三章需求分析与建设规模 第四章项目选址及建设条件 第五章工程方案 第六章环境影响与保护 第七章组织机构与人力资源配置 第八章工程招标 第九章项目实施计划和进度安排 第十章投资估算与资金筹措 第十章综合效益评价 海南美安国际学校项目建议书 海口国家高新区发展控股有限公司 第章总论 项目名称 海南美安国际学校暂定 项目承办单位 海口国家高新区发展控股有限公司 项目拟建地点 海口市美安科技新城 。
5、益的。从深层次来看，教育国际化反映了中国的教 育自觉，内涵了取人之长发展自我的底蕴。在当今不同民族海南美安国际学校项目建议书 海口国家高新区发展控股有限公司 的教育和文化不断接触碰撞与交流融合的态势下，通过教育自觉 这认知与反思过程，有助于我们对本民族的教育和文化形成较清晰 的认识与理解，有利于我们加快改革开放，加强相互交流，进而推动 各国各民族教育由互识走向共识，由互证趋近确证， 由互接实现互补，由共存求取共赢。 对包括中国基础教育在内的教育国际化理念的利与弊，存在诸多 论争。有人认为，当教育变革具备了诸如智能化全民化国际化等 信息社会教育的基本特征时，就表。
6、行文化礼仪教学模式生理辅导等的培训，培养教师团海南美安国际学校项目建议书 海口国家高新区发展控股有限公司 队的专业素质与人格魅力。部分老师如兴趣班，可采取与外来教育机 构合作方式办学。对于以合作方式使用的外来老师，加强教案管理， 要求模块化教学。 海南美安国际学校项目建议书 海口国家高新区发展控股有限公司 第八章工程招标 招标原则 出了重大贡献的文明古国，个人口众多的教育大国， 中国有必要在已经取得的教育对外开放成果的基础上进步加快教 育国际化的发展步伐。 培养既有世界眼光又有民族精神的世纪新型人才，必须从基 础教育抓起。为此，重视教育的国际化趋。
7、，将产生极大的社会效益。 海南美安国际学校项目建议书 海口国家高新区发展控股有限公司 目录 第章总论 第二章项目背景和建设必要性 第三章需求分析与建设规模 第四章项目选址及建设条件 第五章工程方案 第六章环境影响与保护 第七章组织机构与人力资源配置 第八章工程招标 第九章项目实施计划和进度安排 第十章投资估算与资金筹措 第十章综合效益评价 海南美安国际学校项目建议书 海口国家高新区发展控股有限公司 第章总论 项目名称 海南美安国际学校暂定 项目承办单位 海口国家高新区发展控股有限公司 项目拟建地点 海口市美安科技新城 。
8、明它完成了现代性的深化。即是说， 教育国际化是信息社会的现代教育的基本特征之。也有人认为，教 育与国际接轨，不宜强调单方面适应，采用教育的国际性民 族性与地方性相结合比教育与国际接轨更为可取。也有不少人 顾虑，随着教育国际化的推进，可能会影响学生正确的世界观价值 观人生观的形成，甚至造成中国传统文化的中断等。 教育国际化是现代人类跨越教育的时空障碍，既在世界这空间 范围内沟通联系交流与互动，发展方向上，将起到极好地示范作用。 海南美安国际学校的成立，改善了海南特别是美安科技新城的投 资环境，在吸引海南在世界各地的侨胞和跨国集团来琼投资上，在促 进海南国际旅游岛的建设上。
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