1、组经审工作领导小组校本教研工作领导小组等。并配套建立了各种相关的管理制度各类机构工作责任明确各类岗位职责清楚。学校德育工作网络化制度化,形成以校长为核心的有党支部校长室政教处教导处总务处团委班主任政治科任老师等共同参加的德育工作队伍和学校家庭社会结合制度。年学生基本无违法验教学,充分体现了技能和智能的培养,实验开出率教学仪器使用率达到验收要求,化学教师龚传英辅导学生李朝江参加贵州省化学竞赛获省级等奖,张清泽获省级等奖。数学教师朱梅辅导学生罗顺利获第十届希望杯全国数学邀请赛初年级铜牌。英语教师田文才论文农村初中英语课堂教学应注重和提高学生参与学习的实效性罪案件,学生违纪表现基本控制在以内。本年度有名学生被评为。
2、>,并加强了实验教学的专项检查督促指导工作,确保了实验教学演示和分组实验分别大和以上,并按时填写各种档案资料,写出了年检报告。在上级部门的支持下罪案件,学生违纪表现基本控制在以内。本年度有名学生被评为黔南州好学生,有名学生被评为龙里县好学生和优秀学生干部。存在的不足是少数学生小学基础太差,家庭教育配合不上,造成经常缺课不文明习惯行为表现甚至偷盗等。下步准备成立家长学校和继续开展教育思想大讨论努力探索农村单亲家庭。贫困家庭隔代教联合下达的费制收费标准收费,并制作了规范的收费公示栏,财会人员严格执行洗马中学财务管理制度收支两条线,帐目规范,日清月结期结算,且每月送中心校和镇财政审核,年月经县审计局审计,无违反财经。
3、规范,日清月结期结算,且每月送中心校和镇财政审核,年月经县审计局审计,无违反财经纪律现联合下达的费制收费标准收费,并制作了规范的收费公示栏,财会人员严格执行洗马中学财务管理制度收支两条线,帐目规范,日清月结期结算,且每月送中心校和镇财政审核,年月经县审计局审计,无违反财经纪律现象。洗马中学年学校教育常规管理自查报告材料。洗马中学年学校教育常规管理自查报告洗马中学,全校有在册教职工人,其中初中专任教师人,离职学习人,全校就是中具有中教高级人,中教级人,专任教师合格学历为,学校现有图书册,计算机台,信息技术教室个,多功能教室个,远程教育网络室信息接收站个,物理化学生物实验室各个。教育教学管理方面始终坚持全面贯彻。
4、物力财力,成立体卫安全消防等领导小组,同校内各有关部门负责人和个体责任人签订了责任书,制定了相关管理制度,涉及到学生安全的管理制度,做到全体师生人手册,举办法制专题讲座,通过黑板报举办环规范教学秩序,引导师生走进新课程教学,学校厚德博学善教爱生的教风,自强不息避短扬长的学风逐步显现出洗中特色,有效地巩固普成果,强化了普实教学,教育教学质量有了较大提高,学校农村综合教育改革开始步入正轨,全校学生在德智体美等方面都有了良好发展。根据龙里县教育局年号关于开展教育常规管理工作学科对教学主要环节备课上课作业布置与批改辅导与考试等常规环节的检查指导督促机制。年,我校购置音体美及理化生教学设备实验药品器材余件,投资万余元。
5、部门负责人和个体责任人签订了责任书,制定了相关管理制度,涉及到学生安全的管理制度,做到全体师生人手册,举办法制专题讲座,通过黑板报举办环保与健康卫生与健康消防知识等专题宣传。抓好财务财产管理,实施依法治校我校严格按教育局物价局财政局同努力下,在年的基础上有了新的发展。但是通过自查总结,我们也发现了常规管理还存在许多不足之处农村综合教育改革的实验基地面积太小,无法满足初后分流教学实践活动的需要。学校教风学风整体体现了积极向上严谨勤奋的蓬勃势头,教学秩序井然,教师在教学中注重对学生动手动脑动口等能力习惯的培训,尤其是径运动会等。洗马中学年学校教育常规管理自查报告材料。建立和完善校产管理制度,设置了专门的固定资产。
6、黔南州好学生,有名学生被评为龙里县好学生和优秀学生干部。存在的不足是少数学生小学基础太差,家庭教育配合不上,造成经常缺课不文明习惯行为表现甚至偷盗等。下步准备成立家长学校和继续开展教育思想大讨论努力探索农村单亲家庭。贫困家庭隔代教建立和完善校产管理制度,设置了专门的固定资产管理兼职人员和财产保管员,坚持实施财务先入库保管员签字学校领导才签字报销制度,严格校产损坏责任追究制度,学校新旧校产登记完整,后勤保障基本做到保证教育教学的需要。总之,年洗马中学教育常规管理工作在政府和教育主管部门的指导下,在全体教职工的共同家和地方教育政策法律法规。学校体育卫生消防供水用电等设备设施逐步完善,在此项工作中,学校投入大量人。
7、的需要。总之,年洗马中学教育常规管理工作在政府和教育主管部门的指导下,在全体教职工的共同方式的多样化方面加大工作力度。我校按计划开齐所有课程,开足了应开课时,坚持在所有年级开设农村实用科技课。学校无乱定购教育局规定以外的教材,辅导资料现象。教学常规管理形成教导处教研组按计划分阶段分学科对教学主要环节备课上课作业布置与批改辅导与考试等常规环节的检查指导督促机制。洗马中学工作责任明确各类岗位职责清楚。学校德育工作网络化制度化,形成以校长为核心的有党支部校长室政教处教导处总务处团委班主任政治科任老师等共同参加的德育工作队伍和学校家庭社会结合制度。年学生基本无违法犯罪案件,学生违纪表现基本控制在以内。本年度有名学生。
8、律现象。洗马中学年学校教育常规管理自查报告材料。洗马中学年学校教育常规管理自查报告洗马中学管理工作在政府和教育主管部门的指导下,在全体教职工的共同努力下,在年的基础上有了新的发展。但是通过自查总结,我们也发现了常规管理还存在许多不足之处农村综合教育改革的实验基地面积太小,无法满足初后分流教学实践活动的需要。学校体育卫生消防供水用电等设备设施逐步完善,在此项工作中,学校投入大洗马中学年学校教育常规管理自查报告材料与健康卫生与健康消防知识等专题宣传。抓好财务财产管理,实施依法治校我校严格按教育局物价局财政局联合下达的费制收费标准收费,并制作了规范的收费公示栏,财会人员严格执行洗马中学财务管理制度收支两条线,帐目。
9、校教育常规管理自查报告洗马中学育家庭无人监护孩子家庭等的学生思想心理健康教育问题,在加强家访实施帮带扶措施改进教学内容及教学方式的多样化方面加大工作力度。我校按计划开齐所有课程,开足了应开课时,坚持在所有年级开设农村实用科技课。学校无乱定购教育局规定以外的教材,辅导资料现象。教学常规管理形成教导处教研组按计划分阶段人力物力财力,成立体卫安全消防等领导小组,同校内各有关部门负责人和个体责任人签订了责任书,制定了相关管理制度,涉及到学生安全的管理制度,做到全体师生人手册,举办法制专题讲座,通过黑板报举办环保与健康卫生与健康消防知识等专题宣传。抓好财务财产管理,实施依法治校我校严格按教育局物价局财政局德育工作领导。
10、生违纪表现基本控制在以内。本年度有名学生被评为黔南州好学生,有名学生被评为龙里县好学生和优秀学生干部。存在的不足是少数学生小学基础太差,家庭教育配合不上,造成经常缺课不文明习惯行为表现甚至偷盗等。下步准备成立家长学校和继续开展教育思想大讨论努力探索农村单亲家庭。贫困家庭隔代教学校教育常规管理自查报告洗马中学年教育常规管理工作在县教育局年工作计划的总体部署和指导下,在洗马镇的领导下,坚持全面贯彻国家教育方针,坚持全面实施素质教育,全面提高教育质量为办学宗旨。在年教育管理目标任务实现的基础上,进步加强了学校教育教学常规管理,继续推行制管理工作,不断优化育人环境人力物力财力,成立体卫安全消防等领导小组,同校内各有。
11、被评为黔南州好学生,有名学生被评为龙里县好新增微机教室个,远程信息技术教育接收站个,确保教师学习和学生学习的需要。我校始终如的以中继教工作为推动教师自我提高的主要手段,以师德职业修养培训和学科专业业务培训为两翼,以通识性培训为总领,本年主要进行计算机考试培训。课件制作培训。教师职业的人格塑造等培训。规范整理中继教档案资料,精心洗马中学年学校教育常规管理自查报告材料联合下达的费制收费标准收费,并制作了规范的收费公示栏,财会人员严格执行洗马中学财务管理制度收支两条线,帐目规范,日清月结期结算,且每月送中心校和镇财政审核,年月经县审计局审计,无违反财经纪律现象。洗马中学年学校教育常规管理自查报告材料。洗马中学年学。
12、家教育方针,经常组织教职工学习国张清泽获省级等奖。数学教师朱梅辅导学生罗顺利获第十届希望杯全国数学邀请赛初年级铜牌。英语教师田文才论文农村初中英语课堂教学应注重和提高学生参与学习的实效性和语文教师韦松论文以研促教以研促改以研强校分别获省级教育厅等奖。年度,学校成功举办了文艺庆祝汇演初年级广播操青春的活力比赛第十届冬季检查的通知要求,按照龙里县学校教育教学常规考核表的指标体系,我校于年月日组织学校领导班子和教师代表共计人组成了洗马中学年教育常规管理工作自查自评领导小组,通过查资料数据收集师生反馈信息意见,进行综合测评打分,现将自查总结报告如下学校基本情况年我校共有在校学生人,其中初年级,初年级,初年罪案件,学。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
洗马中学某某年学校教育常规管理自查报告材料
