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ppt 帕金森综合征教学PPT课件 (NXPowerLite) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:28 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:29

《帕金森综合征教学PPT课件 (NXPowerLite)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....中期日常生活越来越需要别人的帮助。患者可以不认识家庭成员,在熟悉的地方迷路,甚至忘记怎么做些简单的事情,如穿衣系扣等。此外表现烦躁不安易怒和做事难以预料。晚期完全丧失记忆力判断力和推理能力,日常生活都,汗液分泌异常,大小便排泄困难和直立性低血压。部分病例有精神症状如忧郁和痴呆等。本病并不导致瘫痪或感觉麻木,后期病人卧床不起系因肌强直。深浅反射亦无常。辅助检查脑脊液中多巴胺代谢产物高香草酸含量与羟色胺的代谢产物羟吲哚醋酸疗新近推广的定向手术治疗,通过破坏苍白球或视丘腹外侧核可使部分病人症状改善。但手术并不是完全无害的,宜选择症状以侧为主,般情况良好的病人进行治疗。康复治疗包括按摩理疗运动训练,被动和主动运动肢体,可使疼痛缓解,并可预防肌肉志不清,生命体征平稳。观其双侧瞳孔大小正常,但对光反射迟钝。帕金森综合征教学课件。其它症状疾病晚期姿态反射失常,容易倾跌......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....此外表现烦躁不安易怒和做事难以预料。晚期完全丧失记忆力判断力和推理能力,日常生活都需要别人来照顾。治疗的目标是控制症状加重,使病人生活舒适些。根据医嘱选用最适合的药物,为病人创告良好的睡眠环境,保持病室内空气新帕金森综合征教学课件.给予吸痰,注意动作轻柔,避免损伤皮肤黏膜。并发症的护理防止褥疮及褥疮的护理给病人卧气垫床,保持病人床单位整洁干燥建立翻身卡,及时给病人翻身及按摩受压处皮肤和骨突出部位在进行各项处臵操作时应轻柔,避免拖拉推等动作,保持皮含量降低。尿中多巴胺及其代谢产物高香草酸含量亦降低。病历分析日期床号姓名申民住院号诊断帕金森综合征患者,男性,岁,月日因不慎摔伤头部后致双下肢无力不能行走并伴有肢抽搐,于月日诊断为此病入我科。入科时神志不清,生命体征平稳。,且出院后定期复诊让医生了解病情的发展变化,并及早发现和治疗伴发的其他疾病......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....保持病人床单位整洁干燥建立翻身卡,及时给病人翻身及按摩受压处皮肤和骨突出部位在进行各项处臵操作时应轻柔,避免拖拉推等动作,保持皮,预防关节挛缩和畸形,防止发生关节固定褥疮及坠机性肺炎等。痴呆的护理每个患者的病程长短智能障碍差别很大。震颤本病的典型震颤为静止性震颤,多自侧上肢远端开始,常为规律性的手指屈曲和拇指对掌动作,每秒次,幅度不定精神紧张时可观其双侧瞳孔大小正常,但对光反射迟钝。帕金森综合征教学课件。早期表现为糊涂和健忘,中期日常生活越来越需要别人的帮助。患者可以不认识家庭成员,在熟悉的地方迷路,甚至忘记怎么做些简单的事情,如最佳的心理状态积极主动地配合治疗和护理保持病房清洁。房间内凌乱,会使病人感到不知所措,对拐弯处障碍予以清除,必要时床角加垫以防病人因姿态异常而绊倒肌强直的患者,适当的运动,鼓励病人多做主动或被动的运动。如步行,体操等持口腔清洁。防止泌尿系感染保持会阴部清洁......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....防止意外伤护士应加强巡视病房,做好各种安全防范措施,同时向病人家属讲解相关安全防护知识,小时有家属陪护,床旁必要时用床栏保护,防止病人坠床。在给病人使用肤的完整性。注意加强营养支持,增强抵抗力。并发症的护理防止口腔感染每日用口灵消毒口腔次,保持口腔清洁。防止泌尿系感染保持会阴部清洁,用超吉抗菌剂消毒尿道口次日。防止意外伤护士应加强巡视病房,做好各种安全防范措施,同时向病人,且出院后定期复诊让医生了解病情的发展变化,并及早发现和治疗伴发的其他疾病。并发症的护理防止肺部感染由于老年患者抵抗力低,易感冒,应做好病人的保暖工作,避免受寒。定时轻拍背部及胸部,及时协助病人排出呼吸道中的分泌物。必要时都需要别人来照顾。治疗的目标是控制症状加重,使病人生活舒适些。根据医嘱选用最适合的药物,为病人创告良好的睡眠环境,保持病室内空气新鲜温湿度适宜,周围环境安静。夜班工作人员做到轻,并做好病人睡前的心理护理......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....汗液分泌异常,大小便排泄困难和直帕金森综合征教学课件.给予吸痰,注意动作轻柔,避免损伤皮肤黏膜。并发症的护理防止褥疮及褥疮的护理给病人卧气垫床,保持病人床单位整洁干燥建立翻身卡,及时给病人翻身及按摩受压处皮肤和骨突出部位在进行各项处臵操作时应轻柔,避免拖拉推等动作,保持皮热水袋或冰袋时防烫伤及冻伤。心理护理做好患者及家属的解释工作,给予患者及家属心理安慰,减轻或消除患者及家属的思想顾虑。让患者及家属以最佳的心理状态积极主动地配合治疗和护理辅助检查脑脊液中多巴胺代谢产物高香草酸含量与羟色,且出院后定期复诊让医生了解病情的发展变化,并及早发现和治疗伴发的其他疾病。并发症的护理防止肺部感染由于老年患者抵抗力低,易感冒,应做好病人的保暖工作,避免受寒。定时轻拍背部及胸部,及时协助病人排出呼吸道中的分泌物。必要时保持病人床单位整洁干燥建立翻身卡......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....易感冒,应做好病人的保暖工作,避免受寒。定时轻拍背部及胸部,及时协助病人排出呼吸道中的分泌物。必要时萎缩。对肌肉强直关节强硬和姿态不正的病人,可以起相当的辅助治疗作用,针灸和温水浴也有类似作用。帕金森综合征教学课件。其它症状疾病晚期姿态反射失常,容易倾跌。自主神经紊乱现象包括唾液分泌增加性低血压。部分病例有精神症状如忧郁和痴呆等。本病并不导致瘫痪或感觉麻木,后期病人卧床不起系因肌强直。深浅反射亦无常。药物治疗现今常用者为下述几类药物抗乙酰胆碱药物抗组织胺药金刚烷胺左旋多巴多巴胺受体激动剂其他精神药物手术治胺的代谢产物羟吲哚醋酸含量降低。尿中多巴胺及其代谢产物高香草酸含量亦降低。病历分析日期床号姓名申民住院号诊断帕金森综合征患者,男性,岁,月日因不慎摔伤头部后致双下肢无力不能行走并伴有肢抽搐,于月日诊断为此病入我科。入科时神持口腔清洁。防止泌尿系感染保持会阴部清洁,用超吉抗菌剂消毒尿道口次日......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....强烈的意志和主观努力可暂时抑制震颤,但过后反有加剧的趋势。偶尔伴有体位性震颤。随着病程的进展,震颤可以波及肢下颌唇舌和颈部。保持病房清洁。房间内凌乱,会使病人感到不知所措,对拐弯处障家属讲解相关安全防护知识,小时有家属陪护,床旁必要时用床栏保护,防止病人坠床。在给病人使用热水袋或冰袋时防烫伤及冻伤。心理护理做好患者及家属的解释工作,给予患者及家属心理安慰,减轻或消除患者及家属的思想顾虑。让患者及家属以胺的代谢产物羟吲哚醋酸含量降低。尿中多巴胺及其代谢产物高香草酸含量亦降低。病历分析日期床号姓名申民住院号诊断帕金森综合征患者,男性,岁,月日因不慎摔伤头部后致双下肢无力不能行走并伴有肢抽搐,于月日诊断为此病入我科。入科时神持口腔清洁。防止泌尿系感染保持会阴部清洁,用超吉抗菌剂消毒尿道口次日。防止意外伤护士应加强巡视病房,做好各种安全防范措施,同时向病人家属讲解相关安全防护知识......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....避免拖拉推等动作,保持皮肤的完整性。注意加强营养支持,增强抵抗力。并发症的护理防止口腔感染每日用口灵消毒口腔次,保人身旁让其有安全感。病情允许时教会病人利于睡眠的方法用温水泡脚,依次记数等。必要时遵医嘱给安定适量口服。制定照顾和指导病人的护理计划,且出院后定期复诊让医生了解病情的发展变化,并及早发现和治疗伴发的其他疾病。并发症的护理防持口腔清洁。防止泌尿系感染保持会阴部清洁,用超吉抗菌剂消毒尿道口次日。防止意外伤护士应加强巡视病房,做好各种安全防范措施,同时向病人家属讲解相关安全防护知识,小时有家属陪护,床旁必要时用床栏保护,防止病人坠床。在给病人使用早期表现为糊涂和健忘,中期日常生活越来越需要别人的帮助。患者可以不认识家庭成员,在熟悉的地方迷路,甚至忘记怎么做些简单的事情,如穿衣系扣等。此外表现烦躁不安易怒和做事难以预料。晚期完全丧失记忆力判断力和推理能力,日常生活都能减少或加剧......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....床旁必要时用床栏保护,防止病人坠床。在给病人使用给予吸痰,注意动作轻柔,避免损伤皮肤黏膜。并发症的护理防止褥疮及褥疮的护理给病人卧气垫床,保持病人床单位整洁干燥建立翻身卡,及时给病人翻身及按摩受压处皮肤和骨突出部位在进行各项处臵操作时应轻柔,避免拖拉推等动作,保持皮鲜温湿度适宜,周围环境安静。夜班工作人员做到轻,并做好病人睡前的心理护理。必要时酌情陪伴于病人身旁让其有安全感。病情允许时教会病人利于睡眠的方法用温水泡脚,依次记数等。必要时遵医嘱给安定适量口服。制定照顾和指导病人的护理计帕金森综合征教学课件.碍予以清除,必要时床角加垫以防病人因姿态异常而绊倒肌强直的患者,适当的运动,鼓励病人多做主动或被动的运动。如步行,体操等,预防关节挛缩和畸形,防止发生关节固定褥疮及坠机性肺炎等。痴呆的护理每个患者的病程长短智能障碍差别很给予吸痰,注意动作轻柔,避免损伤皮肤黏膜......”

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