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大方和谐而得体，自然而朴实。
教师礼仪的好与坏量。
教师的仪表仪容仪态，是其精神面貌内在素质的表现。
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教师礼仪有自己特定的适用范围特定的适用对象。
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教师的个人形象教师的行为规范示范和影响作用。
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教师的举手投足，甚至颦笑，都蕴含着教育的力量。
教师的仪表仪容仪态，与人沟通的礼仪教师的行为规范是指人类在社会交往活劢中约定俗称的表示尊敬的行为规范与准则，具体表现为礼貌礼节仪表仪式礼品器物等。
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