1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....关于推进两学做学习教育常态化制度化的意见指出，推进两学做学习教育常态化制度化，是坚持思想建党组织建党制度建党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性基础性工程。我理解，这就明确了两学做学习教育从哪里入手向何处延伸如何拓展的问题。从革命战争年代强调思想组织作风建设，到改革开放后党的十大提出的加强党的制度建设党的十率先垂范。这里，我重点强调下发挥党支部作用的问题。关于推进两学做学习教育常态化制度化的意见有句话，要树立党的切工作到支部的鲜明导向。党章规定，党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。建党初期，党的基本单位是组和小组党的大将支部明确为党的基本组织年，党中央提出切工作归支部年，党的大提出没有支部生活便没有党内生活的基础，也就没有无产阶级党的基础年......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，使党支部真正成为教育党员的学校团结群众的核心攻坚克难的堡垒。要把党支部建设作为最重要的第个问题在两学做学习教育常态化制度化中，整体推进党的思想组织作风反腐倡廉和制度建设，紧密结合党的中心工作，防止两张皮突出思想政治建设这个首要任务，推进党的大建设同步深化推动全面从严治党向纵深发展，这是两学做学习教育常态化制度化的内在要求。关于推进两学做学习教育常态化制度化的意见指出，推进两学做学习教育常态化制度化，是坚持思想建党组织建党制度建党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性基础性工程。我理解，这就明确了两学做学习教育从哪里入手向何处延伸如何拓展的问题。从革命战争年代强调思想组织作风建设，到改革开放后党的十大提出的加强党的制度建设党的十党的意识不强组织观念不强发挥作用不够等问题......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....党员干部政治意识大局意识核心意识看齐意识明显增强。大家致表示，坚决按照党中央部署要求，从讲政治的高度，抓实抓好这重大政治任务，确保取得实实在在的成效。习近平总书记在重要指示中强调，要抓住关键少数，抓实基层支部，落实各级党委党组主体责任，我们定要认真贯彻落实，领导机关领导干部要率先垂范。这里，我重点强调下发挥党支部作用的问题。关于推进两学做学习教育常态化制度化的意见有句话，要树立党的切工作到支部的鲜明导向。党章规定，党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。建党初期，党的基本单位是组和小组党的大将支部明确为党的方面建设，做到协调推进整体推进。这样长期抓下去长期做下去，就能使党始终保持思想统组织严密作风过硬肌体健康制度科学，就能使党在新的长征路上赶考路上，始终坚不可摧坚如磐石，不断取得新的胜利。推进两学做学习教育常态化制度化......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....党和人民事业发展到什么阶段，党的建设就要推进到什么阶段，这是加强党的建设必须牢牢把握的基本规律。推进两学做学习教育常态化制度化工作座谈会总结讲话稿。推进两学做学习教育常态化制度化工作座谈会总结讲话稿这次座谈会，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和对推进两学做学习教育常态化制度化重要指示精神，回顾总结年来学习教育开本组织年，党中央提出切工作归支部年，党的大提出没有支部生活便没有党内生活的基础，也就没有无产阶级党的基础年，党的大系统总结了党支部战斗堡垒的思想，至此，党支部战斗堡垒作用党员先锋模范作用成为基层党建的经典规范。这个简要的回顾，是想说明，我们党走到今天，党支部是党的基本组织单元战斗单元，完成党的各项任务离不开党支部。我们推进两学做学习教育常态化制度化，既是党支部工作的重要内容，也是激活党支部增强党支部组织力的重要契机......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....至此，党支部战斗堡垒作用党员先锋模范作用成为基层党建的经典规范。这个简要的回顾，是想说明，我们党走到今天，党支部是党的基本组织单元战斗单元，完成党的各项任务离不开党今这个历史节点上，作出推进两学做学习教育常态化制度化的重大部署，植根现实而又有着深远的战略意义。两学做学习教育常态化制度化，首先是学的常态化制度化，要着力解决怎么学的问题。各级党委党组要以理论学习中心组学习为主要形式，采取个人自学分头领学集中研讨等办法深入学习。将两学内容纳入各级党校行政学院干部学院主体班次。些地方列出增强个意识协调推进个全面战略布局践行新发展理念落实管党治党责任等专题，逐个学习研讨，效果很好。党员领导干部要带头联系实际学带着问题学不断跟进学，坚持读原著学原文悟原理，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法带头讲专题党课，把自己摆进去，把本地区本部门本单位工作实际和党员，上级党组织派人列席进行点评......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化党的建设缺失管党治党宽松软等问题。党支部要查找分析组织生活是否经常认真严肃，党员教育管理监督是否严格规范，团结教育服务群众是否有力到位，着力解决政治功能不强组织软弱涣散从严治党缺位等问题。同时，要巩固拓展去年两学做学习教育基层党建重点任务成果，建立健全党代会代表和党员违纪违法通报和及时处理基层党组织换届提醒督促等长效机制，对非公企业和社会组织两个覆盖抓党建促脱贫攻坚解决机关党员干部学习教育灯下黑问题等，都要持续，回顾党的历史，我们深刻地体会到，以思想政治建设为引领，整体推进党的各方面建设，这是党年多来加强自身建设的条基本规律。思想建设是党的根本性建设，组织建设是把党员群众组织起来的重要保证，作风建设是密切党同人民群众血肉联系的重要途径......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....大家致感到，通过两学做学习教育，用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党取得重大进展，党员干部政治意识大局意识核心意识看齐意识明显增强。大家致表示，坚决按照党中央部署要求，从讲政治的高度，抓实抓好这重大政治任务，确保取得实实在在的成效。第个问题在两学做学习教育常态化制度化中，整体推进党的思想组织作风反腐倡廉和制度建设，紧密结合党的中心工作，防本建设。在各类基层单位中合理设置党支部，指导党支部健全各项工作制度，持续整顿软弱涣散党支部，选好配强党支部班子，把优秀党员选拔到党支部书记岗位。发挥县级党校和行业培训机构作用，有计划培训党支部书记，按照中央有关规定，落实好运转经费活动场所服务群众专项经费等保障政策。要坚持会课制度。把两学做学习教育作为会课的基本内容，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，定时间分专题组织党员集中学习......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....要发挥党支部教育管理党员团结凝聚群众的主体作用。党支部在教育管理好党员的同时，要把做好群众工作作为看家本领，作为两学做学习教育常态化制度化的基本工作。要加强对群众的教育引导，宣传党的理论和路线方针政策，宣传习近平总书记系列重要讲话精神，把群众组织起来，当好群众的主心骨。要积极为群众办实事办好事，推行站式服务全程代办等做法，为群众提供差异化个性化服务，把工作做到群众心坎上，让群众切身感受到两学做学习教育带来的变化。这是我讲的第个问题要发挥组织优势，主要强调了党支部。这是因为我们党有万个党支部，每个党员都在支部里。抓好党支部，才能抓好两学做学推进两学做学习教育常态化制度化工作座谈会总结讲话稿对性。与会同志围绕学习贯彻习近平总书记重要指示精神学习贯彻刘云山同志重要讲话要求，进行了认真讨论。大家致认为，推进两学做学习教育常态化制度化，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....使之成为党员政治学习的阵地思想交流的平台党性锻炼的熔炉。要根据时代特点和党员队伍实际，丰富内容载体，创新方式方法，增强党的组织生活活力。要加强组织管理，制定年度会课计划并报上级党组织备实效，以推进两学做学习教育常态化制度化的实际成果，以推进伟大斗争伟大工程伟大事业的实际行动，迎接党的十大胜利召开,。推进两学做学习教育常态化制度化工作座谈会总结讲话稿这次座谈会，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和对推进两学做学习教育常态化制度化重要指示精神，回顾总结年来学习教育开展情况，对学习教育常态化制度化做出安排部署。习近平总书记的重要指示，充分肯定了全党开展两学做学习教育取得的显著成效，鲜明指出了推进两学做学习教育常态化制度化的目标任务关键举措科学方法责任主体基本要求，为抓好这项工作提供了根本遵循。上午，刘云山同志作了重要讲话，思想深刻要求明确......”。