1、生涯中不容忽视。颗星星的力量是微小的，但很多很多汇集在起，就会放出耀眼的光芒，个人的力量也许也是微小的，但很多很多人共同努力，就可以撼天震地。亲爱的老师们，让我们化作那天上最亮的北斗星，起为学生照亮他们前进的方现我和家长的距离拉近了。从第次与家长接触时不知道怎样与家长交流沟通到现在的应付自如，我发现自己与他们的沟通交流能力也增长不少，方面是在实践中不断收获得到的可以称之为经验的宝贵财富，另方面是其他班主任老师无所保留向我传授经验的结果。存在不足的是班级常规方面。我现在的学生常规教育能力还是不够。积极参加科组的教研活动，争取机会让自己在校内或校外都开些有质量的公开课，向有经验的老师学习，提高自己的教学能力。通。
2、>，让我学到许多优秀教师的教学经验和课堂驾驭方法。在学校的关怀指导和老教师的热心帮助下，我不断学习并力求中发挥自己的主观能动性，现在的我已经可以顺利地按时完成各项教学常规任务。课前认真研读教材，灵活运用教参。要教好学生，上好数学课，必须认真研读并吃透教材教参。我严格要求自己，上课之前，自己定要认真研读教材，做到熟悉教材内容。然后阅读教参以及相关辅导资料，明确教学目标重难点，设计教学过程，做好备课。整个过程都非常重视自己的理解，力求把教学设计与学生的实际相结合，而不是照搬教参。课上把握数学特点，上好每堂课。数学来源于生活，我在教学当中，注意引导学生沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系，借助学生熟悉的生活实际。
3、学习借鉴每位老师的好的方法举措，希望自己能够博采众长，努力上出让学生满意课,还有就是订阅教育类报刊杂志。通过多读书，读好书，不断学习充电，才能提高我们新教师的理论修养及教吗我也直这样认为，但自从我踏上尺讲台后才逐渐发现，教小学并不容易。虽然小学没什么升学压力，所教的知识也不难，但当各个方面合到起的时候，我才发现无从下手。作为个新教师，刚踏入教育这个行业，我有的是激情，有的是闯劲，但缺少有效的教学手段和技巧。记得刚来的时候，对于怎样去备课，怎样去上课这样的问题，我都茫然无措。我知道，学习才是我进步的有效途径。新参加工作，很多地方都是在边学习，边适应提高的，我力求抓住所能抓住的机会，认真学习，并且结合自己的实际。
4、观能动性，现在的我已经可以顺利地按时完成各项教学常规任务。课前认真研读教材，灵活运用教参。要教好学生，上好数学课，必须认真研读并吃透教材教参。我严格要求自己，上课之前，自己定要认真研读教材，做到熟悉教材内容。然后阅读教参以及相关辅导资料，明确教学目标重难点，设计教学过程，做好备课。整个过程都非常重视自己的理解，力求把教学设计与学生的实际相结合，而不是照搬教参。课上把握数学特点，上好每堂课。数学来源于生活，我在教学当中，注意引导学生沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系，借助学生熟悉的生活实际中的具体事设计期刊，让我从中学到很多优秀的教学设计案例，提高了我的教学设计水平小学时代教师版里面的教研札记和教学论文。
5、握住听课机会。作为个新教师，最大弱项就是课堂教学把握不好。听课是提高自身教学能力的个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每次听课的机会我都十分珍惜。年多来，我听过许多老师的课。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。鲁迅说过千个读者中就有千个哈姆莱特。我要说，千个教师，就会有千种教学风格，每种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的面。所以，我每次听课都详细地做好笔记，学习借鉴每位老师的好的方法举措，希望自己能够博采众长，努力上出让学生满意课,还有就是订阅教育类报刊杂志。通过多读书，读好书，不断学习充电，才能提高我们新教师的理论修养及教育教学水平。订阅小学教个人继续教育方面学历与学位。
6、过阅读提升个人修养，建立自己的读书记录表，在博客分享自己的读书心得，推荐些优秀书籍给同事和学生，与大家分享读书的乐趣。认真学习英语课题研究的理论，研读国内外的英语学术论文，尝试参与英语课题的研究和撰写相关的英语论文。第阶段年学年在第阶段的基础上，不断反思自己的课堂教学，学习班级管理的相关理论和知识，学习分析学生的学习心理特点。具体措施平时抓紧时间加新教师优秀优秀演讲稿教学水平。订阅小学教学设计期刊，让我从中学到很多优秀的教学设计案例，提高了我的教学设计水平小学时代教师版里面的教研札记和教学论文，让我学到许多优秀教师的教学经验和课堂驾驭方法。在学校的关怀指导和老教师的热心帮助下，我不断学习并力求中发挥自己的主。
7、我来说需要更多时间的投入，但是我不能够放弃对英语的学习。每周坚持定的英语书刊的阅读量，既是对自我专业能力的提升，也是积累和学生分享交流的语言素材。除了英语知识的学习，我需要安排更多时间在英语教学的自我进修学习。多渠道地搜集学习材料，包括教学研讨的刊物，网络资源和教学论坛的材料。通过阅读中小学英语教学参考材料，增强自己的教学理论知识的积累，通过对整理多渠道的教研教参材料，及时丰富和更新我的教学资源，能够有效地丰富我的专业知识结构，有利于自身专业素质的提高，除了平时积累相关的教学材料进行自主学习，我将会留意在职教育硕士的招生的相关信息，希望能够在工作的爱弥尔，呼唤着新型教师。问渠哪得清如许，为有源头活水来。教师。
8、的具体事例，激起学生学习数学的心和爱护，经常组织教师培训让我们参加，教师培训是非常有必要的进步学习，是我们起好步开好头少走弯路的学习平台。每次的学习，我都认真做好笔记，并结合自己的工作实际，学以致用，受益匪浅。同时，把握住听课机会。作为个新教师，最大弱项就是课堂教学把握不好。听课是提高自身教学能力的个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每次听课的机会我都十分珍惜。年多来，我听过许多老师的课。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。鲁迅说过千个读者中就有千个哈姆莱特。我要说，千个教师，就会有千种教学风格，每种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的面。所以，我每次听课都详细地做好笔记，。
9、凭鱼跃，天高任鸟飞成为名新教师是我们的机遇也是我们的挑战，作为名新教师在以很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚认真备课，钻研教材，努力上好每节课。工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。这是教师成长过程中很重要的个环节。发现不足，才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学。
10、读材料的范围，浏览搜集其他版本英语教材材料，丰富自己的教学素材来邀请科组其他的老师听我不同类型的课，通过评课加深对自己的课堂教学的客观认识，同时学习评课的理论和技巧通过博客展示学生的优秀作业，及时总结学生学习的问题，开展多种形式的英语作业形式，重视学生对英语知识的在生活中的实际运用。将近年的教学设计教学反思教学点滴等资料整理，以实践检验年规划的有效性。总之，在今后的教学工作中，我会谦虚学习，在实践中锻炼自己，我贯彻寓教于乐的教学理念，与学生起成培训让我们参加，教师培训是非常有必要的进步学习，是我们起好步开好头少走弯路的学习平台。每次的学习，我都认真做好笔记，并结合自己的工作实际，学以致用，受益匪浅。同时，把。
11、要做教育家，不做教书匠要做研究型，不做念经型要做专家型，不做转嫁型。教师应不断学习批判反思，营造出严谨务实的研究氛围，提高自身的研究能力和教学实践能力,这将是我们不懈奋斗的目标,作为新教师，我们年轻，朝气，充满活力和热情，这是我们的优势，然而我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的像老教师请教，勤学多问，以诚心，细心和耐心的拜师态度。用勤学勤问勤看的拜师方法。来实现自我的提高和完善。通常在这里的老教师们会称我们是新人，我希望我们的鲜活会给教学工作带来更多的活力与生机，我们更加渴盼通过老教师们的深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，给我们更加厚实的滋养。海阔。
12、灵活运用。首先，虚心向在座的各位同事学习。尤其是向在个教研组的同事学习，你们是离我最近的学习资源，有着丰富的教育教学经验，而且大家都非常乐意的帮助我，当我向你们请教教育教学上的难题时，非常感谢你们都给了我非常可行而周详的处理办法。其次，认真参加培训学习。学校的各位领导对我们新教师非常的关心和爱护，经常组织教信孩子孩子才会相信你，朱红梅著，中国妇女出版社教师专业发展教师教育课程系列教材，余文森，边榕，附件教育出版社课程改革与教师教学能力发展研究，王宪平主编徐辉，学林出版社专业发展目标职称晋升和优质课方面，提高自身的专业能力，获得相关的职业职称。充分利用教师博客加强与其他的英语教师进行教学点滴的分享，扩展课外阅。
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