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doc 有关支教实践报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:14 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:57

《有关支教实践报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....面试组长的报名通知短信发到我手机的时候,当时就有种热血沸腾的感觉,因为平时大多就在电视上看看那些师兄师姐们,不辞艰辛,不辞劳苦,到需要老师,最需要我们的学校去,尽自己的最大的份力量,去帮助那些渴望知识,渴望理想的孩子们,现在我也有这样的机会拉,真的很高兴,也很紧张,因为首先要提交份自己的个人信息表格,再要面试,选拔后还要培训等等系列的环节。前面两个尤为重要,因为这决定你是否能加入这个团队,实现自己的愿望。小心翼翼的准备了好些天,提交了个人信息,之后就是漫长的等待面试通知,结果是喜人的,不枉多日的失眠,顺利通过了面试,虽然那天还是紧张的不行,但还是发挥正常,没什么可遗憾。旅途出发那天,我们个个都是大包小包,背着提着拉着都有,学生,那里有我歌唱过的宿舍,那里有我曾走过的痕迹以及我所渡过的辛酸与快乐时光。总之,教师是太阳底下最光辉神圣的职业,是人类灵魂的工程师......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....因为我们这个团队,幽默的人才太多了。我们的娱乐也丰富多彩,从最初的双扣,玩到后来的游戏,下当地的人文生活情况,也让自己这次的支教之行,更加富有意义,我和教英语的黄老师起去了起来上课的姐弟俩的家,他们来自外省,暑假跟随着母亲来外婆家玩,所以这次家访,我们也就是跟她们的母亲聊聊,感觉挺亲切的,我们的想法,她的想法,是如此的亲近,我们交流的过程,是如此的自然,我们学到的是,相信我们都长大了,此次来支教的老师们。生活课间的休息,这些可爱的小朋友,简直是形影不离,粘的很,时不时的跟来招,抓打抢哭都用上了,而且还是群小朋友对着你个干,呵呵,有时还有两帮人马为你,而互相撕杀局,为了就是单独占有他们喜欢的那个老师,负责教奥运会知识的陈老师,是所有小朋友眼中最受欢迎的,也是被欺负的最惨的,也是唯的位老师。我们的每顿用餐,也是从头笑到尾,因为我们这个团队,幽默的人才太多了。我们的娱乐也丰富多彩......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....大山,孩子,和这所带给我们无穷人生价值的希望小学。离开那天下着雨,这也正好掩藏了我们刚红着的双眼,大家像刚来的那样兴致勃勃,去车站的路途中,在工交上,我们可是个接个的唱着歌,令人向往的支教之旅,终于可以美美的点上个句号了,接下来就是每个队员都能平安的回家。组长是最辛苦的个,数学老师是最能讲的个,语文老师是最会让人猜到是警察的个,历史老师则是有望成博导的个,奥运老师是最嘻哈的个,美术老师是最露笑脸的个,书法老师是最漂亮的个,英语老师是最能打篮球的个,舞蹈老师是最会干杀手的个,手语老师是最耐心的个,音乐老师是最沉默的个,还有个可爱的学弟,是最酷的个,当然,不能忘了我远道而来的女友,是最贴心的个。每个人在那个雨天,相互挥手,告别,相信回到学校,我们还是个团队,最出色的团队。下乡社会实践报告实践报告范文社会实践报告格式。如果说我以后要成为个老师的话那么这次的实习就算是开了个好头......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在此,对带队老师庞老师指导老师刘勤春老最头疼的事,很无奈但又很想去做。呵呵,人就是这样的矛盾。家访在上了将近半的课程之后,组长决定大家来次家访,也了解下当地的人文生活情况,也让自己这次的支教之行,更加富有意义,我和教英语的黄老师起去了起来上课的姐弟俩的家,他们来自外省,暑假跟随着母亲来外婆家玩,所以这次家访,我们也就是跟她们的母亲聊聊,感觉挺亲切的,我们的想法,她的想法,是如此的亲近,我们交流的过程,是如此的自然,我们学到的是,相信我们都长大了,此次来支教的老师们。生活课间的休息,这些可爱的小朋友,简直是形影不离,粘的很,时不时的跟来招,抓打抢哭都用上了,而且还是群小朋友对着你个干,呵呵,有时还有两帮人马为你,而互相撕杀局,为了就是单独占有他们喜欢的那个老师,负责教奥运会知识的陈老师,是所有小朋友眼中最受欢迎的,也是被欺负的最惨的,也是唯的位老师。我们的每顿用餐......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....此次实习中,我也看到了自己的很多不足之处,社会在不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,学高为师,行正为范的内涵也在不断的加深,这就是要求我们不断完善自己,增加自己的知识,提高自我处事能力,时刻准备全身心投入将来的教育事业。支教实践报告转眼过去,第次的支教活动就结束了,问题多多,麻烦多多,收获也是多多的。这次和第次的支教活动完全不样,没有第次的轻松,没有第次的无忧无虑。这次完全充满了荆棘,基本上没有件事情顺顺利利的,带队的老队员压力巨大啊,这些事情在去年完全没有没有遇到过跨年级的打架事件,队员的生活问题,参加支教联盟的事情,与师范大学支教队的问题等等。能走下来,我都佩服我自己,怎么坚持下来的。支教完得最后晚上,我是长长地舒了口气。终于没有把,完小换了个校长,他不太同意我们去,我和队长,还有前队长在前面去过次,才把这件事情确定下来,不知道以后的支教地点......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....玩到后来的游戏,再同过来看我们的书记和老师也过瘾了把。洗澡也是玩出来的,比看谁猛,在凉凉的夜里,使劲往身上倒水,是山里的水,纯自,由于我们上的是小学生,而且我教的是地理,所以感觉压力挺大的,原因有,首先怕自己讲太深,小孩子们又听不懂,讲太浅又怕他们无聊,没什么东西可学,真是放嘴里怕化了,捧手里怕疼了。其次,自己是学理科的,也就那么点水平和内涵,担心怕把他们教坏了。最后,地理嘛,肯定要画画地球,画画动物之类的,大家可知道我画画是窍不通,没那天赋。所以,综合这主要的点,直让我无法定下思路去备课,明天是我们开学的第天,虽然没我的课,但是已经紧张的不知所措。但我从小就明白句话,船到桥下自然直,也算是自我安慰下吧。第天的欢迎仪式,很简单也很隆重,看着他们排着队,听着政教主任讲话,仿佛自己也回到了小时侯,大家排着整齐的队伍,听着领导在台上讲话,我们很调皮的在互相打闹,脸上是无邪的笑容......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....怎么坚持下来的。支教完得最后晚上,我是长长地舒了口气。终于没有把支教的牌子给砸了,前期的准备工作自从去年参加过届支教活动,对的孩子有点眷恋,今年又准备去趟。有关支教实践报告。学生的事永远是大事。学期的实习已经结束了。这学期的实习使我的教学经验得到了个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼去回味去的探索。这学期记载了我人生中的许多第次第次真正站在讲台上第次面对学生向他们传授我所学知识第次有人叫我老师第次批改自己学生的作业,我想这些酸甜苦辣这些第次将是我人生中不灭的记忆。将是我今后走上工作岗位后的笔财富。我还想感谢我的同学和搭档。没有她们的帮助,我根本不可能顺利完成这次的实习任务。从生活上开始起住宿,起为了餐努力,到工作上我们上讲台以及后来的相互教学交流。每个人克服了面临的困难......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....也越来越皮了,是不是该考虑新的地点。特别是这次我们派出了支队伍去村小,那边的情况更加符合我们这支队伍的宗旨。支教联盟的事情我没有参加第次会议,听参加的人说,这个完全不和我们来的样,第次会议还好了,我参加了,如果只是建立个平台,供大家来讨论,经验和交流,完全没有问题,如果是把大家整合,都样,而且会给每支队伍分配任务,那就麻烦了,由于我们是支医学院校的队伍,处于弱势地位。但是不加入,老师说了,就不能享受到里面的消息,什么都没有。这个是个难题。有关支教实践报告。学生的事永远是大事。学期的实习已经结束了。这学期的实习使我的教学经验得到了个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼去回味去的探索。这学期记载了我人生中的许多第次第次真正站在讲台上第次面对学生向他生活问题,参加支教联盟的事情,与师范大学支教队的问题等等。能走下来......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....洗澡也是玩出来的,比看谁猛,在凉凉的夜里,使劲往身上倒水,是山里的水,纯自然,也挺营养。感悟这个团队是个有激情的团队,这个团队是有爱心的团队,这个团队是我喜欢,也向往的团队,我很高兴认识在起支教老师们,也很高兴认识在这大山里的孩子们,也很高兴和家长们交流,这里的人民很淳朴,这里的天空很蓝,森林很绿,空气是相当的好,两边学校的各个领导,给了我们最大的支持,也给了我们最大的信心。我们很团结,无论遇到什么问题和困难,我们都能尽自己的努力去帮助,去解决,所以感觉,我们是个真正的团队,勇往直前并且能带给小学生快乐和知识的团队。短短的十多天的支教活动,即将结束的时候,给我们最大的感动是,个个小学生们,拿着小本本,要我们写下自己的联系方式,以便以后能跟我们联系,等真正要离别的那个早上,我们组织了个晚会,他们的精彩表演,也让我们觉的,他们确实把我们所教的都学会了,而且个个都很棒。当最后个节目表演结束......”

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