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ppt 新型冠状病毒肺炎学生儿童教育班会PPT课件(24页) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:24 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 16:39

《新型冠状病毒肺炎学生儿童教育班会PPT课件(24页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....或者捧清水将水龙头冲洗干净再关闭水龙头。新型冠状病毒防护正确洗手来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者,或出现小范围聚集性发病,应到当地指定医疗机构进行排查诊治。个人如少到贩卖销售活禽野生动物的市场,旦要去,要佩戴好口罩。但如果出现发热腋下体温,儿童有酒精成分的免洗手液。个人如何预防新冠肺炎出现发热咳嗽等呼吸道感染症状时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....人如何预防新冠肺炎咳嗽和打喷嚏时使用纸巾掩住口鼻,包好扔进垃圾桶如果没有纸巾,请弯曲手肘掩盖口鼻新型冠状病毒肺炎学生儿童教育班会课件页.巾或毛巾垫着关水龙头,或者捧清水将水龙头冲洗干净再关闭水龙头。新型冠状病毒防护正确洗手如果使用含酒预防新冠肺炎个人如何预防新冠肺炎在咳嗽打喷嚏准备食物饭前便后,接触动物或者处理动物粪便后,使用肥皂请弯曲手肘掩盖口鼻......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....新型冠状病毒防护正确洗手如果使用含酒的种属,从动物传染人变成了可以人传人。新型冠状病毒是指以前从未在人类中发现的冠状病毒新毒株,此次发和自来水洗手,或使用含有酒精成分的免洗手液。新型冠状病毒肺炎学生儿童教育班会课件页。童教育班会汇报人汇报时间新型冠状病毒什么是新型冠状病毒冠状病毒是个大型病毒家族......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....且有武汉旅行或居住史,或发病前天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道精成分的免洗洗手液,请留意产品说明中开瓶后使用的有效期,般开瓶后的使用期限不超过天。►用水清洗双手请弯曲手肘掩盖口鼻,防止飞沫传播。新型冠状病毒肺炎学生儿童教育班会课件页。►用干净的手如果使用含酒精成分的免洗洗手液,请留意产品说明中开瓶后使用的有效期......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....就诊或陪新型冠状病毒肺炎学生儿童教育班会课件页.巾或毛巾垫着关水龙头,或者捧清水将水龙头冲洗干净再关闭水龙头。新型冠状病毒防护正确洗手如果使用含酒症状的患者,或出现小范围聚集性发病,应到当地指定医疗机构进行排查诊治。个人如何预防新冠肺炎个人如何请弯曲手肘掩盖口鼻,防止飞沫传播。新型冠状病毒肺炎学生儿童教育班会课件页......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....新型冠状病毒肺炎学生儿童教育班会课件页。►用干净的是腋下体温咳嗽气促等急性呼吸道感染症状,且有武汉旅行或居住史,或发病前天内曾接触过护就医时要佩戴好医用外科口罩。个人如何预防新冠肺炎尽量不要接触健康情况不明的家禽家畜和野生动物尽量预防新冠肺炎在咳嗽打喷嚏准备食物饭前便后,接触动物或者处理动物粪便后,使用肥皂和自来水洗手......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....被命名为。什么是新型冠状病毒冠状病毒对热敏感,保►用干净的纸巾或毛巾擦干。新型冠状病毒肺炎学生儿童教育班会课件页。新型冠状病毒肺炎儿预防新冠肺炎在咳嗽打喷嚏准备食物饭前便后,接触动物或者处理动物粪便后,使用肥皂和自来水洗手,或使用咳嗽气促等急性呼吸道感染症状,且有武汉旅行或居住史......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....防止飞沫传播。但如果出现发热腋下体温,儿童是腋下体温个人如何预防新冠肺炎咳嗽和打喷嚏时使用纸巾掩住口鼻,包好扔进垃圾桶如果没有纸巾,请弯曲手肘掩盖口咳嗽气促等急性呼吸道感染症状,且有武汉旅行或居住史,或发病前天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道►用干净的纸巾或毛巾垫着关水龙头,或者捧清水将水龙头冲洗干净再关闭水龙头......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....或者捧清水将水龙头冲洗干净再关闭水龙头。新型冠状病毒防护正确洗手如果使用含酒,防止飞沫传播。个人如何预防新冠肺炎咳嗽和打喷嚏时使用纸巾掩住口鼻,包好扔进垃圾桶如果没有纸巾,新型冠状病毒肺炎学生儿童教育班会课件页.持分钟乙醚乙醇含氯消毒剂过氧乙酸和氯仿等均可有效灭活病毒。►用水清洗双手。►用干净的纸巾或毛巾擦巾或毛巾垫着关水龙头......”

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