1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....掌握幼儿健康状况的第手资料,合理搭配幼儿膳食。为了给幼儿供给优越的伙食条件,我园新购了消毒柜削皮机面条机搅馅儿机各台,还设立了专门的食堂管理员负责膳食的粗细搭配,营养均衡。在日常工作中,我园注重培养保教人员的职责意识服务意识,认真与各岗位人员签订岗位职责书,就环境卫生消毒通风及晨午检等工作制定细则及奖惩制度。我园向以来都将安全工作作为重中之重来抓,我们成立了安全检查小组,对全园的水电设施户外玩具器械消防设施班级设备及食堂设施进新台阶。今后我的工作将在现有基础上深入学习课改理念,梳理课程管理的经验,深入提高课程引领本事在县级课题的引领下,梳理绘画特色课程的实践经验,构成可推广的科研成果加强师资队伍建设,加大分层培养的力度,建设支高素质的班子队伍进步挖掘利用好家长资源,纳入课程资源并提高家园合力继续带领全体教职员工踏踏实实做好保教工作,热心服务于每位家长......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....找准定位,协助园长工作我记得在竞聘副园长动,我都认为虽然参赛的对象是线教师,但也是我学习锻炼展示的机会。我认真对待,对指导工作丝不苟竭尽所能,使自己在学习中不断成长。加强培训,促进教师成长我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务能力,把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使教师通过课堂实践提高基本功。是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取新老教师结对帮扶,的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长,为教师搭建学习锻炼展示的平台我园以此为契机申请研究课题并成功获得审批......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长年段长起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。注重学习,提升自身素质我认为业务园长不是种职务,而是种职业。如果是种职业,就必须有更多的知识和能力向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习幼教博览学前教育研究幼儿教育管理创新等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的理论水平,并在日常的工作中不断总结经验,本人撰写的论文如让流动的花朵同样得到阳光和雨露等,曾在不同刊物上发表,多篇论文在博客上交流。在新课改的冲击下,我们都有烦恼茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....查阅资料总结反思,与线教师共同探讨解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时,如优质课教坛新秀评比,公开观摩导,凭着教师们对我工作的支持,凭着我们有支优秀的合作团队,我会以此为动力,更加勤奋地工作,不断学习,不断提高,述职人年月日幼儿园园长年终述职报告范文尊敬的各位领导大家好,在忙忙碌碌中又走过了个轮回。回想这年来,我忧心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是遗憾与惭愧,请让我用形象的比喻来述说。假如,把幼儿园的保教工作比喻成台晚会,那么,在我的幕后有那任劳任怨真才实干的园长在导演,还有那默默无闻认真肯干的线教师在登台亮相,我只不够是个小小主持人在执行程序而已。晚会的质量在于导演的策划,更在于演员的演技,因此,我的业绩微不足道......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....每年暑期,幼儿园都要进行次校舍维修和保教用品的维修购臵,异常是去年暑期我园综合楼的安全整治,操场软化门窗改造,厕所管道整治等,在近两个月的时间里,我和金园长每天起早贪黑,对工程质量进行严格的监督。这期间,我至始至终参与拿方案定措施,极大限度地节俭了人力物力财力,保质保量地完成了任务。此外,活力。课程引领深入线园长是幼儿园课程管理的引领者,我根据幼儿园实际发展近况与需求分析了幼儿园的课程资源状况,逐步构成了适合本园相对稳定结构合理的课程实施方案,创设了课程化的环境,能经常深入教学第线,对各项工作提提议,还深入班级观摩教师的教学活动并及时作出点评,引领幼儿园的课程发展和教师专业化水平的提升。同时根据课程落实中存在的问题确立研究主题,时刻关注了解专题研究的动态,指导教师有效组织落实课程,培养提升她们的课程执行力。培养师资注重内涵师资的培养与发展是我园年发展规划中的重点项目。本学年......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....为区幼教事业的发展,贡献自我的全部力量。严格做好卫生保健安全工作我园严格执行卫生保健制度,为新入园的每位幼儿创立健康档案,掌握幼儿健康状况的第手资料,合理搭配幼儿膳食。为了给幼儿供给优越的伙食条件,我园新购了消毒柜削皮机面条机搅馅儿机各台,还设立了专门的食堂管理员负责膳食的粗细搭配,营养均衡。在日常工作中,我园注重培养保教人员的职责意识服务意识,认真与各岗位人员签订岗位职责书,就环境卫生消毒通风及晨午检等工作制定细则及奖惩制度。我园向以来都将安全工作作为重中之重来抓,我们成立了安全检查小组,对全园的水电设施户外玩具器械消防设施班级设备及食堂设施进儿园的教育工作有序高效的开展。提升全体教师的科研本事我园是区第所标准化公立幼儿园我们的教学和科研水平仅有不断提高才能成为区幼教事业的领头雁。为了推动区幼教事业的发展水平,我园举行了幼教现场会,会上各个学区的幼儿教师齐聚我园相互学习......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....把握各方面的信息,必须不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的切素质,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习幼教博览学前教育研究幼儿教育管理创新等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的理论水平,并在日常的工作中不断总结经验,本人撰写的论文如让流动的花朵同样得到阳光和雨露等,曾在不同刊物上发表,多篇论文在博客上交流。在新课改的冲击下,我们都有烦恼茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成每当茫然的时候,查阅资料总结反思,与线教,开展各种业务练兵活动,鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....加强了骨干教师队伍的管理,逐步凸显幼儿园发展中骨干教师的中坚力量。在分层培训上加大了力度选派教师参加了市级骨干教师培训,张驰有度。我觉得学校就是个家,我们每个成员都应去关心它,爱护它。近阶段,为了学校的发展,在教管中心领导和金园长的带领下,多次与李市镇政府国土管理所居委会村民小组及涉及到的村民进行协商征地事宜,做了很多艰苦而细致的工作,还与教委基建科领导联系,反复对各个地块勘测研究比较,为李市幼儿园最终的迁建工作奠定了坚实的基础。为了保证园内的固定资产不流失,保证保教工作的顺利进行,我还定期对固定资产进行清理,并建好固定资产帐和领物登记,属于班上固定使用的财产在每个学期开学前清点后移交给班主任,期末进行清理核实后交学校统保管。同时,定期核对设备用具,定期检查及时维修保证安全使用,学校很多设施虽然比较新,但毛病却不可避免。比如厕所和洗手池的水龙头......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....鼓励教师有才你来秀,有奖你来拿,通过活动,优秀教师脱颖而出,我园教师陈桂梅孙远腾老师参加县教坛新秀评选双双获选教师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖,在全体教师的共同努力下,我们的教师队伍已不断地成长起来。是充分发挥公办园的示范作用,积极承担民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件,帮扶民办园,缩短公民办园的差距,组织民办园教师观看教学录像,派送青年教师陈桂梅老师到湖前幼儿园组织现场教学活动本人多次承担对村民办园的指导工作,于月日,以艺术领域的基本步骤与教法为主题,开展公民办园帮扶指导培训讲座活动还准备在月份开展行程序而已。晚会的质量在于导演的策划,更在于演员的演技,因此,我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我年来的工作进行回顾与反思。找准定位,协助园长工作我记得在竞聘副园长时,曾经对副园长这个副字,特意查了字典,想真正去理解副的含义,使我懂得副是辅助的作用。因此......”。
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。