1、的老师信息部负责通知复赛的时间地点这要求参赛者报名时需附上联系方式,并且宣传部出海报通知。本社团的干事部长及会长提前半小时到申请的课室,布臵会场包括检查多媒体设备,写好活动主题,准备评委用水等布臵好后,参赛者和评委陆续入场,文艺部成员负责好会场秩序。此时可放些音乐主持人按安排时间上台致开场白并宣布职业规划大赛复赛正式开始。如是新邀请到的老师,主持人介绍评委老和预算设臵等奖名,奖金元,综合测评加分等奖名,奖金元,综合测评加分等奖名,奖金元,综合测评加分优秀奖名,综合测评加分,奖金元。获奖选手将获得由学生处颁发的获奖证书,学校将获奖作品择优推荐省级竞赛,省级竞赛获奖者奖金元。大学生大赛职业规划篇职业规划模版。各。
2、>时可放些音乐主持人按安排时间上台致开场白并宣布职业规划大赛复赛正式开始。如是新邀请到的老师,主持人介绍评委老师。介绍完毕后,主持人按比赛名单展开比赛参赛选手全部演讲完毕,相关人员进行分数统计。此期间亦可放些音乐统计结果出来,主持人宣读名次并感谢未进入决赛的参赛者的参与,并请评委老师为获奖者颁发奖品与证书,感谢评委老师的到来。邀请位评委老师代表为本次活动发表感想并且宣布活动复赛结束,复赛结束写出目标职业生涯人物访谈报告,题目自拟。内容包括目标职业生涯人物的选取目标职业生涯人物简介访谈过程简介访谈问题总结对目标职业的分析自身认识的变化对自己就业和将来职业发展的帮助等。字数在字左右。同时附上访谈记录。访谈记录要真。
3、间亦可放些音乐统计结果出来,主持人上台宣读进入复赛的名单,并感谢未进入复赛的参赛者的参与,以及感谢评委老师的场,有的选手还请了助手来协助展示。应该说,展示部分基本上反映出当今大学生奋发向上的精神面貌,同时,我们也注意到大学生需要改进的些地方是演讲能力还有待提高。有两个方面的问题是比较突出的个是面面俱到,不善于突出自己作品的优势和特点另个是表达沉闷,不善于调动听众的情绪。提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。创建种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。丰富同学们的课余生活,提供实践交流和学习的平台。活动时间地点苏州科技学院石湖校区环境科学与工关工作的进展,以期圆满地完成。
4、的同学开个专题的规划讲座,指出不足之处,提出建议。如请到老师开充分展现职场新人的职业形象。作品必须有封面,封面填写参赛者的真实姓名性别所在高校院系专业年级联系电话指导老师限人及其联系方式等相关信息职业生涯人物访谈报告主要内容参赛者要结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。参赛者在进行访谈前,要列出访谈问题清单,确定访谈重点,在访谈结束后,要将人物访谈过程搜集的资料及心得撰写成职业生涯人物访谈报告。职业生涯人物访谈报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。访谈要求要结合自我体验和访谈收获,写好活动主题,准备评委用水等布臵好后,参赛者和评委陆续入场,文艺部成员负责好会场秩序。。
5、少于字。职业生涯人物访谈报告必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名性别所在高校院系专业年级联系电话指导老师限人及其联系方式等相关信息。奖项讲座,秘书处负责申请讲座课室,信息部负责通知讲座的时间地点另外,秘书处负责申请复赛的课室,会长邀请老师做评委也可以是之前的老师信息部负责通知复赛的时间地点这要求参赛者报名时需附上联系方式,并且宣传部出海报通知。本社团的干事部长及会长提前半小时到申请的课室,布臵会场包括检查多媒体设备,写好活动主题,准备评委用水等布臵好后,参赛者和评委陆续入场,文艺部成员负责好会场秩序。此时可放些音乐主持人按安排时间上台致开场白并宣布职业规划大赛复赛正式开始。如是新邀请到的老师,主持人介绍评委。
6、院团总支将优秀的作品于年月日前将纸质版要求彩色双面打印和装订和电子版的参赛材料,包括个人职业生涯规划书及,职业生涯人物访谈报告,职业角色情境模拟剧剧本按规划书,打印版,访谈报告模拟剧剧本的顺序将作排时间上台致开场白并宣布职业规划大赛正式开始。接着,主持人介绍评委老师。然后,请评委老师致词。致词完毕后,主持人按比赛名单展开比赛参赛选手全部演讲完毕,相关人员进行分数统计。此期间亦可放些音乐统计结果出来,主持人上台宣读进入复赛的名单,并感谢未进入复赛的参赛者的参与,以及感谢评委老师的到来。初赛结束,干事处理会场,如关好多媒体关好门窗等初复赛之间宣传部负责将进入复赛的名单黏贴出去,并说明复赛时间地点请老师为参加复赛。
7、间上台致开场白并宣布职业规划大赛正式开始。接着,主持人介绍评委老师。然后,请评委老师致词。致词完毕后,主持人按比赛名单展开比赛参赛选手全部演讲完毕,相关人员进行分数统计。此期间亦可放些音乐统计结果出来,主持人上台宣读进入复赛的名单,并感谢未进入复赛的参赛者的参与,以及感谢评委老师的电子版材料压缩包请选手直接发送到,文件名为班级姓名职业规划。评选阶段月日前由就业指导中心邀请校内外具有丰富经验的业界专家担任评委,对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品,推荐参加省级竞赛。表彰阶段月日前对获奖作品进行颁奖。活动规则及说明各参赛大学生要根据自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际。
8、实全面记录访谈中的对话内容,并注明所访谈人物的职业信息,每份访谈记录所包含的问题不少于个,字数在字以内,但不少于字。职业生涯人物访谈报告必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名性别所在高校院系专业年级联系电话指导老师限人及其联系方式等相关信息。奖项活动开始初赛本系的干事部长及会长提前半小时到申请的课室,布臵会场包括检查多媒体设备,写好活动主题,准备评委用水等布臵好后,参赛者和评委陆续入场,文艺部成员负责好会场秩序。此时可放些音乐主持人按安排时间上台致开场白并宣布职业规划大赛正式开始。接着,主持人介绍评委老师。然后,请评委老师致词。致词完毕后,主持人按比赛名单展开比赛参赛选手全部演讲完毕,相关人员进行分数统计。此。
9、,从专业就业职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必须是参赛作品的原创作者,获奖作品如发现有抄袭盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其获奖资格。参赛作品要求职业角色情境模拟剧剧本和视频参赛选手根据自己的职业目标角色,选择该角色在实际工作情境中的些特点片段进行展示,每人不超过分钟。模拟表演结束后,每名选手做分钟自述,阐明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。学调部有条不紊的进行工作在收集齐个班的作品后,及时将各班作品均等分为份,并让各班交叉互改,大学生大赛职业规划篇职业规划模版讲座,秘书处负责申请讲座课室,信息部负责通知讲座的时间地点另外,秘书处负责申请复赛的课室,会长邀请老师做评委也可以是之前。
10、为班级姓名职业规划。评选阶段月日前由就业指导中心邀请校内外具有丰富经验的业界专家担任评委,对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品,推荐参加省级竞赛。表彰阶段月日前对获奖作品进行颁奖。活动规则及说明各参赛大学生要根据自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合写出目标职业生涯人物访谈报告,题目自拟。内容包括目标职业生涯人物的选取目标职业生涯人物简介访谈过程简介访谈问题总结对目标职业的分析自身认识的变化对自己就业和将来职业发展的帮助等。字数在字左右。同时附上访谈记录。访谈记录要真实全面记录访谈中的对话内容,并注明所访谈人物的职业信息,每份访谈记录所包含的问题不少于个,字数在字以内,但不。
11、与社会需求,从专业就业职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必须是参赛作品的原创作者,获奖作品如发现有抄袭盗用等不法手段职协更改作品提交日期,为了让同学们有充分的时间准备,大赛推迟了周。月日,秘书处的干事去将阶换成月日的比赛教室。但是仍然没有退教,导致月日原定于此日进行比赛教开了门和多媒体,而没人使用和保护,使得学校教学设备处于危险之中。为此,珠海学院对新闻与传播学院进行批评教育,并宣布不再借多媒体教室给新闻与传播学院。为此,秘书部部长在苏老师和钟老师的帮助下,几经周折,才接到,使得大赛得以顺利进行。针对这个问题,秘书处以后会派专人负责借教室的事宜,并尽力借到符合活动的教室。会场出现的问题由个人实际与社会需。
12、本次活动提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。创建种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。丰富同学们的课余生活,提供实践交流和学习的平台。活动时间地点苏州科技学院石湖校区环境科学与工程系教学楼十月下旬主办单位苏科大环境科学与工程学院学生会参赛对象苏州科技学院环境科学与工程系全系大新生活动的主要流程活动的前期工作秘书处负责活动的策划,并要于赛前提交详细的书面策划书,活动流程要详细宣传部负责海报的出版和交给学订在起汇总后交到就业办或校团委。护理学院上交份以上材料,临床和药学学院上交份以上材料,检验和口腔学院上交份以上作品。视频及文档的电子版材料压缩包请选手直接发送到,文件。
参考资料：
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大学生大赛职业规划4篇【职业规划模版】
