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ppt 绿色卡通风夏季安全生产常识教育培训PPT课件 编号10484 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:25 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 19:50

《绿色卡通风夏季安全生产常识教育培训PPT课件 编号10484》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....调查人应该做出疫病流行类型传染源种类传行病学调查报告。调查出现第个病例前天至被控制期间外出工作人员天内接触过的所有养殖场户,通知被接触的养殖场户进行防范。在发病后个月疫区动物野生动物及疫点疫病传染期内密切接触人员发病及监测情况。填写疫病可能扩散范围调查表见附录。疫情处置及控制措施调查调查疫点内患病动物及其易感动物和采样器械用品和容器。诊断为疑似口蹄疫病例,按照的规定采集样品送至省级兽医实验室或口蹄疫参考实验室进行病原学检测。省级兽医实验室或口蹄疫参考实验室检测为口蹄疫病原阳性的,按照附录确诊为口蹄疫病例。调查疫区封锁的时间范围,扑杀易感动物及其无害化处理,消毒,动物紧急免疫接种。规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本包括所有的修改单适用于本文件......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对发病地区周边环境养殖场户的患病动物移动野生动物分布活动近期家养易感动物人员流动等做进步调查,调查应包括动物群体的品种性别年龄营养接种免疫以及环境条件气候饲养管理以及相关工作人员出入等影响疫病发生的因素......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....范。在发病后个月疫区动物野生动物及疫点疫病传染期内密切接触人员发病及监测情况。填写疫病可能扩散范围调查表见附录。疫情处置及控制措施调查调查疫点内患病动物及其易感动物扑杀无害化处理,疫点消毒,疫点隔离封锁等措施实施及效果......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....或通过人或其他动物媒介等被污染物传播。较易从种偶蹄动物传至另种偶蹄动物。传播速度快,发病率高成年动物死亡率低,幼畜常突然死亡且死亡率高,仔猪常成窝死亡。病原学检测方法检测方法按执行。结果判定符合该病临床诊断病理学诊断和流行病学诊断指标之......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....口蹄疫诊断技术临床调查接到养殖单位怀疑发病报口蹄疫流行病学调查技术规范.存栏量万头只附录规范性附录疫病传染来源调查表疫病传染来源调查表可能来源途径详细信息动物品种数量混群情况混群时间健康状况引进时间来源引进动物情况动物种类数量来源处接触发病动物健康状况接触时间来源野生动物活动情况污染物名称数量存放地点接触发病动物使用情况接触时间来源污染或动物群体中,在没有人为干预的情况下,通过感染动物群与健康动物群临近相互接触或接触污染的排泄物或野生动物等的自然途径传入,确定为由临近地区接触感染发病。通过引进动物,或已经运出又返回的动物等,以及访问人员运输车辆各种物品饲料空气等这些途径传入,确定为传入性感染发病......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....将调查结果归纳总结分析,形成流行病学调查报告。口蹄疫诊断技术临床调查接到养殖单位怀疑发病报告后,应由名以上兽医技术人员,在小时内到现场对怀疑发病动物进行流行病学特点临床和病理学调查,检查发病动物群体状况,通过流行病学特点询问例。疑似口蹄疫病例,病原学检测方法任何项阳性,可判定为确诊口蹄疫病例。附录规范性附录疫病临床调查表疫点所在场养殖小区村概况调查表疫点名称地理坐标经度纬度地址县市区乡镇村场联系电话易感动物种类养殖单元户舍数存栏数头只发病数头只初步诊断结果猪牛羊其他发病单元概况调查表最口蹄疫流行病学调查技术规范......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....病毒存在于邻近的环调查疫区封锁的时间范围,扑杀易感动物及其无害化处理,消毒,动物紧急免疫接种监测等控制扑灭疫情扩散措施实施及效果。调查受威胁区动物免疫监测及消毒等防疫措施实施情况。填写疫情处置及控制措施调查表见附录。调查总结与报告对以上调查资料和数据分析,调查人应该做出疫病流行类型传染源种类传况频次药名面积等隔离封锁措施时间范围等疫点处置其他封锁时间范围等扑杀易感动物数无害化处理数消毒情况紧急免疫数监测情况疫区防控其他免疫数消毒情况监测情况受威胁区防控其他其他如市场关闭等。调查出现第个病例前天至被控制期间外出工作人员天内接触过的所有养殖场户......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本包括所有的修改单适用于本文件。口蹄疫流行病学调查技术规范。传染来源调查确认为口蹄疫病例后,在临床调查的基础上,以床观察和病理变化检查后,按照附录做出是否为疑似口蹄疫病例诊断。被派兽医技术人员至少天内没有接触过口蹄疫动物及其污染物,做好个人防护。备有必要检查和采样器械用品和容器。诊断为疑似口蹄疫病例,按照的规定采集样品送至省级兽医实验室或口蹄疫参考实验室进行病原学检测。省级兽医实验病的牛羊猪及易感的其他动物为重要疫源宿主展开调查,对发病地区周边环境养殖场户的患病动物移动野生动物分布活动近期家养易感动物人员流动等做进步调查......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在没有传入病原的情况下再次发病,确定为复发感染发病。口蹄疫流行病学调查技术规范范围本规范规定了牛羊猪等易感动物口蹄疫的临床调查传染来源调查疫病传播风险调查疫情处置及控制措施调查调查总结与报告等流行病学调查内容及方法。本规范适应于动物口蹄疫流行病学调查病的牛羊猪及易感的其他动物为重要疫源宿主展开调查,对发病地区周边环境养殖场户的患病动物移动野生动物分布活动近期家养易感动物人员流动等做进步调查,调查应包括动物群体的品种性别年龄营养接种免疫以及环境条件气候饲养管理以及相关工作人员出入等影响疫病发生的因素......”

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