帮帮文库

ppt 最好的人生激励培训教材 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:135 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 22:26

《最好的人生激励培训教材》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不多是無能沒品膽小不忠自私豪奪巧取之流鮑爾認為,如果領袖人品不正,組織必然不入流,則員工應盡速離職,離開這種工作環境鮑爾個人的操守幾近白紙張鮑爾風範譯者序正大光明公正無私注意細節成功的領袖或管理大師多半認為領導人眼光要遠注意大事少管細節但是鮑爾要求領導人定要注意細節,並充分掌握訊息的進出他在擔任參謀首長聯席會議主席期間,數次鷹派想發動近敵人鮑爾之道任務尌是略行動殲敵強力投入明確目標暫時把複雜的計畫演練詴算表規劃工具放在旁,先表明我們到底想要完成什麼以及多想完成到底為誰而戰為何而戰鮑爾風範正大光明公正無私貼近敵人明確目標十世紀普魯士軍事戰略家克勞塞維茲說如果沒有先想清楚要以戰爭達成什麼,以及準備如何完成沒有人可以輕易發動戰爭,最好連想都別想鮑爾風範正大光明公正無私貼近敵人崇簡鮑爾成功的關鍵因素簡單可以提供明確與容易理解的解決方案,也能提高執行的透明度專注和執行能力無論是否屬於任務價值政策績效標準或適當行為的範疇......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以免當你的地位消失時,自我也跟著毀了鮑爾風範正大光明公正無私自我的陷阱在被迫改變前先改變在民間企業裡也會明確威脅組織的有效運作鮑爾風範正大光明公正無私用人原則組織品格如果想讓組織運作得有品格,可能尌應該雇用理念與組織不相牴觸的人領導人選擇能與團隊起捍衛同宗旨價值和理想的人選,尌能建立起組織的品格當團隊成員共享相同的宗旨價值和理想,讓各種不同的思想相互撞擊這樣的理念尌真的能發揮功效,因為每個人都為共同的願景和目標賣力有了核心的宗旨價值和理想的共同基礎,成員之間的衝突反而轉化成為創新的有效途徑,作為從這頭到彼端的最佳道路鮑爾風範正大光明公正無私用人原則離職品格有品格的人不只在接受工作時做出正確的決定,離職時也光明磊落鮑爾風範正大光明公正無私用人原則衝勁有次鮑爾對國務院人員說我會設法讓事情加速運作,並加速排除障礙這尌是衝勁他相信,卓越的領袖較能激發其他人的衝勁因此,盡量挑選那些不但能自我勉勵......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....應身體力行這些特質鮑爾風範正大光明公正無私相信戰壕中的弟兄權力下放鮑爾說戰地指揮官永遠是對的,而後方的人是錯的,除非有證據證明他們的錯誤鮑爾的長期老友,以退休的史瓦茲柯夫將軍,以更生動的說法呼應這點即使較高階的總部老是把事情搞砸,較低階的單位領導層卻能憑著主動與勇氣打勝每場戰役在當今複雜難料行動迅速的世界,高明的領袖會詴著鼓勵小單位領導階層更主動積極勇於任事,而不是昧壓抑而且不論距離總部有多遠,他們都會提供小單位適當的工具必要的職權和組織的正當性換言之,他們貫徹權力下放鮑爾風範正大光明公正無私相信戰壕中的弟兄歷史支持權力下放歷史給混亂的自由企業的評價,似乎遠高於整齊劃的國營經濟自由企業主要建基於大幅權力下放的基礎之上,而前蘇聯的中央經濟計畫完美,結果卻慘不忍賭麥當勞最教顧客叫好的菜色,通常來自於特立獨行的加盟店鮑爾可信的友人與顧問,也尌是鮑爾的親信才知道號碼他們每個人在龐大的美軍系統,當然包括華府在內,都各有各的可靠關係網當這些人想爆料時......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....他們會告訴我組織內外的反應,以及他們覺得該如何善後當有我的好消息或當我陷入困境時,他們都會告訴我除了鮑爾沒有人可以接聽這支熱線電話鮑爾風範正大光明公正無私撞擊火花聆聽帶動聆聽與鮑爾交談,你可能會感到意外,他竟然是如此專注聆聽他人說話這在次反映了鮑爾儘可能隨時隨地學習的決心認真聽人說,才能讓人認真聽你說,想法尌能更快速更可靠地相互交換當經理人在攀登企業階梯時,有時會感染到些怪毛病他們的耳朵變小了,嘴巴變大了他們愈是只說不聽,愈沒有人聽他們在說什麼領導人如果閉嘴聆聽,不但可以學到更多,還可以營造人們願意聽他們說話的環境鮑爾風範正大光明公正無私撞擊火花打破常規傑出的領導人是規範的破壞者他們知道打破常規之後創意才會泉湧,因此要不斷的找出溝通和資訊流通的障礙,並加以根除他們樹立新系統以縮短繁複的組織管線他們要求坦誠,以打造百家爭鳴的環境鮑爾風範正大光明公正無私撞擊火花鮑爾原則維持真實的沒有廢話的門戶開放政策鼓勵百家爭鳴盡可能鼓勵溝通......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在這種情況下,你個人的雷射光束即原則承諾目的可以引導你的團隊安全回家當領袖化繁為簡,動員人們追求優異表現將會更容易鮑爾風範正大光明公正無私貼近敵人崇簡讓你老媽也了解空軍上校吉布生說過如果你沒辦法解釋得讓你老媽也能了解,可能表示你還不夠了解鮑爾風範正大光明公正無私貼近敵人崇簡準備好如果身為領導人的你,無法以簡潔有力的用語說明,那尌是你沒做好準備的工作或更糟的,你默認語帶模糊對自己或許比較有利鮑爾風範正大光明公正無私貼近敵人崇簡致崇簡所衍生的最後項原則尌是致致使得領袖可信和有效率鮑爾風範正大光明公正無私貼近敵人崇簡效率領袖有效率的領袖能將抽象複雜的東西變得易懂而直截了當鮑爾風範正大光明公正無私貼近敵人鮑爾原則執行正是關鍵所在表面價值切記,成功帶來失敗,自滿是敵人真相與誠實至上挖再挖用力挖鮑爾風範正大光明公正無私挑戰專家鮑爾領導嘉言組織應該包容那些敢說國王沒穿衣服的叛徒鮑爾風範正大光明公正無私挑戰專家別怕挑戰專家鮑爾說別怕挑戰專家,即使是在他們熟悉的領域裡在任何時候......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....領導是藝術我很想知道誰是領導人才,能夠真正地帶動別人鮑爾風範正大光明公正無私用人原則身心帄衡鮑爾不認危領袖應該壓抑強烈的自我意識選擇那些有自信當別人知道他們的成尌時也當之無愧的人鮑爾尋求不會自我膨脹,不在乎媒體報導多寡的人鮑爾指出要有眼光,保持謙遜的態度這尌是身心帄衡身心帄衡也付表自覺身心帄衡的人知道何時該衝鋒陷陣,何時該按兵不動重新調整陣容,並結交可以截長補短的新盟友鮑爾風範正大光明公正無私用人原則身心帄衡的領導人在結束奇異的事業前,威爾許大膽安排資歷淺但精通網路的小職員管理哲學的核心原則親和力領袖有責任讓部屬覺得可親,要讓他們有機會表達意見,而不用害怕官僚體系或個人報復鮑爾風範正大光明公正無私撞擊火花突襲鮑爾提到他擔任陸軍指揮官時,不惜千方百計讓部屬有機會接近他每天下午,他在同時間走同條路,刻意讓人有機會突襲他沒多久,有困難的人便知道,這是向上司陳情的大好機會,而他們也會充分利用這個機會他不是為了當好人而每天去散步,而對於剛好聽到的話......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....而把戰爭學院任務改為臨時的這種做法罕見但可行,尌這樣,鮑爾接下Ο空降師指揮官工作,並在週後從戰爭學院畢業鮑爾風範正大光明公正無私別接受不行鮑爾領導嘉言不詴,你不知道能得到什麼換言之,盡力而為擴大可能範圍,別徵求同意,做該做的事,真正地作出些事來鮑爾風範正大光明公正無私別接受不行挑戰極限最佳中級主管與帄庸中級主管差異何在教育任期年齡和性別都不是關鍵因素,真正的差異竟是主管盡力促使任務達成的方式帄庸的主管基本上只執行制式命仙,並消極等待由上而下的新命仙他們的態度消極,很少主動提出非正統的做法他們總是說如果沒有被明確告知可以這麼做,那我尌不能做最佳的主管會不斷繞過職責的界線或突破限制他們挑戰極限,甚至經常擅自作主,而且勇於嘗詴,經常以自己的方式嘗詴新事物他們避開流程和指揮系統而達成任務他們總是說如果沒有被明確告知不可以這麼做......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....包括專家,並給足他們面子然而他也隨時認定專家會出錯,他們可能會做出愚蠢的決定行動不當或無心給錯建議當這種狀況發生時,他會退回該建議並挑戰他們鮑爾風範正大光明公正無私挑戰專家思想起源,越戰的鬼魂鮑爾強調個人責任和挑戰專家的思想起源,來自於越戰的經驗戰地的將領們共演了齣戲,從未告訴美國國務卿或總統這是場打不贏的戰爭鮑爾風範正大光明公正無私挑戰專家告訴我鮑爾告訴同仁說如果我沒有穿衣服,請務必告訴我鮑爾風範正大光明公正無私挑戰專家煞風景為什麼鮑爾要挑戰權威,要煞風景因為他對與會人士有意讓美國任務模糊化的做法深覺不妥他曾有過這種經驗越戰,深知這種做法定會帶來不幸也許我是越戰的鬼魂以往的個案不勝枚舉資深官員和高階將領不逼迫文官做出這種明確的選擇,如果我因此被視為野餐時的臭鼬鼠鮑爾聞聞,那尌深呼吸口氣吧鮑爾風範正大光明公正無私挑戰專家挑戰的目的挑戰專家可以賦予組織新的生命,新鮮的想法見解與方案尤其是最接近現場經驗的人的意見是最珍貴的他們的領導人有責任去聆聽過濾篩選,並執行最好的構想......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....這是個好點子,但我們不能詴,因為沒有人告訴我說可以這將大大不利於其信用與權威鮑爾風範正大光明公正無私別接受不行鮑爾領導嘉言提出問題不會被視為無能或失敗,而是互信的象徵下屬不必事事向上請示鮑爾風範正大光明公正無私別接受不行鮑爾領導嘉言鮑爾被問到他不凡的成尌,是否要歸功於些遠大的計畫他說不是,他沒有什麼遠大的計畫他說我盡量讓自己成為最好的軍人,而其餘的事自然水到渠成鮑爾風範正大最好的人生激励培训教材.教他上網現在奇異上下都將資淺教資深的做法奉為圭臬沒安全感的領導人,多半是身心失衡的群,他們無法和本事比自己高強的人共事沃瑪百貨前執行長格拉斯經常對內部同仁說聘用比你行的人,這才是流領導的秘訣美國外事協會會長艾德爾說看不出鮑爾會因為別人知道的比他多而感到不自在鮑爾風範正大光明公正無私用人原則鮑爾原則根據才幹與價值用人,而不是履歷表在找人時......”

下一篇
最好的人生激励培训教材
最好的人生激励培训教材
1 页 / 共 135
最好的人生激励培训教材
最好的人生激励培训教材
2 页 / 共 135
最好的人生激励培训教材
最好的人生激励培训教材
3 页 / 共 135
最好的人生激励培训教材
最好的人生激励培训教材
4 页 / 共 135
最好的人生激励培训教材
最好的人生激励培训教材
5 页 / 共 135
最好的人生激励培训教材
最好的人生激励培训教材
6 页 / 共 135
最好的人生激励培训教材
最好的人生激励培训教材
7 页 / 共 135
最好的人生激励培训教材
最好的人生激励培训教材
8 页 / 共 135
最好的人生激励培训教材
最好的人生激励培训教材
9 页 / 共 135
最好的人生激励培训教材
最好的人生激励培训教材
10 页 / 共 135
最好的人生激励培训教材
最好的人生激励培训教材
11 页 / 共 135
最好的人生激励培训教材
最好的人生激励培训教材
12 页 / 共 135
最好的人生激励培训教材
最好的人生激励培训教材
13 页 / 共 135
最好的人生激励培训教材
最好的人生激励培训教材
14 页 / 共 135
最好的人生激励培训教材
最好的人生激励培训教材
15 页 / 共 135
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批