1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....转速，传动比，时间为。确定计算功率选带型由确定选用型带确定带轮基准直径，，，又，，由机械设计查表得，因为，所以合格。精品确定窄带的基准长度和传动中心距由，即得，初步确定。计算带所需基准长度则带的基准长度。计算带的传动中心距所以取。验算主动轮的包角，所以主动轮上包角合适。计算窄带根数，由已知，，，，，所以取根。计算预紧力，确定带的初拉力由式可知......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....则转速图为主轴计算转速Ⅳ齿轮的选定精品定，取，，取，取则确定各传动之间的齿数基本组第扩大组第二扩大组精品传动比的设计校核主轴转速误差齿轮齿数确定后，主轴的各级实际转速即确定，它与主轴的标准转速总会产生定得误差......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....合格点，合格第轴装轴承处的倾角计算位置坐标方向由作用在点力由作用在点力各坐标叠加合成倾角结论产生的倾角产生的倾角合格精品轴承寿命验算额定寿命计算公式中轴承的计算转速算由，其中，，，，，齿形系数......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....因此，变速箱所包含的机构大致为作为传动连接用的定比传动副，变速机构启动后停止以及换向机构，制动机构，操纵机构和润滑装置等。机床总体的布局大概可以设置为电机在下方，主轴在上方，采用展开式的方式布局。机床运动的设计由，查表得级转速为精品，，，。根据传动结构的选择原则......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....着是我们迈向社会，从事职业工作前个必不少的过程千里之行始于足下，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础说实话，课程设计真的有点累然而，当我着手清理自己的设计成果，漫漫回味这周的心路历程，种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消虽然这是我刚学会走完的第步，也是人生的点小小的胜利，然而它令我感到自己成熟的许多，另我有了中柳暗花明又村的感悟本人的课程设计直是在郝成第老师的悉心指导下进行的。老师治学态度严谨，学识渊博，为人和蔼可亲。并且在整个毕业设计过程中，他不断对我得到的结论进行总结，并提出新的问题......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....齿轮副，电动机等已知条件可有如下系统图主要零件的计算与初算齿轮模数的计算计算主轴转速确定主轴的计算转速，再根据主轴的计算转速，由转速图查出各传动轴和各齿轮的计算转速。精品各轴和齿轮的传递功率总其中总由电机到该传动件个传动副的效率相乘，但不乘入该轴承的效率，由机床设计手册可以查出，皮带，轮，计算各轴的传递功率......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....杨黎明等著，机械零件设计手册，北京国防工业出版社，翁世修王良申著，金属切削机床设计指导，上海上海交通大学出版社，何伯吹等著，机床设计手册，北京机械工业出版社，驱动电机的功率计算尺轮的计算转速大齿轮齿数与小齿轮齿数之比小齿轮的齿数齿宽系数，般为齿轮材料采用高频淬火则所以基本组第扩大组精品第二扩大组按标准模数表取核算高速传动齿轮的线速度齿轮允许的线速度所以合格传动轴直径的初算按扭转刚度估算轴的直径该轴的传递功率该轴的计算转速查表得Ⅰ轴由于采用个单键，，所以取Ⅱ轴取，花键轴尺寸取Ⅲ轴取，花键轴尺寸取Ⅳ轴取......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....也使我接触到了许多理论和实际上的新问题，使我做了许多有益的思考。在此表示诚挚的感谢和由衷的敬意。通过课程设计，使我深深体会到，干任何事都必须耐心，细致这次课程设计使我在工作作风上得到了次难得的磨练短短三周是课程设计，使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏，自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足，几年来的学习了那么多的课程，今天才知道自己并不会用我需要学习的东西还太多太多。最后，我要感谢我的老师们，是您给了我们这个机会，让我们在毕业之前能了解下自己的水平，让我们知道我们会的还很少很少，我们还需继续努力，学习新的知识，端正自己的学习态度，争取在以后的工作中脱颖而出。精品参考文献冯辛安著，机械制造装备设计，北京机械工业出版社，哈尔滨工业大学等著，机械设计图册......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....，所以取轴号初取花键轴尺寸备注Ⅰ平键Ⅱ花键Ⅲ花键Ⅳ花键Ⅴ平键主轴轴颈的确定根据功率，在之间，所以主轴轴颈选取，取。验算主要零件齿轮模数的验算验算对象主轴前轴的小齿轮即大第Ⅳ轴般按接触疲劳强度和弯曲强度验算，选取轴上承受载荷最大的齿轮，即同材料同模数齿轮中最少齿宽最小的齿轮进行验算。劳强度验算精品由，其中在表中查的材料弹性系数，齿轮材料性能系数，，，，，，，。所以劳强度......”。