1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....时，原式，点评此题主要考查了绝对值的性质以及整式加减运算法则，正确求出，的值是解题关键解方程考点解元次方程专题计算题次方程组及应用分析方程去分母，去括号，移项合并，把系数化为，即可求出解解答解去分母得，去括号得，移项合并得，解得点评此题考查了解元次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键五解答题共小题，满分分列方程解应用题春节期间商场要进批少儿服装，计划每件按进价的标价销售，后考虑要更多吸引消费者，增加销量，于是每件按照计划售价的折销售，此时每件服装仍可获利元，问每件服装的进价是多少元考点元次方程的应用分析设这种服装每件的成本价为元，根据题意列出元次方程•，求出的值即可解答解设这种服装每件的成本价为元，由题意得•，解得答这种服装每件的成本价为元点评本题主要考查了元次方程的应用......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....常利用时针与分针转动的度数关系分针每转动时针转动，并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形如果线段，点是的中点，点是的中点，点是的中点，则考点两点间的距离分析根据题意知，由长度及为中点可得的长，由是中点可得的长，进而得，再根据是中点可得的长即可得的长解答解如图点是的中点点是的中点，又点是的中点，故答案为点评本题考查了两点间的距离，利用了线段中点的性质，线段的和差如图，是用火柴棒拼成的图形，则第个图形需根火柴棒考点规律型图形的变化类专题压轴题分析按照图中火柴的个数填表即可当三角形的个数为时，火柴棒的根数分别为，由此可以看出当三角形的个数为时，三角形个数小题，满分分已知，互为相反数，且，求的值解方程五解答题共小题，满分分列方程解应用题春节期间商场要进批少儿服装......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....则这三个数分别为考点规律型数字的变化类分析根据题意知这个数列前面的数是后面数的相反数减，设中间的数为未知数，表示出其余两数，让个数相加等于列方程求解即可解答解根据题意可知，这个数列前面的数是后面数的相反数减设三个数中间的个为，依题意得，解得，则这三个数为故答案为点评本题考查数字的变化规律和用元次方程解决实际问题，得到数列中相邻两数的关系是解决本题的突破点三解答题共小题，满分分计算考点有理数的混合运算专题计算题实数分析原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果解答解原式点评此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键计算考点有理数的混合运算专题计算题实数分析原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果解答解原式，点评此题考查了有理数的混合运算......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....满分分已知，互为相反数，且，求学记数法的表示形式为的形式，其中，为整数，表示时关键要正确确定的值以及的值在这五个数中，最小的数比最大的数小考点有理数大小比较分析根据正数大于负数和，大于负数，负数绝对值大的反而小，再根据有理数的减法，即可解答解答解，最大的数是，最小的数是，最小的数比最大的数小，故答案为点评本题考查了有理数的大小比较，解决本题的关键是明确正数大于负数和，大于负数，负数绝对值大的反而小钟表上的时刻为时分时，它的时针与分针所成的角是度考点钟面角分析钟表上个大格把个周角等分，每个大格，点分时针与分针之间共个大格，故时针与分针所成的角是，解答解点分，时针指向和的中间，分针指向，中间相差格半，钟表个数字，每相邻两个数字之间的夹角为，点分分针与时针的夹角是......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....此题难度不大如图两处是我国在南海上的两个观测站，从处发现它的北偏西方向有艘轮船，同时，从处发现这艘轮船在它的北偏西方向试在图中确定这艘轮船的位置处保留画图痕迹求度数考点方向角分析根据题意正确画出方向角，利用三角形的内角和求解即可解答解如图，根据题意，知，则又平分，平分，点评本题考查的是角平分线的定义，熟知角平分线的定义是解答此题的关键点评本题主要考查了方向角，解题的根本是正确画出方位角，根据三角形内角和是关键六解答题共小题，满分分下列表中记录了次生物实验中时间和温度的数据时间温度如果温度的变化是均匀的，时的温度是多少什么时候的温度是考点元次方程的应用分析根据表格中的数据可知温度随时间的增加而上升，且每分钟上升，写出函数关系式，进而把代入计算即可根据式求出的函数关系式......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....后考虑要更多吸引消费者，增加销量，于是每件按照计划售价的折销售，此时每件服装仍可获利元，问每件服装的进价是多少元如图两处是我国在南海上的两个观测站，从处发现它的北偏西方向有艘轮船，同时，从处发现这艘轮船在它的北偏西方向试在图中确定这艘轮船的位置处保留画图痕迹求度数六解答题共小题，满分分下列表中记录了次生物实验中时间和温度的数据时间温度如果温度的变化是均匀的，时的温度是多少什么时候的温度是如图，已知平分，平分，求的度数如果中的其它条件不变，请用求或来表示的度数安徽省马鞍山市和县学年度七年级上学期期末数学试卷参考答案与试题解析选择题共小题，每小题分，满分分的绝对值是考点绝对值分析根据负数的绝对值是它的相反数，可得负数的绝对值解答解，故选点评本题考查了绝对值......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....进而得出答案解答解设地球半径为，则地球的周长为，假设沿地球赤道绕紧圈钢丝，然后把钢丝加长，使钢丝圈沿赤道处处高出球面，故此时钢丝围成的圆形的周长变为，钢丝大约需要加长故选点评此题主要考查了圆的周长公式应用以及科学记数法等知识，根据已知得出图形变化前后的周长是解题关键艘轮船在甲乙两地之间航行，已知水流速度是千米小时，顺水航行需要小时，逆水航行需要小时，则甲乙两地间的距离是千米千米千米千米考点元次方程的应用分析可根据船在静水中的速度来得到等量关系为航程顺水时间水流速度航程逆水时间水流速度，把相关数值代入即可求得航程解答解设两码头之间的航程是千米，解得，故选点评考查元次方程的应用得到表示船在静水中的速度的等量关系是解决本题的关键二填空题共小题，每小题分，满分分中国的领水面积约为......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....且每分钟上升，则关系式为，当时，故时的温度是当时，代入得，解得即分钟时的温度是点评本题考查了元次方程的应用，函数关系式的知识，属于基础题，解题的关键是分析表格得出温度与时间的关系式如图，已知平分，平分，求的度数如果中的其它条件不变，请用求或来表示的度数考点角的计算角平分线的定义分析根据角平分线的定义得到则，然后把的度数代入计算即可由得到，根据平分，平分，于是得到即可得到结果解答解又平分，平分，确的是考点数轴分析由数轴可得再逐判定即可解答解答解由数轴可得故选点评本题考查了数轴，解决本题的关键是由数轴确定，的范围把地球看成个表面光滑的球体，假设沿地球赤道绕紧圈钢丝，然后把钢丝加长，使钢丝圈沿赤道处处高出球面......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....其中，为整数确定的值时，要看把原数变成时，小数点移动了多少位，的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值时，是正数当原数的绝对值时，是负数解答解将用科学记数法表示为故点评本题考查科学记数法的表示方法加个，那么此时火柴棒的根数应该为进而得出答案解答方法解根据图形可得出当三角形的个数为时，火柴棒的根数为当三角形的个数为时，火柴棒的根数为当三角形的个数为时，火柴棒的根数为当三角形的个数为时，火柴棒的根数为由此可以看出当三角形的个数为时，火柴棒的根数为故答案为方法二当时当时当时经观察，此数列为阶等差，设，点评此题主要考查了图形变化类，本题解题关键根据第问的结果总结规律是得到规律三角形的个数每增加个，火柴棒的根数增加根，然后由此规律解答有列数，按定规律排列如下......”。