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doc 最新人教版八年级上《第13章轴对称》单元测试含答案解析 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:18 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:22

《最新人教版八年级上《第13章轴对称》单元测试含答案解析》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....然后利用边角边证明和全等,再根据全等三角形对应边相等证明即可先判定为等腰直角三角形,再根据等腰直角三角形的两直角边相等可得,再根据同角的余角相等求出,然后利用角边角证明和全等即可解答证明,是的中点,第页共页,在和中≌,⊥,为等腰直角三角形,点是的中点,⊥⊥,在和中≌点评本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形三线合的性质,等腰直角三角形的判定与性质,同角的余角相等的性质,是基础题......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....然后即可得出结论解答证明∥第页共页平分,点评此题主要考查学生对等腰三角形的判定与性质和平行线性质的理解和掌握,此题很简单,属于基础题如图,在边长为的小正方形组成的网格中我们把组成网格的小正方形的顶点称为格点,四边形在直线的左侧,其四个顶点分别在网格的格点上请你在所给的网格中画出四边形,使四边形和四边形关于直线对称,其中点分别是点的对称点在的条件下,结合你所画的图形,直接写出线段的长度考点作图轴对称变换分析根据轴对称的性质......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....纵坐标不变可以直接写出答案解答解点,关于轴对称的点的坐标为故答案为,点评此题主要考查了关于轴对称点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律如图,在中的垂直平分线交于,交的延长线于,若则的长是考点含度角的直角三角与点恰好重合,在中,故答案为点评本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,等腰三角形三线合的性质,等边对等角的性质,以及翻折变换的性质,综合性较强......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....作辅助线,构造出等腰三角形是解题的关键三解答题第页共页已知如图,直线与直线相交于点,点是直线上点求作点,使直线∥,且点到,两点的距离相等在题目的原图中完成作图结论考点作图复杂作图专题压轴题分析首先以为顶点,为边作个角等于,再作出的垂直平分线,即可找到点解答解如图所示点即为所求,点评此题主要考查了复杂作图,关键是掌握作个角等于已知角的方法和线段垂直平分线的作法如图,∥,平分求证考点等腰三角形的判定与性质平行线的性质专题证明题分析根据∥,可求证......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....已知在中,直线经过点,⊥直线,⊥直线,垂足分别为点证明如图,将中的条件改为在中三点都在直线上,并且有,其中为任意锐角或钝角请问结论是否成立如成立,请你给出证明若不成立,请说明理由拓展与应用如图,是三点所在直线上的两动点三点互不重合,点为平分线上的点,且和均为等边三角形,连接,若,试判断的形状第页共页考点全等三角形的判定与性质等边三角形的判定专题压轴题分析根据⊥直线,⊥直线得,而,根据等角的余角相等得,然后根据可判断≌......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....顺次连接即可结合图形即可得出线段的长度解答解所作图形如下第页共页点评本题考查了轴对称变换的知识,要形线段垂直平分线的性质第页共页分析根据同角的余角相等等腰的性质推知,则在直角中由度角所对的直角边是斜边的半即可求得线段的长度解答解,⊥,同角的余角相等又的垂直平分线交于直角中,故答案是点评本题考查了线段垂直平分线的性质含度角的直角三角形解题的难点是推知如图,中,点为中点,且⊥,的平分线与的垂直平分线交于点,将沿在上,在上折叠,点与点恰好重合......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....再根据关于轴对称的点的坐标特征即可求解解答解将点,沿轴向左平移个单位长度得到点,点的坐标为点关于轴对称的点的坐标是,故选点评本题考查坐标与图形变化平移及对称的性质用到的知识点为两点关于轴对称,纵坐标不变,横坐标互为相反数左右平移只改变点的横坐标,右加左减二填空题共小题,每小题分,满分分在等腰中,则考点等腰三角形的性质分析根据等腰三角形性质即可直接得出答案解答解......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....则根据等边三角形的性质得,则,则,利用可判断≌,所以于是,根据等边三角形的判定方法可得到为等边三角形解答证明⊥直线,⊥直线在和中,≌成立,第页共页在和中,≌是等边三角形由知,≌,和均为等边三角形在和中,≌为等边三角形点评本题考查了全等三角形的判定与性质判定三角形全等的方法有全等三角形的对应边相等也考查了等边三角形的判定与性质第页共页沿轴向左平移个单位长度得到点,点关于轴对称的点的坐标是,,,......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....此题难度不大,属于基础题如图是正方形网格,其中已有个小方格涂成了黑色现在要从其余个白色小方格中选出个也涂成黑色,使整个涂成黑色的图形成为轴对称图形,这样的白色小方格有个第页共页考点轴对称图形专题压轴题开放型分析根据轴对称图形的概念分别找出各个能成轴对称图形的小方格即可解答解如图所示,有个位置使之成为轴对称图形故答案为点评此题利用格点图,考查学生轴对称性的认识此题关键是找对称轴,按对称轴的不同位置,可以有种画法平面直角坐标系中,点......”

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